人教版课题1 物质的变化和性质课文内容课件ppt

这是一份人教版课题1 物质的变化和性质课文内容课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了物质的变化，目的研究物质的变化，液态的水，无其他物质生成，实验记录，操作研磨胆矾，观察研磨前后的现象，蓝色粉末状胆矾，块状变成粉末状，仪器试管等内容，欢迎下载使用。
这些物质的变化有什么本质区别？
水结冰 水沸腾 石蜡燃烧 铁钉生锈
观察：变化时看到了哪些现象？
思考：对比变化前后是什么改变了？
实验1 水发生的变化
操作：加热水观察：加热前后玻璃片 上的现象
玻璃片上有无色液滴生成
实验2 胆矾发生的变化
实验药品： 胆矾 （硫酸铜晶体）
实验3 硫酸铜溶液发生的变化
药品： 硫酸铜溶液 氢氧化钠溶液
蓝色硫酸铜溶液和无色氢氧化钠溶液
实验4 石灰石（或大理石）发生的变化
药品：石灰石(或大理石） 稀盐酸
石灰石逐渐减少，有无色气泡产生
1.物理变化： 没有生成其他物质的变化。
例：石蜡受热熔化 湿衣服上的水挥发 剪刀剪开纸 粉笔变成粉笔沫
一 、物理变化和化学变化
2. 化学变化(又叫化学反应)： 生成其他物质的变化。
例：石蜡燃烧 铁的生锈
判断以下变化是物理变化，还是化学变化？
物理变化和化学变化的主要区别：
化学变化常伴有的现象：
1. 化学性质： 物质在化学变化中表现出来的性质。
例如：可燃性 某物质能与什么物质反应
二 、物理性质和化学性质
2. 物理性质: 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。
例：颜色 状态 气味 熔点 沸点 硬度 密度 溶解性 导电性 导热性 延展性
实 验 分别取一集气瓶氧气和二氧化碳，观察其颜色和状态。分别将燃着的小木条伸入两瓶气体，观察木条燃烧情况的变化。
判断这些性质是属于物理性质，还是化学性质？ 利用哪些方法可以区分它们？