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    闵悦《模仿动物爬行》教案

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    小学第九章 体育游戏教案

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    这是一份小学第九章 体育游戏教案,共4页。
     齐 通 小 学  学科    体育与健康年级          内容  模仿动物爬行教师                                                            202011 教学内容 1、模仿动物爬行2、组合游戏(钻山洞) 教学目标1、运动参与目标:通过爬行运动体验,90%的学生能模仿各种动物的爬行姿势22、运动技能目标:乐于参与活动,善于模仿、创新、合作完成一些情境创设,促进灵敏协调素质和协作能力的提高。3、情感目标:培养学生大胆的表现能力及不怕苦、累、脏、勇敢的品质,有保护动物的爱心,促进身心健康,发展学生形象思维。重点初步了解各种动物爬行,并能正确模仿各种爬行姿势。难点手与脚的快速协调配合,学生间的协作。 各项时间(分钟)教学内容 组织与教法         10分钟  5      5      一、课堂常规1、体育委员整队集合,报告人数。2、检查服装3、宣布本课内容任务4、师生问好5、讲解上课注意事项及安全问题   二、热身活动模仿动物操 蜜蜂、小蛇、老鹰、兔子、鸭子、螃蟹、老虎        1.整队地点:齐晓馆一、组织:      :老师   **:学生二、要求:快、静、齐  一、组织                     教法:教师带领学生在欢快的音乐声中模仿各种动物练习,体会到动物爬行的特点。         基本部分25分钟          15                 一、体验爬行姿势(一)鳄鱼爬行(二)毛虫爬行(三)螃蟹爬行(四)大象行 三、游戏动物爬行比赛学生分成两组,分别模仿不同的动物爬行抢夺物品,最终以物品最多的组获胜。规则:1、每个同学必须模仿选择的动物爬行去抢夺物品2、每个同学只能抢夺一件物品          一、组织:散点 二、教法:1、教师启发并示范动物爬行的动作2、学生集体练习,教师巡回指导  三、要求:1、学生积极动脑,模仿动作          2、注意观察,体验各种姿势          3、动作协调  一、组织 * * * * * * * * * * * **                     **                     **                   **                     **                     *
    *                     ** * * * * * * * * * * * 二、要求:学生遵守游戏规则                  结束部分10分钟       1.放松运动:放松操   2.小结本课:宣布下次课教学内容和课外练习内容 一、组织 :                *********  要求:学生在老师的带领下进行放松练习 一、组织:      二、要求:快、静、齐      预计生理负荷变化曲线 预计平均心率 110-125次/分      预计练习密度 45-55%塑胶草坪一块音响U盘  1、导入不够生动,整堂课设计不够完美,特别是结束部分也可用模仿小动物进行放松练习2、在学生模仿动物爬行时可跟着一起做。3、在游戏环节存在学生拥挤情况,组织有欠缺。   

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