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    1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二) 同步练习 人教版(2019)高中生物必修第二册

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    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)练习题

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    这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)练习题,共25页。试卷主要包含了0分),【答案】A,【答案】D,【答案】B,【答案】C等内容,欢迎下载使用。


    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
    一、单选题(本大题共20小题,共20.0分)
    萝卜的根形是由两对等位基因决定的,且这两对等位基因的遗传符合自由组合定律。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,F1全为扁形块根。F1自交,F2中扁形块根:圆形块根:长形块根=9:6:1,则F2的圆形块根中纯合子所占的比例为
    A. 2/3B. 6/16C. 1/3D. 3/16
    圆叶牵牛有蓝紫色和紫红色花,花的颜色受两对基因A,a与B,b控制,每一对基因中至少有一个显性基因时(A _B _)时,表现为蓝紫色,其他的基因组合是紫红色的。亲本蓝紫花与紫红花杂交,得到子一代蓝紫花:紫红花=3:5,亲本组合为( )
    A. AaBb×AabbB. aaBb×aabbC. AaBb×aabbD. AaBB×Aabb
    关于如图的叙述,下列有关推断错误的是( )
    A. 由 F2的性状分离比可推测家兔毛色最可能受两对等位基因控制
    B. F1灰色个体基因型只有一种,而 F2中灰色个体基因型有四种
    C. F2白色个体有三种基因型,其中能稳定遗传的个体占 1/2
    D. F2黑色个体中能稳定遗传的个体占 1/2
    等位基因A/a、B/b均无致死效应,基因型为AaBb的个体减数分裂产生的雌雄配子种类和比例均为Ab︰aB︰AB︰ab=4︰4︰1︰1,下列有关分析判断不正确的是( )
    A. 等位基因A/a或B/b的遗传符合分离定律
    B. 基因A和B、a和b分别位于同一条染色体上
    C. 若该个体自交,其后代中纯合体约占34/100
    D. 若对该个体测交,其后代中纯合体约占1/10
    如果已知子代基因型及比例为1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的。那么亲本的基因型是()
    A. YYRR×YYRrB. YYRr×YyRrC. YyRr×YyRrD. YyRR×YyRr
    莱航鸡羽毛的颜色由A,a和B、b两对等位基因共同控制,其中B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B的表达,A 存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验:
    若F2中黑色莱航鸡的雌、雄个体数相同,它们自由交配得F3, F3中( )
    A. 杂合子占2/9B. 杂合子多于纯合子
    C. 黑色占8/9D. 黑色个体都是纯合子
    某植物正常株开两性花,且有只开雄花和只开雌花的两种突变型植株。取纯合雌株和纯合雄株杂交,F1全为正常株,F1自交所得F2中正常株∶雄株∶雌株=9∶3∶4。下列推测不合理的是 ()
    A. 该植物的性别由位于非同源染色体上的两对基因决定
    B. 雌株和雄株两种突变型都是正常株隐性突变的结果
    C. F1正常株测交后代表现型及比例为正常株∶雄株∶雌株=1∶1∶2
    D. F2中纯合子测交后代表现型及比例为正常株∶雄株∶雌株=2∶1∶1
    已知红玉杏花朵颜色由A、a和B、b两对独立遗传的基因共同控制,基因型为AaBb的红玉杏自交,子代F1中的基因型与表现型及其比例如下表,下面说法错误的是( )
    A. F1中基因型为AaBb的植株与aabb植株杂交,子代中开淡紫色花个体的占1/4
    B. F1中淡紫色的植株自交,子代中开深紫色花的个体占5/24
    C. F1中深紫色的植株自由交配,子代深紫色植株中纯合子为5/9
    D. F1中纯合深紫色植株与F1中杂合白色植株杂交,子代中基因型AaBb的个体占1/2
    某植物的花色受独立遗传的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是()白色色素A基因酶A粉色色素B基因酶B红色色素
    A. 白∶粉∶红=3∶10∶3B. 白∶粉∶红=3∶12∶1
    C. 白∶粉∶红=4∶3∶9D. 白∶粉∶红=6∶9∶1
    人体肤色的深浅受A 、a和B 、b两对基因控制(A 、B控制深色性状),基因A和B控制皮肤深浅的程度相同,基因a和b控制皮肤深浅的程度也相同。一个基因型为AaBb的人与一个基因型为AaBB的人结婚,关于其子女皮肤颜色深浅的描述中,不正确的是( )
    A. 子女可产生四种表现型
    B. 肤色最浅的孩子的基因型是aaBb
    C. 与亲代AaBB表现型相同的占1/4
    D. 与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8
    某种昆虫的体色由常染色体上独立遗传的两对等位基因控制,其中基因T控制黑色性状,基因t控制白色性状,基因M对体色有淡化作用且只对基因型为Tt的个体起作用,使其呈现灰色。研究人员进行了如下实验:黑色昆虫和白色昆虫杂交,F1全表现为灰色,F1自由交配得F2。下列分析正确的是()
    A. 黑色亲本的基因型为TTMM
    B. F1的基因型是TtMm
    C. F2的表现型及比例为黑色:灰色:白色=3:3:2
    D. F2中灰色个体的基因型可能是TtMM,也可能是TtMm
    调查两个家系关于甲(A,a)和乙(B,b)两种遗传病,这两种遗传病的系谱图如下,携带a致病基因的个体同时患有血脂含量明显升高的并发症,含a致病基因的精子成活率为1/2。Ⅰ3不携带乙病致病基因,人群中男女比例为1∶1,且人群中男性患乙病的概率为1/200下列相关叙述错误的是( )
