







苏科版七年级上册6.1 线段 射线 直线教课课件ppt
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这是一份苏科版七年级上册6.1 线段 射线 直线教课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了《真假美猴王》,练一练,谈谈你有哪些收获等内容,欢迎下载使用。
小兔子想从A地到B地. ⑴图中的三条路线哪一条相对近一些?
两点之间的线段叫做两点之间的距离. ( )
我们来比比本事,看谁是真的!
我能变出根很短的金箍棒来!
看,这根金箍棒只有3厘米长!
这算什么!!我也行!!!
瞧,我这根金箍棒只有1厘米长!
我能让金箍棒往两边变长!变!!!
嘿嘿,还是我的金箍棒更长吧!我才是真正的齐天大圣!
2、通过两位同学的表演,你能结合今天的课题说出线段、射线、直线三者的区别吗?
前方请注意,问题来了~
1、刚刚的证明过程中孙悟空乙犯了一个数学错误,你知道是什么吗?
下列说法正确的是 ( ) A.画一条3厘米长的直线 B.画一条3厘米长的射线 C.画一条3厘米长的线段 D.在直线,射线,线段中,直线最长
下列四组图形中,有线段、射线、直线,哪一组的两条线能相交? ( )
记作:直线A ( )记作:射线AB ( )记作:直线ab ( )记作:线段FE ( )
指出下图中线段、射线、直线分别有多少条?
(1)图中一共有多少条线段?有多少条射线呢?
有几条射线可以用图中字母表示出来?
(2)图中共有多少条直线?
(1)经过一点A能画几条直线?
(2)经过两点A、B能画几条直线?
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1、建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同一水平线上,经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆的同一高度处拉一根绳,沿这根绳就可以砌出直的墙.理由是 .
2、植树时,先确定两个树坑的位置,就可以保证一行树都在一条线上。理由是 。
3.如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几根钉子?
平面内有三个点A,B,C,经过其中的每两点画直线,可以画几条?
我们的现在正处于线段的一端,我们的理想处于另一端。为了实现理想,让我们像射线一样,从现在开始勇往直前,创造像直线一样无限美好的丰富多彩的人生图案!
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