2020-2021学年重庆市、十八中等七校高二（上）期末语文试卷人教版

这是一份2020-2021学年重庆市、十八中等七校高二（上）期末语文试卷人教版，共7页。试卷主要包含了现代文阅读，古代诗文阅读，，语言文字运用，写作等内容，欢迎下载使用。

1. 阅读下面的文字，完成下列各题。
涵养平和的心态
盛玉雷
进入互联网时代，公共生活愈发由线下延伸到线上。从热衷跟帖盖楼，到频频微博互动，从个性表达观点，到社群互帮互助，“人人都能手持麦克风”，公共舆论场从未像今天这般热闹。
但热闹里往往也少不了喧嚣。一段时间以来，“大声嘶吼”成了部分人表达自己的惯常方式，“一言不合就……”甚至入选了年度十大网络流行语。粽子和豆腐脑要吃咸的还是甜的，相声圈师徒反目应该支持师傅还是徒弟，熊孩子与路人打闹谁更占理……简单的议题讨论轻易就会“开撕”，使得海纳百川的舆论场变成一半是海水、一半是火焰，炙烤着网民焦躁的情绪，冰冻着并不复杂的真相。
从以前“不懂得生气”，变得倾向“一言不合就生气”，这一现象本身也在网上引发争论。有人说，“会生气”是个人权利意识的觉醒，恰恰是种社会进步。司机路怒是因为前车不遵守规则，用餐突然暴起是缘于孩子吵闹影响公共秩序，面对侵犯个体权利的行为，“生气”成为一些人表达社会是非观念、提醒公民素养的主动选择。
然而，当许多这样的个体反应，通过社交网络的放大发酵，就会成为互相点燃的引信。只和持相同意见的人们抱团，使得人们难以发现自己思考方式的漏洞，增加了走向极端的可能，这便是社会心理学中“集群极化”效应。在集群刺激之下，看似正当的“生气”，逐渐演变成对自身权利的过度反应。
在一个多元社会，利益的冲突与妥协、价值的碰撞与交融、观念的萌生与变迁不可避免。碰撞冲突中，“生气”无可厚非，但表达“生气”的方式却应该有的放矢。任何时候，“灼伤彼此”“以毒攻毒”都不是消解分歧、化解矛盾的良策。
当“吃瓜群众”身陷情绪泥沼，就需要有人挺身相助。对那些有能力定纷止争的人来说，绝不能仅仅满足于当一个网红或者大V，而要凭借自己的专业知识和理性精神，引导网民共建当代中国公共舆论领域的“罗伯特议事规则”，通过和谐有序的探讨、条分缕析的解惑，避免网民陷入集群极化的陷阱。
去年9月，围绕要不要建大型对撞机，丘成桐和杨振宁在网络上各抒己见；紧接着，针对要不要产业政策，林毅夫和张维迎公开辩论。这样的理性交锋，没有动辄挥舞道德大棒，而是思维碰撞、火花四射。在尊重对方前提下切磋观点，不仅没有让哪一位当事人“掉价”，反而让真理越辩越明，让真相荡浊涤清。
色彩斑斓的世界离不开每一种颜色的汇聚。任何一项公共政策的形成，都要经过从分歧到最大公约数的阵痛；任何一件舆论争议的解决，也是依赖感同身受的换位思考，而不是党同伐异的不断争吵。说到底，“不合”并不可怕，可怕的是“一言”就“不合”、“不合”就“生气”的简单粗暴。多些彼此尊重宽容，少些一言不合，方能让弥漫社会的戾气、火气，转变成弥合差异的和气、弥足珍贵的朝气。
（摘编自《人民日报》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.在互联网时代，公共舆论场热闹非凡，但同时也存在着各种“大声嘶吼”的喧嚣。
B.司机因前车不遵守规则而路怒，这种正当的“生气”体现了个人权利意识的觉醒。
C.社会的多元化，必然导致人与人之间的碰撞冲突，以致“以毒攻毒”“灼伤彼此”。
D.只要换位思考、彼此尊重，就能够弥合差异、消除分歧，使社会充满和气与朝气。

