小学体育人教版一至二年级第十五章 一、二年级体育与健康教学经验交流表格教案设计
展开二年级体育与健康《队列》教案
2021年3月12日 二、一班 执教者:王镇武
内容 | 1、复习徒手操;2、原地向左、向右、向后转;3、游戏: | |||||||||||
目标 | 1、学会原地四面转法。 2、培养学生听从指挥,步调一致的能力。 3、养成学生良好的站姿,培养其团结、坚毅的意志品质。 | |||||||||||
重难点 | 重点:能正确的听口令做动作,转动的方向正确。 难点:原地四面转动时脚的着力点,转动时身体的平衡保持。 | |||||||||||
顺序 | 教学内容 | 场 地 | 教师活动 | 学生活动 | 数 | 时 | 强 | |||||
开
始
部
分 | 一、课堂准备: 1、体育委员整队,清点人数。 2、师生问好,安排见习生。 2、宣布本课任务。 二、准备活动: 1、慢跑300米。
2、复习队列:立正、稍息、向右看齐。
| 组织: X ×××××× ×××××× ×××××× ××××××
X
×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× |
1、教师讲解课堂要求和任务。
2、教师讲解跑步要求。
3、教师领头带领学生两路纵队慢跑。
4、口令时预令延长。 |
1、学生站四列横队。
2、听从指挥注意力集中,保持距离,手臂摆动自然,步伐协调。
3、教师动令发出时转动,集中精力、动作整齐一致。 |
1
1
2 |
8 分钟 |
弱 | |||||
基
本
部
分 | 一、复习徒手操 1、扩胸运动 2、体侧运动 3、腹背运动 4、肩部运动 队列:
二、原地的转法: 1、新授内容 a向右——转 要点:右转以右脚跟和左脚前脚掌为轴,转向右手位置。 b向左——转 要点:左转转以左脚跟和右脚前脚掌为轴,转向左手位置。 c向后——转 要点:后转以右脚跟和左脚前脚掌为轴,转向背面位置。
2、分组练习 | 组织: × × × × × × × × × × X × × × × × × × × × ×
X ×××××× ×××××× ×××××× ××××××
××××××
×××××× X ××××××
×××××× |
教师边口令边示范。
1、教师讲解动作要领。 2、教师做分解和完整示范。 3、教师集体纠正错误动作。
难点: 转动时脚用力与身体转动的协调。
教师给予学生 纠正错误。 |
学生听口令认真完成动作。
1、学生认真听教师讲动作要领。 2、学生听口令集体练习。
1、学生分组练习。 2、学生互相帮助,形成正确动作。 |
4个8 拍 |
17 分钟 |
中 | |||||
顺序 | 教学内容 | 场 地 | 教师活动 | 学生活动 | 数 | 时 | 强 | |||||
基
本
部
分 | 二、游戏活动《抓手指》 规则: 1、双人游戏一人手掌向上放平,另一人四指握伸食指。 2、一人食指尖必须顶着另一人手掌心。 3、听到教师哨音时才能抓对方手指。
|
组织: × × × × × × × × × × X × × × × × × × × × ×
| 1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师与一名学生共同做示范。
3、学生练习游戏。
| 1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3、被抓住的受处罚,原地纵跳5次。 要求:精力集中,反应迅速。 |
6/8 次
|
10 分钟 |
弱 | |||||
结 束 部 分 | 一、放松
二、小结
三、下课 | 组织: × × × × × × × × × × X × × × × × × × × × ×
|
1、教师小结。
2、师生道别。 |
听教师口令充分放松各关节和肌肉。 |
4个8拍 |
5 |
弱 | |||||
场 地 器 材 |
| 教 学 反 思 |
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人教版五至六年级第一节 队列和队形教学设计: 这是一份人教版五至六年级<a href="/tiy/tb_c4005243_t8/?tag_id=27" target="_blank">第一节 队列和队形教学设计</a>,共2页。教案主要包含了报告本课教学目标,简述教学过程,安排见习生,整理场地,收捡器材,,师生道别等内容,欢迎下载使用。
人教版 体育与健康 3-4年级全册 《队列队形:齐步走》(教案) (表格式): 这是一份人教版 体育与健康 3-4年级全册 《队列队形:齐步走》(教案) (表格式),共5页。
人教版 体育与健康 3-4年级全册 《队列队形:原地间的转法》(教案) (表格式): 这是一份人教版 体育与健康 3-4年级全册 《队列队形:原地间的转法》(教案) (表格式),共5页。教案主要包含了原地间转法等内容,欢迎下载使用。