初中数学苏科版九年级上册第2章 对称图形——圆2.5 直线与圆的位置关系课文课件ppt

这是一份初中数学苏科版九年级上册第2章 对称图形——圆2.5 直线与圆的位置关系课文课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了直线与圆的位置关系，抢答1，抢答2，抢答3，练习2，作辅助线证相等等内容，欢迎下载使用。
1.观察三幅太阳升起的照片,地平线与太阳的公共点个数是怎样变化的?
2、判定直线 与圆的位置关系的方法有____种：
（1）根据定义，由________________的个数来判断；
（2）根据性质，由_________________ __________的关系来判断。
在实际应用中，常采用第二种方法判定。
1、⊙O的半径为r ，直线a 与⊙O的距离为d (1) r=4,d=3 ⊙O与a (2) r=4,d=4 ⊙O与a (3) r=4,d=7 ⊙O与a
3)若AB和⊙O相交，则 .
已知⊙O的半径为5cm, 圆心O与直线AB的距离为d, 根据条件填写d的范围:1)若AB和⊙O相离, 则 ; 2)若AB和⊙O相切, 则 ;
已知⊙O的半径为3，点A在直线m上，点A到⊙O的圆心O的距离为3，则直线m与⊙O的位置关系为________，它们的交点个数是_________。
小结：直线与圆的位置关系：
练习1：在Rt△ABC中，AC=3cm，BC=4cm， 以点C为圆心，r为半径作圆
（3）当r=＿＿时，直线AB与圆只有一个公共点.
（1）当r= 2cm时，直线AB与圆有怎样的位置关系？
（2）当r=3 cm时呢？
变式：在Rt△ABC中，AC=3cm，BC=4cm， 以点C为圆心，r为半径作圆
（4）当r 满足什么条件时，圆与斜边AB有一个公共点？
3﹤r≤4或r=2.4
注意直线与线段的区别！
如图，OP平分∠AOB，点C在OP上，CE⊥OA，垂足为E。以点C为圆心，CE长为半径的圆与OB的位置关系。