    A. 理论上,Ⅰ1和Ⅱ2后代的表现型有4种情况
    B. Ⅱ3的致病基因a来自Ⅰ1和Ⅱ2的概率不相同
    C. 如果只考虑乙病的遗传,Ⅲ3基因型纯合的概率为3/4
    D. 乙病致病基因在人群中的频率为1/100
    科研人员利用基因工程育种的方法获得了一种只含有抗虫基因A的品种甲,一种含有抗虫基因A和B的品种乙,基因分布情况如图所示。已知只含A或B基因的植株抗虫较弱(弱抗虫),同时含有A和B基因的植株抗虫较强(强抗虫),不含A和B基因的植株对虫没有抗性(不抗虫)。不考虑突变和交叉互换,下列相关叙述,正确的是( )
    A. 甲品种植株自交,子代会出现3:1的性状分离比
    B. 乙品种中②植株自交,子代不会出现3:1的性状分离比
    C. 甲品种植株与乙品种中③植株杂交,子代中强抗虫植株占1/4
    D. 乙品种中③植株自交,子代中强抗虫:弱抗虫:不抗虫=9:3:4
    某种啮齿类动物鼠的一个自然种群中,有黄、灰、青三种体色,受常染色体上两对独立遗传的基因控制(两对基因A对a,B对b均为完全显性),如下图所示。下列判断正确的是( )
    A. 黄色鼠的基因型有4种
    B. 多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,后代表现型及比例为黄色∶青色∶灰色=4∶9∶3
    C. 两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,则这两只青鼠的基因型均为AaBB
    D. 多只纯合灰鼠相互交配,后代出现灰鼠的概率是3/4
    等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1∶3。如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2代不可能出现的是( )
    A. 13∶3B. 9∶4∶3C. 9∶7D. 15∶1
    关于如图的叙述,下列有关推断错误的是()
    A. 由 F2的性状分离比可推测家兔毛色最可能受两对等位基因控制
    B. F1灰色个体基因型只有一种,而 F2中灰色个体基因型有四种
    C. F2白色个体有三种基因型,其中能稳定遗传的个体占 1/2
    D. F2黑色个体中能稳定遗传的个体占 1/2
    某种鼠的体色有三种:黄色、青色、灰色,受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制。A_B_表现为青色,A_bb表现为灰色,aa_ _表现为黄色(约50%的黄色个体会因黄色素在体内积累过多而死亡)。让灰色鼠与黄色鼠杂交,F1全为青色鼠,理论上F1自交后,F2存活个体中青色鼠所占的比例是( )
    A. 9/16B. 3/4C. 6/7D. 9/14
    某植物的叶形受独立遗传的两对等位基因E/e和F/f控制,已知每对等位基因中至少存在一个显性基因时表现为宽叶,其他情况表现为窄叶。现让亲本宽叶植株与窄叶植株杂交,子一代中宽叶植株:窄叶植株=3:5。亲本的基因型为()
    A. EEff×EeffB. EEFf×eeffC. EeFf×eeffD. EeFf×Eeff
    某雌雄同株的植物花的颜色由A/a、B/b这两对等位基因控制。A基因控制红色素的合成(AA和Aa的效应相同),B基因具有淡化色素的作用。现用两纯合白花植株进行人工杂交(子代数量足够多),F1自交,产生的F2中白花︰粉红花︰红花=7︰6︰3。下列叙述正确的是()
    A. 该花色的两对等位基因的遗传不遵循基因自由组合定律
    B. 用于人工杂交的两纯合白花植株的基因型一定是AAbb、aabb
    C. 红花植株自交后代中,后代都是红花
    D. BB和Bb淡化色素的程度不同,基因型为BB的个体表现为白花
    某植物花色有紫色与黄色两种类型,下面为有关花色的杂交结果。判断不正确的是()
    A. 该性状受独立遗传的两对基因控制
    B. 实验二为测交,可推出紫花为显性性状
    C. 子代紫花自交,性状分离比为1﹕15
    D. 只含隐性基因的个体开黄花
    二、探究题(本大题共4小题,共60.0分)
    鹌鹑的性别决定方式属于ZW型,其羽毛有栗、黄、白三种颜色,受两对等位基因控制,其中B基因与色素合成有关,只有存在B基因才表现为有色羽,D和d为另一对等位基因,分别控制栗羽和黄羽。不考虑相关基因位于性染色体的同源区段,回答下列问题。
    (1)关于控制羽毛颜色的两对等位基因B/b和D/d的相对位置,存在多种可能。假设这两对等位基因都位于常染色体上,请以已知基因型的纯合个体为材料设计实验,判断这两对等位基因是位于一对常染色体上,还是位于两对常染色体上(简要写出实验思路即可):________。
    (2)某研究小组为探究两对基因的位置,利用一些纯合个体进行了实验(不考虑基因突变和交叉互换)。
    a. 若实验二的杂交后代全表现为栗羽,则两对基因的位置关系是________。
    b. 若实验二的杂交后代表现型为1栗羽(♂):1白羽(♀),则两对基因的位置关系是________。
    (3)假设这两对等位基因的位置关系符合(2)b,则群体中白羽个体的基因型有________种。若两个纯合子杂交,F1只有一种表现型,F2中雄性全为栗羽,雌性中栗羽与黄羽个体数量相等,则亲本基因型是________。
    某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a、B和b)控制,A基因控制色素合成,AA和Aa的效应相同;B为修饰基因,淡化颜色的深度,BB和Bb的效应不同。其基因型和表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
    (1)以纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交,子一代全都是粉色植株。请写出可能出现这种结果的亲本基因型组合:___________。
    (2)为研究两对基因(A和a、B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了基因型为AaBb的粉色植株进行探究。
    ①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型。请在上图方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。
