2020-2021学年第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第二节 调查周边环境中的生物当堂检测题

这是一份2020-2021学年第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第二节 调查周边环境中的生物当堂检测题，共4页。试卷主要包含了进行植物调查时不应该，调查是科学探究常用的方法之一等内容，欢迎下载使用。
第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第二节 调查周边环境中的生物1.进行植物调查时不应该（   ）A.明确目的          B.详细计划         C.凭个人喜好取舍          D.真实记录2. 调查公园的生物种类时，调查活动必须有的步骤是（    ）A.挑一两种，记录它们的名称   B.如实记录看到的生物种类  C.随意采摘漂亮的花草    D.让别人替自己观察3. 某兴趣小组的同学想了解校园周边商店售卖麻辣食品的情况，可采用的方法是(     )A. 调查法    B. 实验法C. 资料分析法   D. 观察法4. 如果让你调查本地树的分布情况，第一步你会怎样做？(     )A. 设计调查线路   B. 选取调查样本 C. 如实记录调查过程  D. 制订合理的调查方案5. 下列有关抽样调查和普查的叙述中，不正确的是(     )A. 对全部对象进行的调查称为普查 B. 调查种子发芽率一般采用抽样调查C. 抽样调查的结果比普查更准确D. 调查包括普查和抽样调查6. 调查一个生态系统时，下列选项中不属于野外调查工具的是(     )A. 放大镜和望远镜B. 显微镜和载玻片C. 笔和记录本D. 玻璃瓶和小铁铲7.调查校园的植物种类时，做法错误的是（    ）A.需要明确调查目的和调查对象          B.需要制订合理的调查方案C.见到喜爱的植物采集起来做标本        D.要对调查结果进行整理和分析8.调查是科学探究常用的方法之一。以下是某班部分同学在“调查校园的生物种类”活动中的做法，其中不符合调查相关要求的是（    ）A.甲同学记录了偶尔飞过的鸟和昆虫B.乙同学记录了所观察到的动植物名称、数量C.丙同学只记录了自己喜欢的生物：鸟和花D.丁同学记录了树皮、草丛和枯枝落叶等处的小生物9. 下列关于调查步骤的叙述,正确的是（    ）①分组  ②选择调查范围  ③选择调查路线  ④调查、记录  ⑤归类  ⑥将归好类的生物资料进行整理A.①②③④⑤⑥                            B.②①③④⑤⑥    C.②①④③⑤⑥                            D.③①②⑤④⑥10. 金鱼按其形态结构特点进行分类应归为（    ）A.植物                                   B.动物 C.其他生物                                 D.水生生物10. 调查是科学探究常用的方法之一。下列做法中，你认为错误的是(     )A. 要明确调查的目的和对象B. 要制订合理的调查方案 C. 对调查结果要认真整理分析D. 调查要凭个人感觉记录11. 下列分类正确的是(     )A. 大麦、水稻、荷花属于农作物B. 鸡、羊属于家禽C. 西瓜、蚂蚁、水葫芦属于陆生生物D. 鲫鱼、虾属于水生生物12. 下列各项科学探究中，不是调查法的是(     )A. 我国森林资源每五年清查一次B. 2010年我国进行的第六次人口普查 C. 同学们在调查校园生物种类D. 女科学家珍妮·古道尔如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境等13. 调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、蘑菇、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草，下面是同学们按形态结构特点进行的分类，其中正确的是（    ）A.蘑菇；麻雀、潮虫、蚯蚓；各种树木花草B.蘑菇、潮虫；麻雀、蚯蚓；各种树木花草C.蘑菇；麻雀、蚯蚓；各种树木花草、潮虫D.蘑菇、各种树木花草；麻雀、潮虫、蚯蚓14.某调查小组的同学把记录的生物进行如下归类，他们归类的依据是(     )A. 生物的用途     B. 生物的形态结构 C. 生物的生活环境   D. 生物的个体大小15. 下表为某实验中学生物种类调查表，分析回答相关问题。(1)调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查___________。调查的范围很大时，就要进行____________，调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和__________，有时要用数学方法进行统计。(2)对调查到的生物，可以有多种归类方法。可以按照____________特点，将生物归为动物、植物和其他生物三大类；也可以按照____________将生物划分为水生生物和陆生生物等；还可以按照__________，将生物分为作物、家禽、家畜等。(3)将表中生物按照形态结构分类：动物：________________________。植物：________________________。(4)将表中生物按照生活环境分类：陆地：_________________________。空中飞行：_____________________。                                参考答案1——14   CBADCBCCBDDDAC15.（1）方案   抽样调查   分析（2）形态结构   生活环境   用途（3）麻雀、蚯蚓、燕子   丁香、柏树、海棠   （4）丁香、柏树、海棠、蚯蚓    麻雀、燕子