（2）下列对原文的论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章标题“涵养平和的心态”即旗帜鲜明地提出了全文的中心观点，开宗明义。
B.文章采用了提出问题、分析问题、解决问题的论证结构，层层深入，逻辑严密。
C.文章通篇是通过对社会上弥漫的各种戾气、火气的批判，来论证作者的观点的。
D.文章分析具有较强的辩证性，作者认为“生气”无可厚非但也不应该反应过度。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.“大声嘶吼”的喧嚣，使得网民的情绪变得更加焦躁，即使是简单的议题，其真相往往也容易被掩盖。
B.所谓“‘集群极化’效应”，即放大发酵个体的反应，它必然导致人们走向极端，对自身权利反应过度。
C.共建当代中国公共舆论领域的“罗伯特议事规则”，需要和谐有序的探讨、理性分析、细致释疑等方式。
D.丘成桐和杨振宁围绕要不要建大型对撞机的交锋，以尊重对方为前提，理性交锋，进而让真理越辩越明。
（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）

阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
服务业数字化发展是经济增长的一个新引擎。根据国家统计局的最新报告，服务业已成为我国经济第一大产业，2019年服务业占国内生产总值的比重达到53.9%。但另一方面，其中只有很小一部分完成了数字化转型，具备一定的竞争和抗风险能力，80%的服务业还处于传统模式。
疫情让更多民众意识到服务业数字化的价值。在抗击疫情的过程中，服务业的数字化起到了越来越重要的作用，比如疫情信息的传递、口罩的发放、与确诊者同乘的查询、复工必备的健康码等等。疫情让更多服务提供者意识到数字化的重要性。疫情之下，数字化能力较强的新型服务业在逆势发展。但那些只做线下、没有数字化的服务业，疫情期间虽然消费者的需求还存在，但商家与消费者之间的渠道阻断了，其生存压力很大。
（摘编自尹振涛《从“线上买菜”看服务业数字化的趋势》，《工人日报》）
材料二：
疫情终将过去，需求却不会消退，服务业数字化的意义远不止于能帮助该行业在诸如疫情这样的特殊时期“起死回生”，从更长远的角度来看，服务业数字化将有利于整个社会的进步。服务业数字化方便了居民生活，居民获取信息、订购产品的线上渠道得到打通，从而能够获得更好的产品、更高质量的服务；服务业数字化拉近了与消费者的距离，科技赋能拓宽了商家销货渠道，实现了产品精准触达，商家利润也取得增长；服务业数字化在为消费者和商家提供便利与收益之外，还创造了新职业，带动了大量就业机会，从而稳定了劳动就业市场，并助力了宏观经济的增长。
本次疫情的暴发，一方面显示了前几年我国服务业数字化建设的阶段性成功，另一方面也揭露了服务业全面数字化尚需继续努力的事实。“80%”的数据既表明当前服务业数字化的不足，也说明未来服务业数字化所拥有的广阔空间，而如何才能更快地实现服务业数字化，企业的自我探索固然重要，以“20%”带动“80%”则更为关键。
（摘编自盘和林《疫情催促服务业尽快数字化转型》，《国际金融报》）
材料三：
中国人民大学劳动人事学院课题组近期发布的《生活服务平台就业生态体系与美团点评就业机会测算报告》显示，以美团点评为例，服务业数字经济平台（以下简称“平台”）在带动就业机会方面，2018年带动了1960万个就业机会；在创新就业岗位上，创造了大量新就业岗位和新就业形态，形成了丰富的就业生态；同时通过数字化技术与传统产业融合，普遍提高了整个社会的劳动生产率，实现企业人效的普惠式提升。研究表明，以美团点评为代表的平台在带动就业和“稳就业”中发挥了重要的作用。
随着生活服务业数字化程度越来越高，平台带动线下商户就业的作用也将越来越大。生活服务业未来的发展，不仅关涉人民群众的消费需求是否能够得到满足，同时也关系到我国劳动力市场的稳定性。
（摘编自吴清军《服务业数字化是稳增就业的重要保障》，《北京日报》）
材料四：
而在政策层面上，中央经济工作会议明确提出，要在2020年“着力推动高质量发展，大力发展数字经济”。3月4日召开的中共中央政治局常务委员会会议也指出，要把被抑制、被冻结的消费释放出来，把在疫情防控中催生的新型消费、升级消费培育壮大起来，使实物消费和服务消费得到回补。
从某种程度上说，服务业的高质量发展，将决定中国经济的高质量发展。对此，不少专家认为，促进服务业数字化对中国未来的经济发展至关重要。无论是从现有基础，还是互联网行业的实力来看，中国都有望引领服务业数字化的潮流。中央党校马克思主义学院黄珉教授认为，数字化转型需求的不断增长将是必然趋势，目前非常时期服务业发展的新变化有望延续，将促进服务业更多依靠市场规模优势和现代科技创新实现高质量发展。
（摘编自陆健、严红枫《服务业数字化方兴未艾》，《光明日报》）
（1）下列不属于服务业数字化表现的一项是（ ）
A.四川眉州东坡酒家在淘宝直播上卖香肠和腊肉。
B.支付宝上线防疫专区，聚合用户急需的保障服务。
C.重庆磁器口商家用恒温设备保存白酒红酒等商品。
D.某校使用腾讯会议、钉钉等平台给学生上网课。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.服务业数字化给民众的生活带来了便利，更多民众意识到服务业数字化的价值，更多服务提供者也意识到服务业数字化的重要性。
B.疫情期间，商家与消费者之间的渠道阻断了，导致只做线下、没有数字化的服务业生存压力很大，而具有数字化能力的新型服务业在逆势发展。
C.未来服务业数字化的发展拥有广阔的空间，要更快地实现服务业数字化，非数字化企业借助已有的外力比自我探索更为重要。
D.生活服务业未来的发展，不仅有利于满足人民群众的消费需求，同时也有利于稳定我国劳动就业市场，助力宏观经济增长。

