2021学年那一定会很好教学课件ppt
展开同学们平时最喜欢干什么?你最舒服的状态是什么样的?说出来跟大家分享一下吧。
1.会认“缩、努”等7个生字,理解课文中的生词。2.流利、通顺、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,明白从一粒种子到阳台上的木板经历的历程。
1.自由读,要求读准字音,读通句子。
2.和同桌合作读,注意读出感情。
3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。
种子努力生长,成为 ;后来它希望自己会跑,被农夫做成了 ;很多年以后,它希望自己停下来坐着休息,被农夫和儿子拆开做成了 ;又过了好多年,它希望能躺下来,被农夫的儿子锯成小木片,拼成了 。
齐读课文第1-3自然段,思考种子有什么愿望,后来实现了吗。
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。” 种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。 过了很多个日子,他长成了一棵高大的树。
“这真难受,”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
刚开始的时候种子觉得怎样会很好?
种子一边想一边努力生长。
齐读课文第4-7自然段,思考树有什么愿望,后来实现了吗。
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。 一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。 农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。 农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。
第二次树觉得怎样会很好?
跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
这里的“舒服”有什么作用?
齐读课文第8-9自然段,思考树有什么愿望,后来实现了吗。
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。 过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”
第三次手推车觉得怎样会很好?
为什么手推车之前还觉得“在山路上跑来跑去”很舒服,之后又觉得“跑来跑去”很费力?
因为手推车慢慢变老了。
齐读课文第10-12自然段,思考树有什么愿望,后来实现了吗。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。” 现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成了美丽的木地板,铺在阳台上。 木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”
第四次椅子觉得怎样很好?
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
木地板觉得怎样很舒服?
大家现在理解这篇课文了吗?还有无法解决的问题吗?说出来,我们一起讨论一下吧!
比较一下,本课与《去年的树》有什么相同和不同?
相同点:1.都属于童话故事,大量运用拟人的修辞手法; 2.课文整体结构很相似,都是事物的发展顺序写的; 3.都介绍了树的用途。
不同点:1.前者比后者提到的树的用途多; 2.主人公不一样,行文线索也不一样; 3.揭示的道理不一样。
缩成一团 努力 茎 手推车吱吱嘎嘎 拆开 陈旧
找出不认识的生字词,多读几遍,弄清词语的意思。
本文指符合自己的心意。风轻轻地吹而引起的波动。伸展张开,不卷缩。爱玩爱闹不听劝导或做事耍小聪明。尽量将力量使出来。身体或精神上感到轻松愉快。
舒服满意努力拂动舒展调皮
“那一定会很好”这句话在文中一共出现了几次,分别出现在什么情况下?从一粒种子到阳台上的木地板,这粒种子走过了一段怎样的历程呢?
按要求自读课文,解决问题:
“那一定会很好”这句话在文中一共出现了几次,分别出现在什么情况下?
我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。要是我能躺下,那一定会很好。
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。
要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。
农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……,还有调皮的儿子放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。
要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。
推车年代久远,劳累了。
手推车的愿望实现了吗?
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
要是我能躺下,那一定会很好。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
从一粒种子到阳台上的木地板,这粒种子走过了一段怎样的历程呢?
还反映了人们生活的变化。“美丽的”不仅写出了木地板本身的美丽,也表达出作者对“一粒种子”无私奉献精神的赞美。
从一粒种子到阳台上的木地板,这一过程还反应了什么?这篇文章表达了作者怎样的感情?说说你的看法。
这是一篇优美动人的童话故事,写了一粒种子,怀揣梦想,努力生长,长成了一棵高大的树,后经历了变成手推车、椅子、木地板的过程,启示我们要用积极的态度面对生活,才能获得真正的“舒服”。
蜂 [唐]罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
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