初中化学第三单元 物质构成的奥秘综合与测试单元测试课时训练
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第三单元 物质构成的奥秘
单元测试训练卷
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)
1.不同种元素最本质的区别是( )
A.质子数不同 B.核外电子数不同
C.中子数不同 D.最外层电子数不同
2.下列化学符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.C60 B.N2
C.Fe D.O
3.下列符号能表示两个氢原子的是( )
A.H2 B.2H2
C.2H D.2H+
4.在原子中,能决定元素种类的是( )
A.电子层数 B.质子数
C.中子数 D.核外电子数
5.下列化学用语所表达的意义正确的是( )
A.C60—60个碳原子
B.2O—2个氧原子
C.Fe2+—1个铁离子
D.3N—3个氮元素
6.下列有关二氧化硫(SO2)的说法中正确的是( )
A.二氧化硫是由一个硫原子和两个氧原子构成的
B.二氧化硫是由硫和氧气组成的
C.二氧化硫是由一个硫元素和两个氧元素组成的
D.二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的
7.如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是( )
A.硼为金属元素
B.碳的原子序数是12.01
C.铝是地壳中含量最高的元素
D.三种原子中质量最大的是铝
8.科学研究发现:氮气不活泼,在3 000 ℃时仅有0.1%的分子分裂。在0 ℃、常压条件下,向密闭容器M中充入一定量氮气,而后升高温度(不超过300 ℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,几位同学设想了四种M内分子变化示意图,你认为合理的是( )
9.下列粒子可以通过得到电子变成原子的是( )
A.F B.S2-
C. D.
10.如图为元素周期表中的一格,下列有关说法不正确的是( )
A.该元素的原子序数为80
B.该元素为金属元素
C.该元素原子的原子核外有80个电子
D.该元素的相对原子质量为200.6 g
11.根据下列三种微粒的结构示意图,所获取的信息正确的是( )
A.②③化学性质相同
B.②表示的元素是非金属元素
C.它们表示两种元素
D.①表示的是原子,②表示的是阴离子
12.某同学观察了如图所示的实验后,得出以下结论,你认为其中不合理的是( )
A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的
B.氯化氢和氨气能发生化学反应
C.氯化氢和氨气反应后有固体生成
D.两瓶无色气体混合后瓶内压强增大
二、填空题(每空2分,共50分)
13.用元素、原子、分子或离子填空:
(1)水是由氢、氧两种________组成的。
(2)带电的原子或原子团叫________。
(3)保持氢气化学性质的最小粒子是氢________。
(4)化学变化中的最小粒子是________。
(5)二氧化碳、氯酸钾、氧气中都含有氧________。
(6)汞由_________构成,氯化钠由________构成。
14.建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。
(1)用化学符号和数字表示下列微粒。两个氢原子__________;两个铝离子__________;两个硝酸根离子__________;两个氧分子__________。
(2)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。
①从微观的角度看:水分子是由______________构成的;
②从宏观的角度看:二氧化碳是由____________组成的。
15.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。
(1)氯化钠、铜、二氧化碳三种物质中,由离子构成的物质是_________。
(2)是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子。
(3)下图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是____(填字母)。
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
16.下表是元素周期表的一部分,据此回答下列问题:
(1)表中13号元素的名称是____,该元素的原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子,形成________。
(2)如图是锶(Sr)的原子结构示意图,则x=____。通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表的第____周期。
17.阅读下面科普短文并回答问题。
研究发现,同种元素的原子核中,中子数不一定相同,如氢元素的原子核(如下表)。
氢元素的原子核 |
|
|
|
质子数(Z) | 1 | 1 | 1 |
中子数(N) | 0 | 1 | 2 |
原子名称,氕,氘,氚 为了更好地区别同种元素的不同原子,常用原子符号ZAX来表示质量数为A,质子数为Z的X原子,其中质量数=质子数+中子数。如上述氕、氘、氚3种不同的氢原子就可以依次表示为11H、12H、13H。
质子数相同而中子教不同的同一元素的不同原子互称为同位素。如11H、12H和13H互为同位素。同位素在生活、生产和科学研究中有着重要用途。例如考古时利用 614C测定一些文物的年代;通过测定 613C和 715N,分析古代人类的食物结构;追踪1535P发出的射线,确定磷在植物中的作用部位等。
(1)测定相对原子质量时,要使用含有6个质子和6个中子的一种碳原子质量的作标准。该碳原子的原子符号为__________。
(2)在36Li、37Li、1123Na、1224Mg、 614C、 714N中,互为同位素的是__________和__________。
(3)1535P的原子核内中子数是__________。
(4)下列说法正确的是__________ (填字母)。
A. 816O原子的结构示意图为
B.氘原子与氚原子的相对原子质量一定不同
C.由12H和 818O组成的1个水分子中含11个中子
D.氕、氘、氚3种氢原子最多可以组成6种不同的氢分子
三、实验探究题(每空2分,共14分)
18.如图所示,在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞溶液,再在试管口放一团棉花。
(1)用仪器X吸取浓氨水,滴在棉花上,X的名称是__ __。
(2)实验中,可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液按__ __顺序先后变成红色,该实验说明分子的性质是__ __,还说明酚酞和浓氨水两种试剂中__ __具有挥发性。
(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,其作用是__ ,便于观察 __。
(4)张华同学在做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是__ __。
参考答案
一、选择题
1-6ACCBBD 7-12DBDDCD
二、填空题
13.元素 离子 分子 原子 元素 原子 离子
14.2H 2Al3+ 2NO-3 2O2 氢、氧两种原子 碳、氧两种元素
15.氯化钠 失去 D
16.铝 失去 Al3+ 38 五
17. 612C 36Li 37Li 20 BD
三、实验探究题
18.(1)胶头滴管
(2)CBA 在不断地运动 浓氨水
(3)起衬托作用,便于观察滤纸条的颜色变化
(4)浓氨水滴在滤纸条上,酚酞溶液滴到了棉花上
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