数学一年级上册加法教课内容课件ppt

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一年级 数学 上册
第3单元 1~5的认识和加减法
2.认识加法符号“+”。
3.会熟练地口算1~5的加法，并能解决简单的数学问题。
小丑左手拿着1个气球,右手拿着3个气球,现在一共有几个气球?
把两个数合并成一个数的运算叫做加法运算。
原来有3只小松鼠在树上玩耍,后来又跳上来2只,现在一共有多少只小松鼠?
用数的组成的方法计算最简单。
1.看图列式计算。
从图中的“+”我们可以知道这是一道加法题，求一共有几个桃子。图中左边有3个桃子，右边有1个桃子，合起来是桃子的总数，列式为3+1=4。
先看清图中两边物体的个数，再列式计算。
2.数一数，填一填。
将图中篮子里和蓝子外两部分的胡萝卜个数作为两个加数进行计算。计算时,可以用继续数的方法。即：3+2=5
根据图列加法算式时,直接把图中左右(或上下)两部分的个数相加即可。
计算3加2等于几时,可以根据数的组成计算,因为3和2组成5,所以3加2等于5;也可以采用继续数的方法计算, 3加2,就从3接着往后数2个数,即4、5,得出3加2等于5。
3.先画一画，再填得数。
4.你能帮助小星星回到天上去吗？
2.计算5以内数的加法时,可以采用点数、继续数、数的组成等方法。
1.把两个数合在一起,求一共是多少,用加法算式表示。