小学体育人教版一至二年级第二节 小足球游戏表格教学设计

这是一份小学体育人教版一至二年级第二节 小足球游戏表格教学设计，共3页。教案主要包含了课堂常规，准备活动，专项练习，脚内侧传球，游戏“踢准比赛，放松练习等内容，欢迎下载使用。

课 题
足球：传球比快
学 习
目 标
1.知道脚内侧运球、传球的脚法名称和方法；
2.知道游戏方法、规则，能运用所学运球技术进行游戏；
3.不害怕与强手一起活动，体验活动乐趣。
重 点
难 点
重点：脚接触球的部位准确、力量适中、重心随球移动
难点：传球时协调用力
教 法
选 择
学练法
课 型
新授课
课 前
准 备
足球、跨栏架
是否采用
多 媒 体
否
教 学
时 数
1 课时
教 学
课 时
第 1 课时
备 课
总 数
第1课时
课 堂 教 学 过 程 设 计
一、课堂常规：
1.体委整队、师生问好。
2.报告人数、检查服装，安排见习生（观摩、学习）。
3.宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1.队列：绕球场慢跑两圈
2.动力性牵拉活动，府背、扩胸。
3.足球操。
三、专项练习
熟悉球性
1、踩球2、揉球3、踢球。教师组织学生做球性练习
四、脚内侧传球
1.引出课题：脚内侧传球，教师提问并讲解脚脚各个部位。学生认真听，积极思考。
2.学生两人一组，自主尝试用脚内侧传球。教师观察学生练习。学生带着教师提出的要求尝试练习。要求：
（1）不能大力踢球。（2）将球停稳后，才能踢球。
3.小组讨论：如何能够准确的将球传到同伴的脚下？并且让同伴接的舒服？
4.教师讲解示范动作。口诀：一撑、二摆、三踢
教师提出问题并讲解示范。问题：
(1)左脚站位在什么位置?(2)左脚脚尖所对的方向？（3）脚踢球的部位？上、中、下？
五、游戏“踢准比赛
1.教师示范并讲解游戏规则。学生清楚游戏方法及规则。
2.强调安全。学生展示自我、表现自我。
3.学生分组进行比赛。教师认真观察，发现问题及时处理。
六、放松练习
1.放松。2.小结
板书设计
脚内侧传球
一撑、二摆、三踢

作业设置
继续练习
教
学
反
思
检查
签阅
第 周， 应备 课时, 实备 课时，共 课时。
评价： 时间： 签查（盖章）：