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    2 找春天 课件(无音频素材)

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    小学语文人教部编版二年级下册2 找春天图文课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版二年级下册2 找春天图文课件ppt,共58页。PPT课件主要包含了学习目标,我会认,杜鹃花,多音字,我会写,她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇,寻找寻觅追寻,上下结构,姑娘姑姑姑父等内容,欢迎下载使用。
    1.认识“脱、袄”等14个生字,会写“冲、寻”等9个字,会写“春天、寻找”等8个词语。2.正确、流利地朗读课文,能注意语气和重音。3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。
    听课文朗读,标出自然段序号。
    你用什么好办法记住这些生字的呢?
    脱 袄 羞 姑 遮 掩 探嫩 符 解 触 筝 杜 鹃
    提示:点击生字进入详细讲解。
    同桌开火车读课文,读准字音,不多字,不少字,不唱读。读完评一评。
    想一想: 你刚才提的问题找到答案了吗?
    春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
    “我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的?
    急切、向往、激动的心情
    我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
    “我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的?从哪些词语看出来的?
    你能读出我们急切、激动的心情吗?
    春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
    你从哪些词语看出春天的害羞呢?
    遮遮掩掩 躲躲藏藏
    为什么说春天像害羞的小姑娘?
    写出了初春景物变化细微的特点。
    认真读课文4—8段,找一找春天这害羞的小姑娘藏在哪儿了?孩子们找到了什么?用“○”圈出来。
    小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
    早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
    树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
    解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
    春天的眉毛 春天的眼睛 春天的音符 春天的琴音
    开出一朵两朵叮叮咚咚探出头来吐出点点嫩芽
    春天的眼睛春天的眉毛春天的音符春天的琴音
    小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
    春天多么可爱呀!我能读出春天的可爱。
    阅读第3自然段填一填:孩子们是怎样找到春天的?
    我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。
    继续思考:看着、听着、闻着、触摸着,孩子们又找到了什么呢?
    她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,
    在桃花、杏花枝头笑……
    春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
    “我们”看到了春天的什么?“我们”听到了春天的什么?“我们”闻到了春天的什么?“我们”触到了春天的什么?
    柳枝上风筝尾巴上喜鹊、杜鹃嘴里桃花、杏花枝头
    春天只在这些地方吗?试着用“她在……”的句式说一说。
    她在小溪、池塘里游哇游;她在柳枝上荡哇荡。
    我们找到了春天,太高兴了!你能把我们的高兴读出来吗?
    春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
    读下面的句子,试试怎样读更好。
    朗读课文,读出春天的美好。
    我们也去找春天吧!去看一看,听一听,闻一闻……
    我找到春天啦!春天在……
    柳枝在风中飘飘摇摇,那是春天的头发吧?迎春花在阳光下盛开,那是春天的笑脸吧?燕子在空中叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?笋芽儿从泥土里冒出来,那是春天的手臂吧?
    你找到春天了吗?仿照第4-7自然段那样说一说呢。
    , 那是 吧?
    她在柳枝上跳舞,在燕子嘴里唱歌,在迎春花枝头笑……
    你找到春天了吗?仿照第8自然段那样说一说呢。
    笑 叫 荡秋千 摇哇摇 ……
    遇事一定要镇定,不要冲动。
    我们到郊外去寻找春天。
    马路边站着一个可爱的小姑娘。
    我刚刚遇到了邻居张大娘。
    我早餐吃了两片吐司和一个香蕉。
    春天,河边的杨柳吐出了嫩芽。
    飘荡 荡漾 荡秋千
    五星红旗在空中随风飘荡。
    桃子 杨桃 水蜜桃
    我最喜欢吃的水果是桃子。
    家乡的杏子熟了,我们都很高兴。
    xún ɡū niɑnɡ liǔ( )找 ( ) ( )枝chōnɡ tá xìnɡ( )出 ( )花 ( )花
    二、按课文内容填空。  1、春天来了!我们几个孩子______棉袄,______家门,______田野,去______春天。春天像个______________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们_____地找哇,找哇。
    2、春天来了!我们____到了她,我们____到了她,我们____到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃________,在桃花、杏花__________……
    1.熟读课文,会认会写本课生字词。2.和小伙伴们或者父母一起出去寻找春天,欣赏春天的景色。3.用手中的小画笔绘出你看到的春天景物吧!
    春天到了,谁知道有哪些描写春天的古诗?背一背。谁能说说自己眼中的春天是什么样的呢?

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