（3）未来服务业数字化还拥有广阔的空间，如何才能更好更快地实现服务业数字化？请结合材料概括并说明。
（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）

阅读下面的文字，完成各题。
看野枣
张炜
大贞子进海滩为生产队看野枣了，并且雄赳赳地扛着一支木棍。
大海滩真像没边儿没沿儿似的，满是野草、野枣和野花儿。花儿真香啊，紫乌乌，红濡濡，粉嘟嘟的。天空蓝得象海，云彩白得象棉。大贞子高兴极了，整天用粗咧咧的嗓门唱着《年轻的朋友来相会》，问着“美妙的春光属于谁”。她见到一大丛野藤儿，就试着撩开长腿蹦过去，见到一条花花绿绿的蛇顺着草棵儿跑，就学它那样儿把身子弄得一弯一扭，跟上走了老远……
队长三来隔几天就要来检查一次工作，绝不嫌麻烦，不嫌天热。他拣着带虫眼的野枣，有滋有味地咀嚼着，迈着碎步、一颠一颠地跟在大贞子身后。有一回，他说着说着话下了“正道儿”，大贞子麻利地捞过身边放着的木棍，“砰”一声砸在他的拐肘上。三来疼得倏地蹦起来，“啊嗬、啊嗬”地嘘着气儿。
从那以后三来好多天不来了。
一天中午，太阳热辣辣的，大贞子发现了一堆连一堆的鲜刺蓬猪菜。农忙季节，能中午抽空跑这么远来割猪菜的，这个勤快人是谁呢？她瞪大了眼四处看着，终于发现了不远的树丛下有个光着上身的背影。她盯住那个后背喊：“你是谁？“
那人慢慢转过身来：啊，是……三来！大贞子简直有些不相信自己的眼睛了。
多日不见那油亮的头发变得又脏又乱，粘满了土末子，一绺一绺地被汗水贴在脸上光着的膀子晒脱了皮，红一块，黑一块……
“怎么不见你来检查工作了。”
三来的脸猛然涨红，说话变得结巴了：“选下来了。我……不，不是了！”
大贞子直瞅了他两分钟，才什么都明白了。谁不厌恶这个三来队长啊。好吃懒做，好端端一个村子硬是让他给误了……
“‘不是了’，好啊。反正你压根儿就不配当队长，早晚得给选下来。你给村里办过什么好事？‘不是了’好啊，哈哈……”
她心里高兴，喊的话儿分外干脆，笑得也分外响亮。三来站在那儿默不作声。等她闭上嘴巴的时候，立刻呆住了。
三来哭了，有一颗豆大的泪珠挂在眼角上。
哎呀，哎呀呀，你怎么哭了？你难道还会哭吗？你不都是看别人哭嘛？大贞子咬咬嘴唇，觉得又好笑又好气。心想，哭吧，哭吧！哼，你如今也知道难受的滋味了，不是早几年你穿着小白褂儿，在大街上一抖一抖摆神气的时候了。
三来的泪珠一颗紧连着一颗，顺着黄黄的脸颊流了下来，象道小溪流，流过鼻沟，流进嘴角，流到脚下白白的砂土上……
大贞子还是第一次看到一个男子汉这样哭呢，不由得有些后悔，心像被谁给拧了一下。
后来，她帮他把菜捆儿放到了肩膀上。好大的一捆猪菜呀，压得他踉踉跄跄。活脱脱的大小伙子能让一捆猪菜压得趴下，这都是游手好闲的结果呀。大贞子记起小时候他们在一起割草、摸鱼，谁干得过他？数他野、数他能。早几年谁油嘴滑舌谁吃香，三来留了个分头，巧话儿一学就会，硬是叫那个年头给哄坏了……
