2020-2021学年3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记课文内容课件ppt

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学习目标 1．明确新闻特写的特点。 2．认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。 3．体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。 　　
　 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》，由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文。30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻，而且还具有美学价值，因此作品被评为全国好新闻一等奖。
优雅( )　　 掠过( )　　翘首( )　　　屏息( ) 一刹那( ) 慷慨( ) 哧地( ) 悄然( )　　
yǎ lüè qiá bǐnɡ chà kǎi chī qiǎ
抬起头来。 暂时抑止呼吸。 好像。 大方，不吝惜。 形容女子动作、姿态轻柔优美。 指衷心的，出自内心的，不是假装的。 像刚从梦中醒来，比 喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。 形容声音很大，耳朵都快震聋了。
翘首：屏息：酷似： 慷慨： 轻盈： 由衷： 如梦初醒：震耳欲聋：
这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？ 这则新闻特写报道的是：跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。课文抓住了吕伟的跳水动作来细致刻画。
本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。 本文按照时间顺序来记叙的。 第一部分(1)：吕伟站在10米高台的前沿，准备跳水。 第二部分(2－4)：细致刻画了吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。 第三部分(5－8)：写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。

在文中第二部分，记者用诗画般的语言，生动形象地再现了中国跳水姑娘吕伟夺魁的精彩瞬间，字里行间，盈溢着动态美，请同学们认真读二三四自然段 ，勾画出你认为描写生动的语句，进行赏析。 品味动词的精妙 修辞手法的赏析
本文采用了什么写法，有什么效果？
动静结合、对比烘托 正面描写和侧面描写相结合
我与明星面对面 在奥运赛场上，有很多运动员为国争光，赢得了奖牌。在他们的奖牌上，凝聚着自己的辛勤与汗水。假如这些运动员来到了我们学校，他们承担着宣传爱国主义教育的任务，作为学校的一名小记者，想一想，你要如何提问？运动员们会怎样回答？请同桌之间相互扮演记者和奥运明星，为大家展示这次采访的过程。