    ②实验方法:让该粉色植株自交。
    ③实验步骤:
    第一步:粉色植株自交。
    第二步:_______________________________________________________________________。
    ④实验结果(不考虑交叉互换)及结论:
    a.若子代植株花色为_________________,则两对基因在两对同源染色体上,符合图中第一种类型;
    b.若子代植株花色为粉色:白色=1:1,则________________,符合图中第二种类型;
    c.若子代植株花色为_________________,则两对基因在一对同源染色体上,符合图中第三种类型。
    正常水稻的叶片颜色为绿色。现有两株叶色隐性突变体,一为白条纹,一为黄色。某研究人员以正常水稻和两种突变体为材料做了遗传实验,结果如表所示。请回答以下问题:
    (1)根据以上数据分析,控制水稻叶色的基因至少是__对,叶色的遗传符合_______定律。
    (2)据题判断,杂交实验后代中绿色、白条纹和黄色对应的基因型分别有_________种。
    (3)实验一的F1和实验二的F1的基因型_________(填“相同”或“不同”),两者杂交,后代的基因型有_______种。
    (4)若将实验三的F2中白色条纹叶植株和黄色叶植株杂交,则其后代的表现型及比例为___________。
    某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题:
    (1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为________。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是____________。
    (2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为______;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为______。
    (3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2。那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是_____________,F2表现型及其分离比是_____________________________________;验证伴性遗传时应分析的相对性状是______________,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是____________________________________________________________________。
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题以两对基因控制一对性状的现象,考查基因自由组合定律,解题时需熟练运用9:3:3:1的比例,另需借助基因分离定律解决基因自由组合定律的问题,意在考查学生的理解能力。
    【解答】
    设萝卜根形由基因A/a、B/b决定,F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,可知扁形块根是双显性(A_B_),圆形块根是单显单隐(A_bb、aaB_),长形块根(aabb),且F1基因型为AaBb,则F2中圆形块根基因型为13Aabb、16AAbb、13aaBb、16aaBB,其中杂合子占到的比例是2/3,纯合子所占的比例为1/3。综上所述,C正确,ABD错误。
    2.【答案】A
    【解析】
    【分析】
    本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题干信息判断基因型与表现型之间的对应关系;能熟练运用逐对分析法计算各选项中紫花与白花的比例,进而选出正确的答案。​
    【解答】
    A.AaBb×Aabb→后代蓝紫色(A-B-)所占比例为34×12=38,即蓝紫花:紫红花=3:5,符合题意,A正确;
    B.aaBb×aabb→后代蓝紫色(A-B-)所占比例为0,与题意不符,B错误;
    ​C.AaBb×aabb→后代蓝紫色(A-B-)所占比例为12×12=14,即蓝紫花:紫红花=1:3,与题意不符,C错误;
    D.AaBB×Aabb→后代蓝紫色(A-B-)所占比例为34,即蓝紫花:紫红花=3:1,与题意不符,D错误。
    故选A。
    3.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题结合遗传图解,考查基因自由组合定量的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能以图中“9:3:4”为突破口,推断基因型与表现型之间的对应关系,再熟练运用逐对分析法计算相关概率。
    分析遗传图解:F2中灰色:黑色:白色=9:3:4,是“9:3:3:1”的变式,这说明家兔毛色受两对等位基因的控制(相应的基因用A、a和B、b表示),且这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律。根据F2中性状分离比可推灰色的基因型为A_B_,黑色的基因型为A_bb(也可能是aaB_,以下均以前一种情况为例分析),白色的基因型为aaB_和aabb,据此答题。
    ​【解答】
    A.F2中灰色:黑色:白色=9:3:4,是“9:3:3:1”的变式,这说明家兔毛色受两对等位基因的控制,A正确;
    B.F2中灰色:黑色:白色=9:3:4,是“9:3:3:1”的变式,说明F1灰色个体基因型为(AaBb),而F2中灰色个体基因型有四种(AABB、AABb、AaBB、AaBb),B正确;
    C.F2白色个体有三种基因型(116aaBB、216aaBb、116aabb),其中能稳定遗传的个体占12,C正确;
    D.F2黑色个体的基因型及比例为116AAbb、216Aabb,其中能稳定遗传的个体占13,D错误。
    故选D。
    4.【答案】B
    【解析】
    【分析】