又一天中午，当大贞子像往常那样帮三来把菜捆儿放到肩上的时候，正好让赶来给女儿送米面的父亲看见了。
他狠狠地抛掉了手里提的东西，大步跨到他们跟前，冲女儿雷鸣似地吼着：
“你有力气干点什么不好？也不怕脏了手啊，呸！”
三来伸出那两只黝黑的、青筋凸起的手，使劲地攀抓着就要滑下来的菜捆，一步步吃力地走开了。
“我做了什么坏事啊？我到底怎么了啊？”大贞子拉着木棍儿站在一边，一颗晶莹透亮的泪珠滚到脸盘上。莹透亮的泪珠滚到脸盘上。
“你还有脸哭哩，”老人站起来说：“香臭不分﹣﹣他三来算个什么东西？早年得势那会儿还罚去咱五十块钱……这下子不用神气了，村里人没有一个瞧得起他。你倒好，还在这儿帮他弄菜捆儿……”
在父亲的斥责声里，大贞子的泪水流得更快了。突然，她狠狠地抛了手里的木棍，火暴暴地冲到了父亲跟前，挺着高高的胸脯，甩着一脸泪花嚷了起来：
“哎呀你呀，我还当你为了什么！人失脚掉到水沟里还不兴拉他一把呀？你光记着那五十块钱呀！人家当队长，你就笑眯眯递烟卷儿，还是‘大前门’。人家落选了，就当面用鼻子哼人，说话比刀子还狠！哎呀你呀……”，她说话像放连珠炮，气得直喘。
父亲惊讶地看着女儿，脸色涨得赤红……
晚上，大贞子怎么也睡不着了。她听着海边的人们拉夜网的号子声。
大贞子一听这号子就想起那些大小伙子﹣﹣他们真有劲儿呀。三来也是个大小伙子，要是肯下力干，保准也会那样的！对！如今三来正需要有人帮他一把，可怎么帮他呢？干脆，我明天就帮他拔鲜刺蓬吧﹣﹣要是父亲知道了不让帮呢？不让帮，呼，我就拔他嘴里的烟锅儿，往地上一摔一个响儿！……她想到这里感到一阵轻松，象往常高兴时一样，“哈哈”地亮开粗嗓门笑了，然后不由自主地唱起了她最喜欢的一首歌：
亲爱的朋友们，
美妙的春光属于谁？
能属于我，属于你，
属于我们八十年代的新一辈……
（有删改）
（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.小说的伏笔照应运用十分巧妙，比如开篇出现的“木棍”，后文也多次出现，既激发了读者的阅读兴趣，又使得作品结构更严谨。
B.大贞子是一个泼辣率真、善良、粗放乐观农村姑娘，富有农村青年的奋发气息，代表了特定时代中国劳动妇女的美好品质。
C.选文关于三来的笔墨并不多，但是前后串联起来，可以窥见那个特殊年代的社会风貌，作品因此有了更为深刻的批判意义。
D.小说描写的自然环境清新幽美，“大贞子形象温厚甜美，三来从“过去”走出，也在趋向“美”而变化，可见作者创作中对“美”的热烈追求。

（2）三来落选了，人生出现了巨大转折。请概括大贞子对这一事件的心理变化。

（3）有人说，张炜的小说语言，明丽清新，朴中见彩，达到了“天然去雕饰”的境界。请结合文本加以分析。
二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题，20分），

