初中数学人教版 (五四制)七年级上册12.2 平行线及其判定教课内容免费课件ppt
展开这是一份初中数学人教版 (五四制)七年级上册12.2 平行线及其判定教课内容免费课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了在同一平面内,平行线有什么特征,不相交,平行线的表示法,如何画平行线,利用横线画,利用竖线画,利用对角线画,动手实践,问题探究等内容,欢迎下载使用。
你喜欢滑雪吗?早在5000年前,人们就把滑雪作为雪上旅行的一种方式。
滑雪运动最关键的是要保持两只雪橇板的平行!
很多国家的国旗上都有平行线
看一看,它们有什么共同之处?
在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线(Parallel lines).
我们通常用“//”表示平行。
读作:“AB 平行于 CD”
读作:“ m平行于n ”
平面内的两条直线除平行外还有什么位置关系?
同一平面内的两条不重合的直线的位置关系只有两种: 相交或平行
利用直尺与三角板画平行线
过直线AB外一点P作直线AB的平行线,看看你能作出吗?能作出几条?
(1)经过点C能画出几条直线与直线AB平行?
(2)过点D画一条直线与直线AB平行,它与(1)中所画的直线平行吗?
①经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。
②如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。
说明:人们在长期实践中总结出来的结论叫基本事实,也称为公理,它可以作为以后推理的依据.
如图,直线a ∥b,b∥c,c∥d, 那么a ∥d吗?为什么?
解: ∵ a ∥b,b∥c, ∴a ∥c ( ) ∵ c∥d, ∴ a ∥d
如果两条直线都与第三条直线平行, 那么这两条直线互相平行。
(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。)
不相交的直线就是平行线吗?
在同一平面内不相交的直线就是平行线,不在同一平面内不相交的直线不是平行线.
练习:如图,长方体的各棱中,与AB平行的棱有 ,与AB相交的棱有 ,与AB不平行也不相交的棱有 ,
在平面上有三条直线a , b , c , 它们之间可能有哪几种位置关系?请画图说明。(提示:从交点的个数考虑)四条呢?
1、平面内三条直线的交点个数可能有( ) A、1个或3个 B、2个或3个 C、 1个或2个或3个 D、0个或1个或2个或3个
2、下列语句中,正确的个数是( )①不相交的两条直线是平行线②同一平面内,两直线位置关系有两种,即相交或平行③若线段AB与CD没有交点,则AB∥CD④若a∥b,b∥c,则a与c不相交。A、1个B、2个C、3个D、4个
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
3、已知直线l1与l2都经过点P,并且l1∥l3, l2∥l3,那么l1与l2必须重合,这是因为 .
1、下列说法不正确的是( )A、过任意一点P可作已知直线 l的一条平行线B、同一平面内的两条不相交的直线是平行线C、过直线外一点只能画一条直线与已知直线平行D、平行于同一条直线的两条直线平行
2、如图,四边形ABCD和四边形AFCE都是平行四边形,点E、F分别在CD、AB上,则图中平行线的组数是( )A、2 B、3 C、4 D、5
本节课你的收获是什么?
(3)平行线的画法;
(2)平行线的表示方法;
(4)平行线的两个公理。
(5)在同一平面内两条直线有几种位置关系?
5.2 平行线及其判定5.2.2 平行线的判定
1、两条直线的位置关系有哪几种?
2、怎样的两条直线平行?
3、你知道平行线有哪些性质?
从画图过程,三角板起到什么作用?
要判断直线a //b,你有办法了吗?
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。简单地说: 同位角相等,两直线平行。
∵ ∠1=∠2(已知)
∴ a∥b(同位角相等,两直线平行)
1.如图,∠1=∠2=55°,∠3等于多少度?直线AB,CD平行吗?说明你的理由.
变式1:如图,∠1=∠2=55°,∠3等于多少度?直线AB,CD平行吗?说明你的理由.
① 如图: 如果∠1=∠3, 那么a与b平行吗?
内错角相等,两直线平行。
② 如图: 如果∠1+∠2=180, 那么a与b平行吗?
同旁内角互补,两直线平行。
同位角相等,两直线平行。
① ∵ ∠2 =___(已知) ∴ ___∥___
② ∵ ∠3 = ∠5(已知) ∴ ___∥___
③∵ ∠4 +___=180(已知) ∴ ___∥___
(同位角相等,两直线平行)
(内错角相等,两直线平行)
(同旁内角互补,两直线平行)
如图:已知 ∠1=75 , ∠2 =105 问:AB与CD平行吗?为什么?
1.找出下图互相平行的直线
2.已知∠3=45 °,∠1与∠2是对顶角,∠1+∠2=90°,试说明 ?
解:由于∠1与∠2是对顶角,∴∠1=∠2又∵∠1+∠2=90°(已知)∴∠1=∠2=45°∵ ∠3=45°(已知) ∴∠ 2=∠3∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
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