初中语文人教部编版八年级下册北冥有鱼评课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版八年级下册北冥有鱼评课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了北冥有鱼，《庄子》，现实意义，艺术特色等内容，欢迎下载使用。
庄子（约前369一前280），名周，战国时期宋国蒙人。约与孟子同时或稍晚，是中国历史上有重要影响的哲学家，战国时期道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。一般认为内篇为庄子本人所作。《北冥有鱼》选自内篇中的《逍遥游》。庄子继承和发展了老子的哲学思想，世人并称“老庄”。庄子对待生活的态度是：一切顺其自然，“安时而处顺”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
北冥（míng）/有鱼，其名/为鲲（kūn）。鲲之大，不知/其/几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知/其/几千里也；怒/而飞，其翼/若/垂天之云。是鸟也，海运/则/将徙（xǐ）于南冥（mínɡ）。南冥者，天池也。齐谐（xié）者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之/徙于南冥也，水击/三千里，抟（tuán）扶摇而上者/九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物/之以息相吹也。天之/苍苍，其/正色邪（yé）？其远/而无所至极邪？其/视下也，亦若是/则已矣。
北 冥有鱼，其名为鲲。鲲之 大，不知其几千里也。化而为 鸟，其名为鹏。鹏之 背，不知其几千里也，
北海有一条鱼，它的名字叫鲲。
鲲体积巨大，不知道有几千里。
鲲变化成为鸟，它的名字叫作鹏。
鹏的脊背，不知道长几千里啊，
怒 而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运 则将徙 于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志 怪者也。《谐》之言曰：“鹏之 徙于南冥也，水击 三千里，
振奋,这里指用力鼓动翅膀
当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
这只鹏鸟呀，海水运动时将要飞到到南海去。
这南海是个天然形成的水池。
《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书
这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海之时，
翅膀激水而行，激起的波涛浪花有三千里。
抟 扶摇 而 上者九万里，去 以 六月 息 者也。野马 也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？ 其远而无所至极邪？其视下也，亦若是 则已 矣。
它离开北海是凭借着六月的大风。
山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。
天色湛蓝,是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？
大鹏在天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
1、大鹏为什么要迁徙到南冥？ 2、鲲鹏由北海飞到南海,需要借助什么条件?
南冥是天然的大池，是大鹏心目中的理想境地，是要追求一种精神的自由。
“海运则将徙于南冥”“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也” 借助海水运动和长风
3、开头作者如何写鲲、鹏的？运用哪两种修辞手法？表达上有何作用？
夸张、比喻。先夸张鲲鹏极大，后比喻大鹏奋起而飞，翅膀像悬天之云。神奇壮美，充满浓厚的浪漫主义色彩。说明庄子想像力丰富。
1、大鹏的形象如何呢？作者又是怎样描写这一形象的呢?
鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美，志存高远、善借长风。
2、写鲲鹏的目的地是“南冥”有什么作用？---与出发地“北冥”形成对比，表现鲲鹏从渺远幽深的极北之地迁徙到极南之地，可见其志向远大。3、为何要引述《齐谐》的记载？---让人们相信鲲鹏的真实可信。
4、“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？
鲲鹏展翅高飞，必须有所倚，旨在说明世间万物都要凭借外力才能活动，从而回答了“逍遥”要有所依凭。
5、文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？（主旨）
庄子借助鲲鹏的寓言说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借。
“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”翻译：天色深青，难道这就是它真正的颜色吗？它是高旷辽远而没有边际吗？说明人对事物的认识是有局限的。 庄子给出确定的结论，鹏鸟和人们一样，并不能弄清天的本色，鹏鸟认识也是有局限的啊。
6、任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么人对事物的认识有没有局限呢？
作者在文中表明自己的观点：世间万物都是有所凭依的，它们的活动都是有所凭借。就连宏大的鲲鹏也不例外，这就让我们意识到，自由是相对的，世界上没有绝对的自由。只有遵守法纪，懂得自律的人，才会有自由的空间和生活。
1、善用寓言故事来说理，富有感染力。 鲲鹏之变这一寓言，将抽象的道理讲得非常具体形象。
2、想象丰富，意境开阔，富有浪漫主义特色。 一开始描绘了大鹏展翅而九万里的雄姿和青苍辽阔的天空，展现出一个广阔壮丽的意境，显示了庄子奇特丰富的魅力，极富浪漫主义气息。
交流与“鹏“有关的成语、诗词名句。
鹏程万里、大鹏展翅 鹏游蝶梦、鲲鹏展翅……
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ ——李清照《渔家傲》
图南未可料，变化有鲲鹏。——杜甫《泊岳阳城》
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ——《上李邕》 李白
上李邕 李白 〔唐代〕大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。 时人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。(时人 一作：世人)译解 大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九霄云外。 即使待到风停下来，其力量之大仿似能将沧海之水簸干。 世人见我好发奇谈怪论，听了我的豪言壮语皆冷笑不已。 孔圣人还说后生可畏，大丈夫可不能轻视少年人啊！赏析：李白用诗的语言描述了《庄子》中的大鹏形象，他借助这一形象，表达了一飞冲天、一鸣惊人的高远志向，以及不被世俗认同的伤感，并希望得到李邕这样名士的赏识和引荐。
庄子的文章，想象奇幻，构思巧妙，多彩的思想世界和文学意境，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格，瑰丽诡谲，意出尘外，乃先秦诸子文章的典范之作。庄子之语看似夸言万里，想象漫无边际，然皆有根基，重于史料议理。鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”
（一）阅读课文，完成下列各题。1.填空。(4分)本文的作者▁▁▁， ▁▁▁时期▁▁▁学派代表人物，与▁▁▁合称“老庄”。2.解释下列加点的词语。(4分)(1)北冥有鱼，其名为鲲。 冥：▁▁▁▁ (2)《齐谐》者，志怪者也。 怪：▁▁▁▁(3)抟扶摇而上者九万里。 抟：▁▁▁▁ (4)野马也，尘埃也。 野马：▁▁▁▁
形容词用作名词，怪异的事物。
（二）阅读《北冥有鱼》，完成第3-6题。（15分） 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。3、解释下列加点的词语。（4分）（1）北冥有鱼，其名为鲲。 冥：_______（2）《齐谐》者，志怪者也。 怪：_______（3）抟扶摇而上者九万里。 抟：_______（4）野马也，尘埃也。 野马：_______4、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）是鸟也，海运则将徙于南冥。 5、作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？（4分） 6、你喜欢鲲鹏吗？谈谈你的理由。（3分）