阅读下面的文言文，完成各题。
吕夷简，字坦夫，先世莱州人。祖龟祥知寿州，子孙遂为寿州人。夷简进士及第，补绛州军事推官，稍迁大理寺丞。
时京师大建宫观，伐材木于南方。有司责期会，工徒至有死者，诬以亡命，收系妻子，夷简请缓其役，从之。又言：“盛冬挽运艰苦，须河流渐通，以卒番送。”真宗曰：“观卿奏，有为国爱民之心矣。”擢刑部员外郎兼侍御史知杂事。
契丹聚兵幽蓟，声言将入寇，议者请城洛阳，夷简曰：“契丹畏侮怯壮，遽越洛阳，亡以示威，景德之役，非乘與济河，则契丹未易服也。宜建都大名，示将亲征以伐其谋。”或曰：“此虚声尔，不若修洛阳。”夷简曰：“此子囊城郢计也：使契丹得渡河，虽高城深池，何可恃耶？”乃建北京。
自仁宗初立，太后临朝十余年，天下晏然，夷简之力为多。其后元昊反，四方久不用兵，师出数败，契丹乘之，遣使求关南地。颇赖夷简计画；选一时名臣报使契丹。经略西夏，二边以宁。然建募万胜军杂市井小人浮脆不任战斗用宗室补环卫官骤增奉赐又加遗契丹岁缯金二十万，当时不深计之；其后费大而不可止。郭后废，孔道辅等伏阁进谏，而夷简谓伏阁非太平事，且逐道辅。其后范仲淹屡言事，献《百官图》论迁除之敞，夷简指为狂肆，斥于外。时论以此少之。
夷简当国柄最久，虽数为言者所诋，帝眷倚不衰。然所斥士，旋复收用，亦不终废。其于天下事，屈伸舒卷，动有操术。后配食仁宗庙，为世名相。始，王旦奇夷简，谓王曾曰：“君其善交之。”卒与曾并相。后曾家请御篆墓碑，帝因惨然思夷简，书“怀忠之碑”四字以赐之。
（1）下列中画被浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.然建募万胜军/杂市井/小人浮脆/不任战斗/用宗室补环卫官/骤增奉赐/又加遗契丹岁缯金二十万/
B.然建募万胜军/杂市井小人/浮脆不任战斗/用宗室补/环卫官骤增奉赐/又加遗契丹岁缯金二十万/
C.然建募万胜军/杂市井小人/浮脆不任战斗/用宗室补环卫官/骤增奉賜/又加遗契丹岁缯金二十万/
D.然建募万胜军/杂市井/小人浮脆/不任战斗/用宗室补/环卫官骤增奉赐/又加遗契丹岁缯金二十万/

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.字，古人幼时取名成年取字。“名”与“字”有一定的联系。本文主人公的名与字是反义相对的关系。
B.擢，选拔、提升官职的意思。表示古人官职升迁的近义词还有：拔、迁、右迁、超迁等。
C.岁缯金，“蹭”是古代对丝织品的总称。文中指每年向契丹奉送巨额白银绢缯，换取中原的暂时和平。
D.配食仁宗庙，在仁宗庙享用祭祀祭品，在古代，“配食宗庙”是皇帝对臣子的一种非常高的奖励。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.吕夷简有为民爱国之心，当时朝廷大建宫殿，工徒因为工期被责罚，夷简请求暂缓其徭役，并体谅隆冬季节材料运输艰苦，须等到河流渐渐通畅再运送
B.吕夷简有深谋远虑之才，契丹在幽州蓟州一带聚集部队，声势浩大，举兵进攻之时，大家都建议建都洛阳，独夷简认为契丹是欺软怕硬的，适合建都大名府。
C.吕夷简有保境安民之功，从仁宗初立，太后掌权七多年，天下太平多为吕夷简的功劳，元昊造反，契丹趁人之危，也是吕夷简积极谋划，使得两国边境安宁。
D.吕夷简有能屈能伸之德，吕夷简曾指责范仲淹为狂妄放肆，颇受非议，但对于家国大事，他仍然有操术，深受皇帝倚重，后配食宗庙，成为代名相。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①契丹畏壮侮怯，遽城洛阳，亡以示威。
②始，王旦奇夷简，谓王曾曰：“君其善交之。”
（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成各题。
水槛遣心二首
（杜甫）
其一
去郭轩楹敞，无村眺望赊。
澄江平少岸，幽树晚多花。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
城中十万户，此地两三家。
其二
蜀天常夜雨，江槛已朝晴。
叶润林塘密，衣干枕席清。
不堪祇老病，何得尚浮名。
浅把涓涓酒，深凭送此生。
注：唐肃宗上元二年（761年），漂泊多年的杜甫定居草堂。
（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A.“其一”首联描写草堂环境清幽静谧：离城很远，庭园开阔宽敞，极目远眺，也不能看见村落。
B.“其一”颔联远近结合：先写诗人凭槛远望“江水清澈浩荡，似与江岸齐平”之景，又写草堂四周树木郁葱，春花姹紫嫣红，清香迷人。
C.“其二”颔联承接首联蜀地多夜雨的叙写，描写了花叶湿润、树林水洼遍布的雨后景象，同时又照应了“其一”，“环境清幽”之意，结构严谨。
D.“其二”尾联一改杜诗“沉郁”之风，描写诗人慢慢倒酒，自斟自饮，借此来消遣余生，与后人“一蓑烟雨任平生”的旷达豪放异曲同工。

