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    第三单元物质构成的奥秘单元测试训练卷--2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版含答案)
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    初中化学第三单元 物质构成的奥秘综合与测试单元测试课时训练

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    这是一份初中化学第三单元 物质构成的奥秘综合与测试单元测试课时训练,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级化学上

    第三单元 物质构成的奥秘

    单元测试训练卷

     

    一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36)

    1.不同种元素最本质的区别是(    )

    A.质子数不同    B.核外电子数不同   

    C.中子数不同    D.最外层电子数不同

    2.下列化学符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )

    AC60     BN2    

    CFe      DO

    3.下列符号能表示两个氢原子的是(    )

    AH2    B2H2   

    C2H    D2H

    4.在原子中,能决定元素种类的是(    )

    A.电子层数    B.质子数

    C.中子数      D.核外电子数

    5.下列化学用语所表达的意义正确的是(  )

    AC60—60个碳原子   

    B2O—2个氧原子

    CFe2—1个铁离子   

    D3N—3个氮元素

    6.下列有关二氧化硫(SO2)的说法中正确的是(    )

    A.二氧化硫是由一个硫原子和两个氧原子构成的

    B.二氧化硫是由硫和氧气组成的

    C.二氧化硫是由一个硫元素和两个氧元素组成的

    D.二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的

    7.如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是(    )

    A.硼为金属元素

    B.碳的原子序数是12.01

    C.铝是地壳中含量最高的元素

    D.三种原子中质量最大的是铝

    8.科学研究发现:氮气不活泼,在3 000 时仅有0.1%的分子分裂。在0 、常压条件下,向密闭容器M中充入一定量氮气,而后升高温度(不超过300 ,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,几位同学设想了四种M内分子变化示意图,你认为合理的是(  )

    9.下列粒子可以通过得到电子变成原子的是(  )

    AF   BS2   

    C.    D.

    10.如图为元素周期表中的一格,下列有关说法不正确的是(    )

    A.该元素的原子序数为80

    B.该元素为金属元素

    C.该元素原子的原子核外有80个电子

    D.该元素的相对原子质量为200.6 g

    11.根据下列三种微粒的结构示意图,所获取的信息正确的是(    )

    A.②③化学性质相同

    B表示的元素是非金属元素

    C.它们表示两种元素

    D表示的是原子,表示的是阴离子

    12.某同学观察了如图所示的实验后,得出以下结论,你认为其中不合理的是(  )

    A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的

    B.氯化氢和氨气能发生化学反应

    C.氯化氢和氨气反应后有固体生成

    D.两瓶无色气体混合后瓶内压强增大

    二、填空题(每空2分,共50)

    13.用元素、原子、分子或离子填空:

    (1)水是由氢、氧两种________组成的。

    (2)带电的原子或原子团叫________

    (3)保持氢气化学性质的最小粒子是氢________

    (4)化学变化中的最小粒子是________

    (5)二氧化碳、氯酸钾、氧气中都含有氧________

    (6)汞由_________构成,氯化钠由________构成。

    14.建立宏观微观符号之间的联系是化学学科的重要特点。

    (1)用化学符号和数字表示下列微粒。两个氢原子__________;两个铝离子__________;两个硝酸根离子__________;两个氧分子__________

    (2)“水循环碳循环是自然界中存在的两大重要循环。

    从微观的角度看:水分子是由______________构成的;

    从宏观的角度看:二氧化碳是由____________组成的。

    15.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。

    (1)氯化钠、铜、二氧化碳三种物质中,由离子构成的物质是_________

    (2)是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易______(得到失去”)电子。

    (3)下图是COO2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是____(填字母)

    A①②  B②③  C③④  D④⑤

    16.下表是元素周期表的一部分,据此回答下列问题:

    (1)表中13号元素的名称是____,该元素的原子在化学反应中易______(得到失去”)电子,形成________

    (2)如图是锶(Sr)的原子结构示意图,则x____。通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表的第____周期。

    17.阅读下面科普短文并回答问题。

    研究发现,同种元素的原子核中,中子数不一定相同,如氢元素的原子核(如下表)

    氢元素的原子核

     

     

     

    质子数(Z)

    1

    1

    1

    中子数(N)

    0

    1

    2

    原子名称,,,氚  为了更好地区别同种元素的不同原子,常用原子符号ZAX来表示质量数为A,质子数为ZX原子,其中质量数=质子数+中子数。如上述氕、氘、氚3种不同的氢原子就可以依次表示为11H12H13H

    质子数相同而中子教不同的同一元素的不同原子互称为同位素。如11H12H13H互为同位素。同位素在生活、生产和科学研究中有着重要用途。例如考古时利用 614C测定一些文物的年代;通过测定 613C 715N,分析古代人类的食物结构;追踪1535P发出的射线,确定磷在植物中的作用部位等。

    (1)测定相对原子质量时,要使用含有6个质子和6个中子的一种碳原子质量的作标准。该碳原子的原子符号为__________

    (2)36Li37Li1123Na1224Mg 614C 714N中,互为同位素的是____________________

    (3)1535P的原子核内中子数是__________

    (4)下列说法正确的是__________ (填字母)

    A. 816O原子的结构示意图为

    B.氘原子与氚原子的相对原子质量一定不同

    C.12H 818O组成的1个水分子中含11个中子

    D.氕、氘、氚3种氢原子最多可以组成6种不同的氢分子

    三、实验探究题(每空2分,共14)

    18.如图所示,在试管中的滤纸条上ABC三处各滴上一滴无色酚酞溶液,再在试管口放一团棉花。

    (1)用仪器X吸取浓氨水,滴在棉花上,X的名称是__      __

    (2)实验中,可以观察到ABC三处的酚酞溶液按__     __顺序先后变成红色,该实验说明分子的性质是__      __,还说明酚酞和浓氨水两种试剂中__      __具有挥发性。

    (3)实验中,往往在试管下放一张白纸,其作用是__         便于观察           __

    (4)张华同学在做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是__                           __

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    一、选择题

    1-6ACCBBD    7-12DBDDCD

    二、填空题

    13.元素   离子   分子   原子   元素   原子   离子

    142H   2Al3    2NO3   2O2    氢、氧两种原子  碳、氧两种元素

    15.氯化钠   失去   D

    16.铝   失去   Al3   38  

    17612C    36Li   37Li  20   BD  

    三、实验探究题

    18(1)胶头滴管

    (2)CBA   在不断地运动   浓氨水

    (3)起衬托作用,便于观察滤纸条的颜色变化

    (4)浓氨水滴在滤纸条上,酚酞溶液滴到了棉花上

     

     

     


     

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