    本题依托基因型为AaBb的个体的配子比例,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
    【解答】
    A..等位基因A/a或B/b的遗传符合分离定律,A正确;
    B.由于AaBb的个体的雌雄配子种类和比例均为Ab︰aB︰AB︰ab=4︰4︰1︰1,可判断基因A和b、a和B位于同一条染色体上,B错误;
    C.若该个体自交,其后代中纯合体为:(410)2+(410)2+(110)2+(110)2=34100,C正确;
    D.若对该个体测交,其后代中纯合体为aabb,约占:110,D正确。
    故选B。
    5.【答案】B
    【解析】
    【分析】
    本题主要考查基因自由组合定律相关知识,意在考查学生对知识的理解和分析能力。
    【解答】
    已知子代的基因型及比例为:1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr,单独分析每一对基因,子代中YY:Yy=1:1,说明亲本的基因型为YY×Yy;子代中RR:Rr:rr=1:2:1,说明亲本的基因型为Rr×Rr.综合可知亲本的基因型为YYRr×YyRr。综上所述,B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    6.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题考查基因自由组合定律的应用,意在考查考生的理解能力和应用能力。
    分析表格:子二代中白色:黑色=13:3,是9:3:3:1的变式,所以子一代基因型为AaBb,子二代中黑色基因型有1/3aaBB、2/3aaBb,B基因频率为2/3,b基因频率为1/3。黑色莱航鸡的基因型为aaB_,因为aa不发生性状分离,因此不用考虑这对基因。
    【解答】
    A. F3中杂合子所占比例为2×23×13=49,A错误;
    B.杂合子比例为49,纯合子比例为1-49=59,B错误;
    C.F3中黑色(aaB_)个体所占比例为23×23+49=89,C正确;
    D.黑色个体的基因型有aaBB、aaBb,不都是纯合子,D错误。
    7.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题考查了基因的自由组合规律和基因突变的特点与结果,本题的综合性很强,考查了学生分析数据、获取信息、运用知识解决问题的综合能力。解答本题的关键是把孟德尔的两对相对性状的遗传实验中子二代的表现型的比例9:3:3:1进行变形迁移,题干中9:3:4是前者的变形。抓住这一关键点,其他问题就容易解答了。该植物的性别是由两对同源染色体上的两对等位基因决定的;亲本的纯合雌株和雄株的基因型分别是AAbb、aaBB,分别是由AaBB与aaBb发生基因突变产生的;根据测交实验的概念与过程,推知F1正常株(AaBb)测交后代表现为正常株(AaBb):雄株(aaBb):雌株(Aabb、aabb)=1:1:2,;F2中纯合子(AABB、aaBB、AAbb、aabb)测交后代表现为正常株(AaBb):雄株(aaBb):雌株(Aabb、aabb)=1:1:2,D答案错误。
    【解析】
    A、根据F2中正常株:雄株:雌株=9:3:4,可判断该植物的性别由位于非同源染色体上的两对基因决定,A正确;
    B、正常株为双显性,雌株和雄株至少有一对隐性基因,所以雌株和雄株两种突变型都是正常株隐性突变的结果,B正确;
    C、F1正常株(AaBb)测交后代表现为正常株(AaBb):雄株(aaBb):雌株(Aabb、aabb)=1:1:2,C正确;
    D、F2中纯合子(AABB、aaBB、AAbb、aabb)测交后代表现为正常株(AaBb):雄株(aaBb):雌株(Aabb、aabb)=1:1:2,D错误。
    故选D。

    8.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题结合表格考查基因的自由组合定律的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。
    【解答】
    A. 基因型为AaBb的植株与aabb植株杂交,后代的基因型及比例为AaBb:aaBb:Aabb:aabb=1:1:1:1,根据题干信息可知,基因型为AaBb表现为淡紫色花,占测交后代的1/4,A正确;
    B. F1中淡紫色的植株的基因型为1/3AABb,2/3AaBb,F1中淡紫色的植株自交,子代中开深紫色花的个体(基因型为A_bb)=(13×14)+(23×14×34)=524,B正确;
    C. F1中深紫色的植株基因型为1/3AAbb,2/3Aabb,可产生的配子为23Ab,13ab,F1中深紫色的植株自由交配,产生的子代深紫色植株(基因型为AAbb+Aabb)占比例=(23×23)+(2×23×13)=89,其中纯合子AAbb占12,C错误;
    D. F1中纯合深紫色植株基因型为AAbb,与F1中杂合白色植株杂交,若杂合白色植株基因型为AaBB,子代中基因型AaBb的个体占12,若杂合白色植株基因型为aaBb,子代中基因型AaBb的个体占12,D正确。

    9.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题考查基因与性状的关系和基因自由组合定律运用相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力,能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。
    【解答】
    F1的基因型为AaBb, 自交后代表现型和比例为:9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb,据题图可知,aaB_和aabb都为白色,A_bb为粉色,A-B_为红色,因此F1的自交后代中花色的表现型及比例是白∶粉∶红=4∶3∶9,故C正确,ABD错误。
    ​故选C。
    10.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题肤色受两对等位基因控制,且难点在于显性基因的数量与肤色成正相关。