（2）有评论家说，“水槛”两首，无论是景语，还是情语，皆“各含‘遣心’”（清代仇兆鳌《杜诗详注》）。请结合诗歌内容，梳理探究诗人“遣心”之变化。
（三）填空题（共1小题，每小题6分，满分6分）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是“________，________”。

（2）李白《行路难》中先以夸张写美酒佳肴，接着以“________，________”两句用四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。

（3）杜甫《蜀相》在静动相衬，恬淡自然的盎然春意中渗入自己忧时伤世主观情绪的一联是“________，________”。

（4）《阿房宫赋》中“________，________”两句，以对比的方式描写秦王朝对于财物的态度：对百姓无以复加地剥削，自己使用时却任意挥霍。

（5）在《出师表》中，诸葛亮认为“________，________”是郭攸之、费祎、董允等人的责任。

（6）《庄子•逍遥游》中用“________，________”两句，具体说明“小年”在认识上的局限性。
三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成各题。
（ ），如何利用数字技术_____自己的线上发展模式，是文艺从业者疫请期间不得不面对的新课题。大门紧闭的金陵美术馆就一直在_____以公众号和视频直播为主要媒介的线上空间。金陵美术馆的管理者认为，线上模式不只是简单地让美术馆里的作品“上网”“上线”，更重要的是用新的媒介、新的语言“_____”古老的故事；文化场馆创新之余，一些固有的模式还要保留，线上永远无法_____线下的魅力。虽然在网上也能看到卢浮宫的馆藏，但每年还是有那么多人亲临现场，因此真实地欣赏摆在你眼前的原件，那种内心感受和视觉冲击力是完全不一样的。“我们希望观众坐下来、静下来、留下来，无论线上还是线下……金陵美术馆在给观众的回信里这样写道。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A.培养探索讲述代替B.培育拓展转译替代
C.培养探索转译替代D.培育拓展讲述代替

（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A.数字技术的普及为“线上文艺”新风潮的出现提供了条件
B.“线上文艺”新风潮是在数字技术大发展的条件下产生的
C.“线上文艺”新风潮是在新冠肺炎疫情后产生的
D.突如其来的新冠肺炎疫情倒逼出一股“线上文艺”新风潮

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.因此欣赏真实地摆在你眼前的原件，那种内心感受和视觉冲击力是完全不一样的。
B.因为欣赏真实地摆在你眼前的原件，那种视觉冲击力和内心感受是完全不一样的。
C.因为欣赏摆在你眼前的真实的原件，那种视觉冲击力和内心感受是完全不一样的。
D.因此欣赏摆在你眼前的真实的原件，那种内心感受和视觉冲击力是完全不一样的。

“织物电子”是一种新兴电子技术，根据如图的思维导图，为“织物电子”下定义。要求：表述准确、要点完备、语言连贯。不超出75字。


疫情当前，一些古人的名字突然“爆红”，比如，霍去病、辛弃疾、曹无伤、康有为……请你选用（引用或者化用）其中的名字，在上下联中分别运用天干地支知识，写一副对联来表达对医务工作者的敬意。注意格律，符合对仗，每联不少于6个字。
上联：________
下联：________
四、写作（60分）

