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    苏科版七年级数学上册 1.2 活动 思考课件PPT

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    苏科版1.2 活动 思考备课ppt课件

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    这是一份苏科版1.2 活动 思考备课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,观察月历,例题1,考考你,用火柴棒搭三角形,例题2,变式拓展等内容,欢迎下载使用。
    1.经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动,引发学生的思考;2.能收集、选择、处理数字信息,作出合理的推断或大胆的猜想;3.尝试从不同角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题。
    1.按照活动一中的操作可以得到一正方形,你还有其他方法么?2. 活动二用火柴棒搭三角形。其规律你可以用多种方法来说明么?3.活动三中9个数的方框,你还能在月历中找到么,有多少个这样的方框?
    由一张长方形的纸片怎样才能得到一个最大的正方形呢?请动手试试看.
    图中任一个横框内的3个数之间有什么关系?
    月历中任3个连续日期之间也有这种关系吗?
    图中任一个竖框内的3个数之间有什么关系?
    月历中任3个这样的日期之间也有这种关系吗?
    图中阴影方框内的4个数之间有怎样的关系?
    再任找一个这样的方框,其中的4个数也有同样的结论吗?
    任找一个这样的方框,其中的4个数和为24,你知道这4个数分别代表哪几号吗?
    图中涂色方框内的9个数之间有什么关系?
    再任找一个这样的方框,其中的9个数也有同样的关系吗?
    小明一家外出旅游5天,这5天的日期之和是20,小明几号回家?
    搭1个三角形需要火柴棒_____根
    搭2个三角形需要火柴棒_____根
    搭3个三角形需要火柴棒_____根
    搭10个三角形需要火柴棒_____根
    搭100个三角形需要火柴棒_____根
    火柴棒的根数能不能是2008呢?
    将一个长方形纸片按同向连续对折,对折的次数越多,折痕条数也越多,请按下列步骤解答问题:
    (1)对折后折痕的条数进行猜想,填写下表:
    (2)找一找折痕条数与对折次数的对应规律,说出对折6次后,折痕有多少条?
    如图的算式是由9根火柴摆成,运算式明显是错误的,请你改动一根,使其变成等式。
    1、图形和数字是数学世界的成员2、现实生活中到处都有图形和数字,到处都有数学3、生活离不开数学,图形和数字能给人们很多信息,数学是人们表达和交流的工具4、必须动手做,用脑想,在活动和思考中,学习,掌握并运用数学

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