    本题考查基因的自由组合定律的应用.由题意可知A、B控制皮肤深浅的程度相同,即两者效果一样,所以肤色由显性基因的数量决定,如AABB有4个显性基因,肤色最深;AABb、AaBB都有3个显性基因,肤色次之;aabb没有显性基因,肤色最浅.一个基因型为AaBb的人与一个基因型为AaBB的人结婚,根据自由组合定律其后代的基因型有:AABB(1/4×1/2=1/8)、AABb(1/4×1/2=1/8)、AaBB(1/2×1/2=1/4)、AaBb(1/2×1/2=1/4)、aaBB(1/4×1/2=1/8)、aaBb(1/4×1/2=1/8),其中显性基因的数量情况分别是4个、3个、2个、1个。
    【解答】
    A.基因型为AaBb与AABb的夫妇,后代中基因型有1AABB、2AABb、1AAbb、2AaBb、1AaBB、1Aabb。含显性基因的个数有4、3、2、1四种,故后代有四种不同的表现型,A正确;
    B.根据亲本的基因型可知,肤色最深的孩子的基因型是AABB,肤色最浅的孩子的基因型是aaBb,B正确;
    C.根据亲本的基因型可知,与亲代AaBB表现型相同的子女的基因型有AaBB和AABb,他们出现的比例分别是1/4和1/8,所以与亲代AaBB表现型相同的有3/8,C错误;
    D.根据亲本的基因型可知,与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样子女的基因型有AaBb和aaBB,他们出现的比例分别是1/4和1/8,所以与亲代AaBB表现型相同的有3/8,D正确。
    故选C。
    11.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题考查基因自由组合定律的应用,意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
    据基因T控制黑色性状,基因t控制白色性状,基因M对体色有淡化作用且只对基因型为Tt的个体起作用,使其呈现灰色,推知黑色个体的基因型有TTMM、TTMm、TTmm和Ttmm共四种;灰色个体基因型有TtMM和TtMm共两种;白色个体有ttMM、ttMm和ttmm共三种。
    【解答】
    AB.由于F1(灰色个体)自由交配结果未知,推知F1灰色个体的基因型为TtMM或TtMm,逆推黑色亲本的基因型为TTMM或TTMm,AB错误;
    C.由于推知F1灰色个体的基因型为TtMM或TtMm,所以其自由交配F2的表现型及比例为黑色:灰色:白色=1:2:1或黑色:灰色:白色=3:3:2,C错误;
    D.若F1灰色个体的基因型为TtMm,则F2中灰色个体的基因型有TtMM和TtMm两种,D正确。
    故选D。
    12.【答案】A
    【解析】
    【分析】
    本题考查人类遗传病的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间联系的能力;能运用所学知识与观点,对某些生物学问题做出合理的判断或得出正确的结论。
    分析遗传系谱图:Ⅰ1和Ⅰ2正常,但是有一个患甲病的女儿Ⅱ2,符合“无中生有为隐性”的特点,即甲病为隐性遗传病,又因为女儿正常,父亲患病,所以甲病为常染色体隐性遗传病。Ⅰ3和Ⅰ4正常,但是有患乙病的儿子Ⅱ9,所以乙病为隐性遗传,又因为Ⅰ3无乙病致病基因,所以乙病为伴X染色体隐性遗传病。
    【解答】
    A.结合题干分析可知Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别是AaXBY和AaXBXb,携带a基因的个体同时患有血脂含量明显升高的并发症,AA、Aa、aa表现型各不相同,因此综合分析子代男性表现型为3×2=6种,女性表现型为3×1=3种,共9种,A错误;
    B.含a致病基因的精子成活率为1/2,则Ⅱ3的致病基因a来自Ⅰ1和Ⅱ2的概率不相同,B正确;
    C.如果只考虑乙病的遗传,Ⅱ6的基因型及比例为XBXb:XBXB=1:1,Ⅱ5的基因型为XBY,Ⅲ3基因型纯合的概率为12+12×12=34,C正确;
    D.乙病为伴X染色体隐性遗传病,人群中男女比例为1∶1,且人群中男性患乙病(XbY)的概率为1/200,则男性中患乙病的概率为1/100,进一步推知乙病致病基因在人群中的频率为1/100,D正确。
    13.【答案】A
    【解析】
    【分析】
    本题考查基因工程、基因分离定律和自由组合定律的相关知识,意在考查考生运用所学基础知识,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
    【解答】
    A.不考虑突变和交叉互换的情况下,甲品种植株自交,子代中弱抗虫:不抗虫=3:1,A正确;
    B.乙品种中②植株基因A和B基因位于一对同源染色体上,自交,子代中强抗虫:不抗虫=3:1,B错误;
    C.甲品种植株与乙品种中③植株杂交,子代中强抗虫植株(同时含有A基因和B基因)占34×12=38,C错误;
    D.乙品种中③植株基因A和B基因位于两对同源染色体上,自交,子代中强抗虫:弱抗虫:不抗虫=9:6:1,D错误。
    14.【答案】B
    【解析】
    【分析】
    本题考查基因对性状的控制、自由组合定律的应用等相关知识,意在考查考生理解能力和识图分析能力。
    分析题图、题意:由图可知,青色的基因型为A_B_,灰色的基因型为A_bb,黄色的基因型为aa 。
    【解答】
    A.由分析可知,黄色鼠基因型有aaBB、aaBb、aabb3种可能性,A错误;
    B.多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,理论上后代表现型及比例为黄色(aa--)∶青色(A-B-)∶灰色(A-bb)=4∶9∶3,B正确;
    C.两只青色鼠(A-B-)交配,后代只有黄色(aa--)和青色(A-B-),则这两只青色鼠的基因型均为AaBB,或分别为AaBB和AaBb,C错误;
    D.多只纯合灰鼠(AAbb)相互交配,后代全为灰鼠,D错误。
    ​故选B。
    15.【答案】B
    【解析】
    【分析】
    本题考查基因自由组合定律及运用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
    两对等位基因共同控制生物性状时,F2中出现的表现型异常比例分析:
    (1)12:3:1即(9A_B_+3A_bb):3aaB_:1aabb或(9A_B_+3aaB_):3A_bb:1aabb
    (2)9:6:1即9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb
    (3)9:3:4即9A_B_:3A_bb:(3aaB_+1aabb)或9A_B_:3aaB_:(3A_bb+1aabb)
    (4)13:3即(9A_B_+3A_bb+1aabb):3aaB_或(9A_B_+3aaB_+1aabb):3A_bb
    (5)15:1即(9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb
    (6)9:7即9A_B_:(3A_bb+3aaB_+1aabb)
    【解答】
    根据题意分析:显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,表现型比例为1:3,有三种可能:(AaBb、Aabb、aaBb):aabb,(AaBb、Aabb、aabb):aaBb或(AaBb、aaBb、aabb):Aabb,AaBb:(Aabb、aaBb、aabb)。因此,让F1自交,F2代可能出现的是15:1即(9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb;9:7即9A_B_:(3A_bb+3aaB_+1aabb);13:3即(9A_B_+3A_bb+1aabb):3aaB_或(9A_B_+3aaB_+1aabb):3A_bb共三种情况。综上所述,B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    16.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题结合遗传图解,考查基因自由组合定量的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能以图中“9:3:4”为突破口,推断基因型与表现型之间的对应关系,再熟练运用逐对分析法计算相关概率。
    分析遗传图解:F2中灰色:黑色:白色=9:3:4,是“9:3:3:1”的变式,这说明家兔毛色受两对等位基因的控制(相应的基因用A、a和B、b表示),且这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律。根据F2中性状分离比可推灰色的基因型为A_B_,黑色的基因型为A_bb(也可能是aaB_,以下均以前一种情况为例分析),白色的基因型为aaB_和aabb,据此答题。
    ​【解答】
    A.F2中灰色:黑色:白色=9:3:4,是“9:3:3:1”的变式,这说明家兔毛色受两对等位基因的控制,A正确;
    B.F2中灰色:黑色:白色=9:3:4,是“9:3:3:1”的变式,说明F1灰色个体基因型为(AaBb),而F2中灰色个体基因型有四种(AABB、AABb、AaBB、AaBb),B正确;
    C.F2白色个体有三种基因型(116aaBB、216aaBb、116aabb),其中能稳定遗传的个体占12,C正确;
    D.F2黑色个体的基因型及比例为116AAbb、216Aabb,其中能稳定遗传的个体占13,D错误。
    故选D。
    17.【答案】D
    【解析】【解析】
    根据题意可知,让灰色鼠与黄色鼠杂交,F1全表现为青色,则灰色鼠基因型为AAbb,黄色鼠基因型为aaBB,F1基因型为AaBb,则理论上F2表现型及比例为青色(A_B_)∶灰色(A_bb)∶黄色(aa_ _)=9∶3∶4,由于约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡,所以理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是9/14。
    ​​​​​​​【答案】 D
    18.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题考查自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和计算能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
    【解答】
    据题干分析得宽叶为双显性状E_F_,其余基因型为窄叶。
    A.EEff×Eeff,子一代均为窄叶植株,A不符合题意;
    B.EEFf×eeff,子一代中宽叶植株:窄叶植株=1:1,B不符合题意;
    C.EeFf×eeff,子一代中宽叶植株:窄叶植株=1:3,C不符合题意;
    D.EeFf×Eeff,子一代中宽叶植株:窄叶植株=3:5,D符合题意。
    19.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题考查基因自由组合定律,要求考生识记基因自由组合定律的实质,能根据题文准确判断基因型与表现型之间的关系,再结合基因自由组合定律进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。
    由题意“A基因控制红色素的合成(AA和Aa的效应相同)”和“B基因具有削弱红色素合成的作用”准确定位:红色为A_bb,粉红色为A_Bb,白色为A_BB、aaB_和aabb。在此基础上,依据亲代和F1的表现型及其比例推知双亲和F1的基因型,并依据F2的性状分离比明辨控制该花色的两对等位基因的传递遵循基因的自由组合定律,进而围绕“基因的自由组合定律”的知识进行相关问题的解答。
    【解答】
    A.由题意可知,红花植株(A_bb)、纯合白花植株(AABB或aaBB或aabb)、粉红花植株(A_Bb),现用两纯合白花植株进行人工杂交(子代数量足够多),F1自交,产生的F2中白花︰粉红花︰红花=7︰6︰3,为9(1+2+2+4)︰3(1+2)︰3(1+2)︰1的变式,则可推测出该花色的两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律,A错误;
    B.由A选项可知,用于人工杂交的两纯合白花植株的基因型一定是AABB、aabb,B错误;
    C.红花植株的基因型为AAbb或Aabb,因此红花植株自交后代中,后代可能出现白花,C错误;
    D.BB和Bb淡化色素的程度不同,基因型为BB的个体表现为白花,D正确。
    20.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题结合杂交实验过程及结果,考查基因自由组合定律的实质及应用。
    【解答】