阅读下面的材料，根据要求写作。
因为一个网络微视频，一夜之间，一个来自贫困县四川甘孜理塘县的骑马放牛的藏族小伙儿丁真“红遍”网络。视频中，丁真身穿藏族服饰，帅气的脸庞加上独特高原红的肤色，迎着阳光向镜头走来，末了露出一个腼腆的笑容。
丁真的“微笑”引发了广泛的热议。拍摄者说：“他有一个好的微笑呈现给这个世界，他符合这个时代的审美。”新华网评论：“通过一位少年，人们更加直观地了解到在那片土地上如火如荼进行着的扶贫工作，以及无数为之奋斗的人。也许，这就是除了微笑和美景以外，丁真带给中国的最有意义的事。”网友“就是侃大事”担忧地说：“请勿过度消费丁真的微笑。”……
每年的5月8日，为“世界微笑日”。在本届世界微笑日节日活动里，组委会拟将丁真委任为世界微笑大使，并邀请您做与会嘉宾，请您发言，表达对此事的看法与理解。
要求：选好角度，确定立意；文体明确，诗歌除外；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
参考答案与试题解析
2020-2021学年重庆市、十八中等七校高二（上）期末语文试卷
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）
1.
【答案】
A
C
B
【考点】
社会科学类
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）
【答案】
C
B
①发挥先进平台的带动作用：以“美团”为代表的服务业数字经济平台主动示范，积极带动，提高整个社会的劳动生产率；③国家政策的大力支持：中央经济工作会议明确提出，大力发展数字经济”，利用科技：依靠市场规模优势和现代科技创新实现高质量发展。
【考点】
科普阅读
社会科学类
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）
【答案】
C
高兴解气﹣﹣同情后悔﹣﹣决定帮助三来。
①明丽清新：如第二段的海滩景色描写，色彩明丽。②朴实自然：如大贞子的大量的心理描写，自然生动地叙写了大贞子的心理活动。③富有个性特色：如大贞子向父亲哭诉的哪些话，粗放中见真情的性格特征，具有个性特色。
【考点】
小说阅读
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题，20分），
【答案】
C
A
B
①契丹害怕强大而侮辱胆小的，突然迁都洛阳。
②刚开始，王旦认为夷简很独特。”
参考译文：
吕夷简，祖先是莱州人，子孙于是就成了寿州人，初补绛州军事推官。
当时京城大规模营建宫观。有关官吏规定期限运集木材，被诬陷成逃跑。吕夷简请求皇帝延缓劳役。又上言：“隆冬牵运艰苦，用兵卒轮流运送，有为国爱民的志向啊。
契丹在幽蓟两州聚集军队，议论的人请求把京城搬迁到洛阳，突然迁都洛阳。景德之役，那么契丹未必那么轻易就会服从，来打败他们的谋划，不如修建洛阳城。如果契丹能够渡河，又能够倚仗什么呢。
自从仁宗即位，天下太平。后来元昊造反，出兵几次失败，派遣使者要求割关南地，选择一个当时的名臣出使契丹，两国边境于是宁静，浮躁松脆不能胜任战斗，陡然增加的俸禄和赏赐，但是没有深入计算它。郭皇后被废后，而夷简认为匍匐进入朝廷，把道辅逐了出去，献《百官图》来论述迁除的弊端，把他排斥在朝外。
吕夷简把握国家政权最久，但皇帝的眷顾始终不曾衰减，随即又被收复使用。对于天下的事，操作有方，成为传世名相，王旦认为夷简很独特。”最终与王曾一起作为宰相，曾家请皇家纂刻墓碑，写下了“怀忠之碑”四个字来赐给他。
【考点】
文言文比较阅读
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）
【答案】
D
①第一首诗描写傍晚时分身处水槛所见到优美景象，表现了作者远离尘世喧嚣的闲适心情和对大自然的热爱之情，在描写景物的同时抒发了诗人对现实的种种不满和郁郁不得志，既显示夜雨的绵长细密。③第二首三，感慨自己老迈多病无力去改变现世，表达现实的无奈与感慨。
（其一）译文：
草堂远离城郭，极目远眺，视野开阔，江水上涨，因而几乎看不到江岸，树木葱茏，盛开着似锦的繁花，鱼儿欢跃，微微风中。城中有十万户人家。
赏析：
首联先写草堂的环境：这儿离城郭很远，旁无村落。中间四句紧接着写眺望到的景色，诗人凭槛远望，浩浩荡荡。这是写远景，草堂四周郁郁葱葱的树木，盛开着姹紫嫣红的花朵。五、六两句刻画细腻，微风燕子斜，鱼儿在毛毛细雨中摇曳着身躯，欢欣地游到水面来了，轻柔的躯体，倾斜着掠过水蒙蒙的天空……这是历来为人传诵的名句。然缘情体物，如老杜‘细雨鱼儿出，此十字。细雨着水面为沤。若大雨。燕体轻弱，惟微风乃受以为势。”唯其雨细；如果雨猛浪翻。唯其风微；如果风大雨急。诗人遣词用意精微至此。“出”写出了鱼的欢欣；“斜”写出了燕子的轻盈。诗人细致地描绘了微风细雨中鱼和燕子的动态。从这二句诗中？这就是所谓“缘情体物”之工。
