2021学年任务三 新闻写作说课课件ppt

这是一份2021学年任务三 新闻写作说课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了标题高度概括事件，表述人物+事件，结构完整等内容，欢迎下载使用。

【消息】新闻的一种常用体裁，是对新近发生的事实所做的迅速及时、简短明了的报道。
江西夺刀救人考生：想凭实力考上大学 江西夺刀救人考生柳艳兵，在接受记者采访时表示，为了公平想凭实力考上大学。连日来，江西夺刀考生柳艳兵备受大家关注。如今的他，头上罩着纱布，左手食指夹着仪器，右手打着吊针。截至9日傍晚，包括清华大学、北京理工大学在内的10多所高校与柳艳兵所在的宜春三中或他的家长联系，表示将按招考政策破格招录他。面对各大高校的示好，柳艳兵坚持说，“还是想参加补考，最终看考试成绩再定，为了公平想凭实力考上大学。”
江西夺刀救人考生：想凭实力考上大学
人物
江西夺刀救人考生柳艳兵，在接受记者采访时表示，为了公平想凭实力考上大学。。”
导语：扼要地揭示消息的核心内容。
表述：时间、地点、人物、事件。
位置：文章开头第一段或第一句话。
连日来，江西夺刀考生柳艳兵备受大家关注。如今的他，头上罩着纱布，左手食指夹着仪器，右手打着吊针。截至9日傍晚，包括清华大学、北京理工大学在内的10多所高校与柳艳兵所在的宜春三中或他的家长联系，表示将按招考政策破格招录他。面对各大高校的示好，柳艳兵坚持说，“还是想参加补考，最终看考试成绩再定，为了公平想凭实力考上大学。”
主体：题目的具体体现。 对导语进行解释、深化和具体化。背景：历史 情况和环境条件。
①背景②柳艳兵的情况③各大高校的示好④柳艳兵的决定
标题： 江西夺刀救人考生：想凭实力考上大学导语：江西夺刀救人考生柳艳兵，在接受记者采访 时表示，为了公平想凭实力考上大学。主体：①背景 ②柳艳兵的情况 ③高校的示好情况 ④柳艳兵的决定
位置：最后一句或最后一段。作用：总结全篇，展望未来。
提示：背景和结语有时可以暗含在主体中，也可以没有。
北京市公安局开展反恐知识进校园活动 12日北京市公安局开展反恐防恐系列宣传活动，在政法大学进行首次反恐讲座。 近日湖北发生劫持学生案件，校园防恐成为焦点。为此，北京警方举行“做自己的首席安全官——反恐防恐知识进校园”活动。当天，市公安局在政法大学进行了首次反恐讲座与训练。 讲座从中国人民公安大学警务指挥战术系8名研究生的捉对格斗演练开始。市公安局反恐总队警官王勇还现场为学生讲授如何预防恐怖事件，如何识别恐怖嫌疑人及可疑爆炸物等。随后，刘连发教授又重点讲解了在学校和公交车上遇到纵火、爆炸、持刀持枪伤害等危险时的逃生方法。此次活动提升了校园师生反恐防范意识和能力,受到一致好评。
标题：北京市公安局开展反恐知识进校园活动导语： 12日北京市公安局开展反恐防恐系列宣传活动，在政法大学进行首次反恐讲座。主体：①背景介绍 ②讲座的具体内容 结语：活动的意义
二中学生开练“中华功夫” 学期初昌平二中在阳光体育锻炼活动中加入武术训练，近2000名学生开始学练“中华功夫”。 为弘扬中国传统文化，磨炼学生身体和意志，本学期二中将武术纳入校本课程。为了更规范地进行武术的教学，学校请来有多年习武经验的王久和、郑利平老师作为教练，利用下午大课间时间对学生进行了国家规定拳、普及刀术、普及剑术和普及棍术的集中指导。现在学生对中华功夫已有初步了解。本次活动不仅丰富了学校体育文化，还强健了学生体魄，同时让孩子们更好地了解了中国武术内涵，让中国武术文化得到了更好传承。
标题：二中学生开练“中华功夫”导语：学期初昌平二中在阳光体育锻炼活动中加入武术训练，近2000名学生开始学练“中华功夫”。主体：①背景介绍（目的） ②介绍教练 ③学习内容 ④学生学习情况结语： 活动的意义
任务：请你以昌平二中校通讯员的身份，按所在小组完成一则消息的写作。要求： （200 字以内） 一组任务：春季运动会； 二组任务：植物园社会实践； 三组任务：为贫困地区捐书活动。评优标准： 结构完整:标题、导语、主体三者具备 中心明确:符合题意，标题、导语、主体表达中心一致 重点突出:主体围绕中心合理展开 标题简明:标题能高度概括
标题：高度概括（人物+事件）导语：时间+人物+地点+事件。主体：题目的具体体现。
审情境 审要求 明重点
根据班上或学校最近开展的某项活动写一则消息。（200字以内）