    由实验一黄花植株自交不发生性状分离推知甲植株为纯合子,再根据纯合子甲与紫色乙植株杂交出现黄花:紫花=1:3可推知黄色为隐性,紫花为显性性状,且只含隐性基因的个体开黄花。紫色乙植株是两对杂合基因控制的杂合子,且该两对基因位于非同源染色体上,遵循自由组合定律。子代紫花个体基因型有三种类型,所以子代紫花自交,性状分离比为:黄花:紫花=13×14+13×14+13×116:(13×34+13×34+13×1516)=3:13,综上,ABD正确,C错误。
    故选C。
    21.【答案】(1)选择基因型为BBdd的黄羽个体和基因型为bbDD的白羽个体杂交(或选择基因型为BBDD的栗羽个体和基因型为bbdd的白羽个体杂交),让F1自由交配,观察F2的表现型及比例
    (2)B/b位于常染色体上,D/d位于Z染色体上;B/b和D/d都位于Z染色体上
    ​​​​​​​(3)5;ZBDZBD和ZBdW
    【解析】
    【分析】
    ​​​​​​​本题考查自由组合定律的知识,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
    【解答】(1)以已知基因型的纯合个体为材料设计实验判断两对等位基因的相对位置时,可选择能得到基因型为BbDd的F1个体的亲本进行交配,观察F2的表现型及比例。例如可选择基因型为BBdd的黄羽个体和基因型为bbDD的白羽个体杂交,让F1自由交配,观察F2的表现型及比例,若F2表现型及比例为栗羽:黄羽:白羽=2:1:1,则B/b和D/d位于一对常染色体上;若F2表现型及比例为栗羽:黄羽:白羽=9:3:4,则B/b和D/d位于两对常染色体上。
    (2)研究小组利用一些纯合亲本进行正反交实验,实验一后代有栗羽,说明白羽亲本一定含有D基因,黄羽亲本一定含B基因和d基因。若实验二的杂交后代全部表现为栗羽,则说明鹌鹑羽色这一性状表现与性别有关,初步推断某一对或两对基因位于Z染色体上,可将题述实验作出如表所示假设:
    据表分析可知,若实验二的杂交后代全表现为栗羽,则符合假设一;若实验二的杂交后代表现型为1栗羽(♂):1白羽(♀),则符合假设三。
    (3)当两对等位基因都位于Z染色体上时,白羽个体的基因型有ZbDW、ZbdW、ZbDZbD、ZbDZbd、ZbdZbd,共5种,当F2中雄性全为栗羽,雌性中栗羽(ZBDW)与黄羽(ZBdW)个体的数量相等时,推断F1的基因型是ZBDW和ZBDZBd,进而推断亲本的基因型是ZBDZBD和ZBdW。

    22.【答案】(1)AABB×AAbb、aaBB×AAbb
    (2)①
    ③观察并统计子代植株花的颜色和比例
    ④a.粉色:红色:白色=6:3:7
    b.两对基因在一对同源染色体上
    c.粉色:红色:白色=2:1:1
    【解析】
    【分析】
    本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和使用条件,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、解答问题。
    ​【解答】
    (1)纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子代植株的花全是粉色,说明子代的B、b基因为杂合情况。因此出现这种结果的亲本基因型组合可能为AABB×AAbb、aaBB×AAbb;
    (2)①图示情况是两对基因在两对同源染色体上,另外两种情况是两对基因在一对同源染色体上,即
    、。
    ④实验结果(不考虑交叉互换)及结论:若两对基因在两对同源染色体上,符合自由组合定律:AaBb粉色植物自交→6/16A_Bb粉色、3/16A_bb红色、3/16A_BB白色、4/16aa_ _白色,即粉色:红色:白色=6:3:7;若两对基因在一对同源染色体上,且显性基因在同一条染色体上:AaBb粉色植株自交→1/4AABB白色、2/4AaBb粉色、1/4aabb白色,即粉色:白色=1:1;若两对基因在一对同源染色体上,且显性基因不在同一条染色体上:AaBb粉色植株自交→1/4AAbb红色、2/4AaBb粉色、1/4aaBB白色,即粉色:红色:白色=2:1:1。
    故答案为:
    ​(1)AABB×AAbb、aaBB×AAbb
    (2)①
    ③观察并统计子代植株花的颜色和比例
    ④a.粉色:红色:白色=6:3:7
    b.两对基因在一对同源染色体上
    c.粉色:红色:白色=2:1:1
    23.【答案】(1)2;基因的自由组合
    (2)4 、2 、2
    (3)不同;4
    ​​​​​​​(4)绿色:白条纹:黄色=2:1:1
    【解析】
    【分析】
    本题主要考查自由组合定律的应用,意在考查学生的理解和应用能力。
    解答此题,可根据F2代的性状分离比判断显隐性状,判断叶色遗传是否遵循自由组合定律。
    【解答】
    (1)根据以上数据分析,有两种叶色隐性突变,那么控制水稻叶色的基因至少是2对,实验三中F2代出现绿色:白条纹:黄色=3:1:1=9:3:3,说明叶色的遗传符合基因的自由组合定律。
    (2)据题判断,杂交实验后代中绿色(AABB、AaBB、AABb、AaBb)、白条纹(Aabb、AAbb)和黄色(aaBb、aaBB)对应的基因型分别有4 、2 、2种。
    (3)实验一的F1(AABb)和实验二的F1(AaBB)的基因型不同,两者杂交,后代的基因型有4种(AABB、AaBB、AABb、AaBb)。
    (4)若将实验三的F2中白色条纹叶植株和黄色叶植株杂交,则其后代的表现型及比例为绿色:白条纹:黄色=2:1:1。
    F2中白色条纹叶基因型可记作13AAbb、23Aabb,产生配子种类及比例为23Ab、13ab,黄色叶基因型可记作13aaBB、23aaBb ,产生配子种类及比例为23aB、13ab,白色条纹叶和黄色叶相互杂交,后代绿色叶比例为23x23=49,白色条纹叶比例为23 x13 =29,黄色叶比例为13x23=29,白色叶比例为13x13=19(致死),绿叶:白色条纹叶:黄色叶=2:1:1。

    24.【答案】(1)3/16;紫眼基因
    (2) 0; 1/2
    (3)红眼灰体;红眼灰体:红眼黑檀体:白眼灰体:白眼黑檀体=9:3:3:1
    红眼/白眼;红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇 =2:1:1
    【解析】
    【分析】
    本题考查基因的自由组合定律。