尾联用了对比的艺术手法。以“城中十万户”与“此地两三家”对比。全诗八句都是对仗，远近交错，“自有天然工巧而不见其刻划之痕”，句句有“遣心”之意，亦写吾人之心，感人的诗歌更是如此，然而字里行间含蕴的。
（其一）译文：
蜀地四川的天气常常在夜里下雨。花叶被雨水淋得湿润，我的衣服和枕席也干了，又哪里还看重功利与浮名，我凭借它来陪伴我的余生。
赏析：
前两联写景。开篇描绘的是四川一带夜里常常多雨的天气：晚上淅淅沥沥地下了一整夜的雨，靠在水边的栏杆上远望。夜里的降雨和天明后的放晴构成了对比，由此引出下文，四周的花叶变得很湿润；淋湿的衣服已经干了。“叶润林塘密”；“衣干枕席清”，也显示出诗人住所的简陋。
紧接着，表达了他厌倦浮名的心情，“何得”说明他对浮名厌倦之深，感情激荡，借此来消遣余生。
这首诗与前诗相比基调就沉重了些。在咏物的同时抒发了诗人对现实的种种不满和郁郁不得志，无奈饮酒来得以消遣。
【考点】
古诗词比较阅读
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
（三）填空题（共1小题，每小题6分，满分6分）
【答案】
朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
斟酌损益,进尽忠言
朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋
【考点】
名篇名句默写
【解析】
此题考查了默写常见的名句名篇，能力层级为A，高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。
本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。
【解答】
朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋（重点字：蟪蛄）
停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然（重点字：箸）
映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音（重点字：鹂）
奈何取之尽锱铢 用之如泥沙（重点字：锱
斟酌损益 进尽忠言（重点字：斟
朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋（重点字：蟪
三、语言文字运用（20分）
【答案】
B
语段以“线上文艺”为中心话题，这里需要填入一个总起句“线上文艺”产生的技术条件不是此语段关注的内容C项强调“线上文艺”新风潮是在新冠肺炎疫情后产生的，故排除C项
C答案：（1）B（2）D（3）C
【考点】
综合读写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
织物电子是一种在具体产生、运输、传感（执行）、计算和通信电器的新兴电子技术。
【考点】
表格
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
庚子鼠年济世杏林为国弃疾去病,辛丑牛年匡时天使为民无伤有为
【考点】
对联
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
四、写作（60分）
【答案】
今天你微笑了吗？
在座的嘉宾：
大家好，能走近丁真。
前段时间因为一个网络微视频，这位来自贫困县骑马放牛的藏族小伙儿“红遍”网络。拍摄者说：“他有一个好的微笑呈现给这个世界。”新华网评论：“通过一位少年，以及无数为之奋斗的人，这就是除了微笑和美景以外。”是啊，每个人都该微笑面对。因为微笑是快乐的音符，更能感染人。对所有人微笑；对烦心事微笑。
看着丁真迎着阳光露出的腼腆笑容，想起那朵“永恒的微笑”之花，初观《蒙娜丽莎》，让人心旷神怡，趟过了岁月的河流，才隐隐约约明白：宽容是土壤，真情是水源，才会永恒，无论近在咫尺，都永远开放在你我心中！
在晴朗的天空；在蔚蓝的大海；在寒冷的深冬；在初春的土地！
泰戈尔说：“美的东西都是有色彩的。无论是幼童的清纯自然，还是母亲的宽容坚韧，是幸福，更不是矫揉做作，更是一种阅尽了风雨的洒脱﹣﹣风雨过后的彩虹总是很美的。
我们可以拒绝平庸。但我们却无法拒绝真诚。因为微笑可以让我们敞开心扉，融化自私和狭隘，去唱响生活的歌谣；微笑还可以让我们飞向蓝天拥抱白云。
今天你微笑了吗，你笑我笑他也笑。
微笑似花，用真诚去把握今天，趟过了人生的四季！感恩世界微笑日，微笑面对，你用腼腆的笑容提醒我们，不忘初心，无论贫穷富庶，都是人生常态，才会幸福快乐常在。
我的发言完毕！
【考点】
材料作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答