人教部编版五年级上册16 太阳随堂练习题

这是一份人教部编版五年级上册16 太阳随堂练习题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞十几年。”这个句子用了( )的说明方法
A．列数字、作比较B．列数字、举例子C．举例子、作比较
2．对下列句子中引号的作用判断错误的一项是( )
A．用“闭月羞花”来形容她的美丽,真是恰如其分。(标示特定称谓)
B．有了太空“清洁工”,外层空间会干净很多,航天器的运行也安全多了。(标示特殊含义)
C．当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时,细心的人发现“乌”字多了一点。(标示着重强调)
D．李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。(标示直接引用)
3．关于下列语段中画“___”部分的修改意见，不正确的一项是（ ）。
小明，①你还是为迎接即将到来的校庆给我们《幼林文学社》写篇稿件吧!体裁不限。还请你在班上多发动同学投稿。②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我请老师学习一下。④请注意交稿日期截止到本月底为止。
A．句①中的书名号改为双引号
B．句②的“连”改为“包括”
C．句③的“学习”改为“润色”
D．句④删去“为止”
4．下列各组句子中，改写前后意思差异最大的一项是（ ）。
A．我们怎样才能知道风是从哪儿吹来的呢？我们怎能知道风是从哪儿吹来的呢？
B．太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳是个大火球，会发光，会发热。
C．我们不能用绿水青山换金山银山。绿水青山不能被我们用来换金山银山。
D．谁又能否认他说得没有道理呢？没有人承认他说得有道理。
5．下列说法正确的一项是( )
A．我们吃的食物与太阳有关，穿的衣物与太阳无关。
B．有了太阳，地球上的植物才能发芽、长叶、开花、结果。
C．太阳的中心温度与表面温度是一样的。
D．读完短文后，我知道了太阳离我们近、很大、会发光发热。
二、填空题
6．巧填同音字。
shū （_______）理 （_______）适 运（_______）
xiá （_______）窄 云（_______） 山（_______）
zhí 繁（_______） 价（_______） （_______）树
7．形近字组词。
抵（_______） 殖（_______） 杀（_______） 菌（_______） 炭（_______）
低（_______） 值（_______） 希（_______） 茵（_______） 碳（_______）
氏 （_______） 植（_______） 刹（_______） 茴（_______） 恢（_______）
8．课文运用了_________ 、__________、_________、____________等说明方法，向我们介绍了太阳______、_____、______ 等特点,以及太阳和人类的关系______________。
三、现代文阅读
阅读文章，回答问题。
太阳<节选>
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
9．本文开头引用传说的好处不包括（ ）
A．引出说明的对象B．激发读者的阅读兴趣C．引出说明的中心
10．选文的第一~三自然段分别从哪些方面介绍了太阳的什么特点？
___________________________________________
11．文中画直线的句子运用了________的说明方法，其作用是___________。
12．第二自然段加点的“约”字能否去掉？为什么？
______________________________________
13．读文中画波浪线的句子，这句话在文中起_________的作用，“它和我们的关系非常密切”表现在______________________。
阅读短文，回答问题。
太阳（节选）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
14．用横线画出第三自然段的中心句。
15．这段话写了太阳的三个特点分别是______ 、 ______、 ______。
16．第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的______一词意思相近。
17．“这么远，箭哪能射得到呢？”给这句话换个说法，使意思不变。
____________________________
四、书面表达
18．百字练笔
如果有一天太阳消失了，我们的生活将会变成什么样？请充分发挥你的想象，想一想，写下来。
_____________________
参考答案
1．B
2．A
3．B
4．A
5．B
6．梳 舒 输 狭 霞 峡 殖 值 植
7．抵住 繁殖 杀菌 细菌 煤炭 高低 值日 希望 绿茵 碳酸 摄氏 植树 刹那 茴香 恢复
8．列数字 举例子 作比较 打比方 远 大 热 非常密切
9．C
10．第一自然段从太阳与地球的距离方面介绍了太阳“远”的特点；第二自然段从体积方面介绍了太阳“大”的特点；第三自然段从温度方面介绍了太阳“热”的特点。
11． 举例子 用具体的事例让我们清楚地感受到太阳表面的温度高
12．不能去掉。“约”表示大概、大约，体现了说明文的严谨，去掉后就没有这种表达效果了。
13． 承上启下 动植物的生长繁殖靠太阳，人类的吃穿、用也离不开太阳
14．太阳会发光，会发热，是个大火球。
15． 距离远 体积大 温度高
16．实际
17．这么远，箭不能够射得到。
18．如果有一天太阳消失了，我们就没有了光明，没有了光明剩下的自然是黑暗。没有了光明，人心会开始腐朽。没有了光明，人与人会产生代沟。没有了光明，国家会灭亡或许世界也会灭亡。