小学科学青岛版 (六三制)三年级上册21空气的成分学案

这是一份小学科学青岛版 (六三制)三年级上册21空气的成分学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．知道空气不是一种单纯的气体，它是由不同气体混合而成的，空气中含有氧气和二氧化碳；知道人类的活动离不开空气。
2．能用简单器材进行实验操作；会查阅书刊及其他信息源；能对探究过程和结果进行评议。
【学习重难点】
知道空气不是一种单纯的气体，它是由不同气体混合而成的，空气中含有氧气和二氧化碳。
【学习过程】
一、课前准备
培养皿、火柴、蜡烛、去底的饮料瓶（一大一小）、红墨水。
二、探索导航
通常人在剧烈运动后，特别是在学校体育运动会上，跑完步后往往会感到气喘吁吁，甚至是呼吸困难，你知道是什么原因吗？
三、课堂探究
探究1：我的实验（一）
1．我需要的实验器材： 。
2．我观察到的现象： 。
3．我的结论： 。
探究2：我的实验（二）
1．我的操作：往培养皿内到入红色水，使水面略 于瓶内的水面，然后拧开瓶盖，把 迅速插入饮料瓶内。
2．我观察到的现象： 。
3．我的结论： 。
4．通过对以上两个实验的分析，我知道了空气中至少有两种气体：一种气体 ，一种气体 。
探究3：空气的成分
通过交流我知道空气不是一种单纯的气体，它是有多种气体混合而成的。其中氧气大约占空气体积的 ，氮气大约占空气体积的 ，还有少量的 等。