    由图可知,白眼对应的基因和焦刚毛对应的基因均位于X染色体上,二者不能进行自由组合;翅外展基因和紫眼基因位于2号染色体上,二者不能进行自由组合;粗糙眼和黑檀体对应的基因均位于3号染色体上,二者不能进行自由组合。位于非同源染色体:X染色体、2号及3号染色体上的基因可以自由组合。
    验证基因的自由组合定律,需要获得双杂合的个体,若其自交后代为9:3:3:1或其变式,说明两对基因符合基因的自由组合定律,否则不符合。也可以通过测交验证。
    【解答】
    (1)翅外展粗糙眼果蝇的基因型为dpdpruru,野生型即正常翅正常眼果蝇的基因型为DPDPRURU,二者杂交的F1基因型为DPdpRUru,F2中翅外展正常眼dpdpRU_个体出现的概率为1/4×3/4=3/16。翅外展基因和紫眼基因位于2号染色体上,二者不能进行自由组合,故图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是紫眼基因。
    (2)亲本为焦刚毛白眼雄果蝇XsnwY×直刚毛红眼纯合雄果蝇XSNWXSNW,后代均为直刚毛红眼,故子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为0;若进行反交,亲本为焦刚毛白眼雌果蝇XsnwXsnw×直刚毛红眼纯合雄果蝇XSNWY,后代中,雌果蝇均为直刚毛红眼,雄性均为焦刚毛白眼。故子代出现白眼即XsnwY的概率为1/2。
    (3)控制红眼、白眼的基因位于X染色体上,控制灰体、黑檀体的基因位于3号染色体上,两对等位基因符合基因的自由组合定律。白眼黑檀体雄果蝇的基因型为eeXwY,野生型即红眼灰体纯合雌果蝇的基因型为EEXWXW,F1中雌雄果蝇均为红眼灰体EeXWXw,EeXWY。故能够验证基因的自由组合定律的F1中雌雄果蝇均表现为红眼灰体,F2中红眼灰体E-XW-:红眼黑檀体eeXW-:白眼灰体E-XwY:白眼黑檀体eeXwY=9:3:3:1;因为控制红眼、白眼的基因位于X染色体上,故验证伴性遗传时应该选择红眼和白眼这对相对性状,F1中雌雄均表现为红眼,基因型为:XWXw,XWY,F2中雌性全部是红眼,雄性中红眼:白眼=1:1,故F2中红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=2:1:1。 代别
    亲本(P)组合
    子一代(F1)
    子二代(F2)
    表型
    白色(♀)×白色(♂)
    白色
    白色:黑色=13:3
    基因型
    A_bb
    A_Bb
    A_BB、aa__
    表现型
    深紫色3/16
    淡紫色6/16
    白色7/16
    分组
    亲本组合
    子代情况
    实验一
    黄花(甲)×黄花(甲)
    黄花
    实验二
    黄花(甲)×紫花乙
    黄花:紫花=1:3
    实验编号
    实验一(正交)
    实验二(反交)
    亲本类型
    黄羽(♂)×白羽(♀)
    白羽(♂)×黄羽(♀)
    子代表现型
    1栗羽(♂):1黄羽(♀)

    基因型
    A_Bb
    A_bb
    A_BB或aa_ _
    表现型
    粉色
    红色
    白色
    亲代
    F1
    F2
    实验一
    绿色×白条纹
    全为绿色,自交
    绿色275株,白条纹93株
    实验二
    绿色×黄色
    全为绿色,自交
    绿色263株,黄色86株
    实验三
    白条纹×黄色
    全为绿色,自交
    绿色216株,白条纹73株,黄色71株
    实验一亲本
    实验一子代
    实验二亲本
    实验二子代
    假设一:
    B/b位于常染色体上,D/d位于Z染色体上
    ♂BBZdZd、♀bbZDW
    BbZDZd
    (栗羽雄)、
    BbZdW
    (黄羽雌)
    ♂bbZDZD、
    ♀BBZdW
    BbZDZd、
    BbZDW
    (全为栗羽)
    假设二:
    B/b位于Z染色体上,D/d位于常染色体上
    ♂ddZBZB、
    ♀DDZbW
    DdZBW、
    DdZBZb
    (全为栗羽)
    ♂DDZbZb、
    ♀ddZBW
    DdZBZb
    (栗羽雄)、
    DdZbW
    (白羽雌)
    假设三:
    B/b和D/d都位于Z染色体上
    ♂ZBdZBd、
    ♀ZbDW
    ZBdZbD
    (栗羽雄)、
    ZBdW
    (黄羽雌)
    ♂ZbDZbD、
    ♀ZBdW
    ZBdZbD
    (栗羽雄)、
    ZbDW
    (白羽雌)

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    这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1章 遗传因子的发现第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)优秀课时作业,文件包含同步讲义高中生物人教版2019必修第二册--12《孟德尔的豌豆杂交实验二》讲义学生版docx、同步讲义高中生物人教版2019必修第二册--12《孟德尔的豌豆杂交实验二》讲义教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共67页, 欢迎下载使用。

    【同步讲义】高中生物(人教版2019)必修第二册--1.1《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》讲义:

    这是一份【同步讲义】高中生物(人教版2019)必修第二册--1.1《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》讲义,文件包含同步讲义高中生物人教版2019必修第二册--11《孟德尔的豌豆杂交实验一》讲义学生版docx、同步讲义高中生物人教版2019必修第二册--11《孟德尔的豌豆杂交实验一》讲义教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共79页, 欢迎下载使用。

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