高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性同步训练题

这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性同步训练题，共21页。试卷主要包含了0分），【答案】C，【答案】D，【答案】B，【答案】A等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
下列关于细胞统一性的说法，错误的是（）
A. 构成动植物的细胞不完全相同
B. 构成动植物的细胞完全不相同
C. 人和细菌的细胞也存在着相似性
D. 真原核细胞的相似性主要是它们都有细胞膜、细胞质等
下列四组生物中，其细胞结构最相似的是 ( )
A. 变形虫、水绵、香菇B. 烟草、草履虫、大肠杆菌
C. 小麦、番茄、大豆D. 酵母菌、灵芝、豌豆
下列关于细胞的叙述,正确的是
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②含中心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同④植物细胞必定含叶绿体⑤能进行光合作用的生物不一定是绿色植物
A. ①③B. ①④C. ③⑤D. ②⑤
使用显微镜观察细胞时，可依据图像中特定的结构判断细胞的类型。下列叙述正确的是( )
A. 若观察不到核膜，则一定为原核细胞
B. 若观察不到叶绿体，则一定不是植物细胞
C. 若观察到无细胞壁，则一定为动物细胞
D. 若观察到染色体，则一定为真核细胞
下表为四种不同细胞或生物的比较结果，正确的是
A. AB. BC. CD. D
下图是将HIV、颤蓝细菌、草履虫和水绵四种生物按不同的分类依据分成四组的示意图，下列选项中，错误的是( )
A. 甲与乙的分类依据可以是能否进行光合作用
B. 丁组的生物细胞核中都具有染色质
C. 丙与丁的分类依据可以是有无细胞核
D. 甲组的生物都有细胞结构
下列有关T2噬菌体、大肠杆菌和酵母菌的叙述中，正确的是（ ）
A. 它们都具有能代谢、繁殖、遗传和变异等特性
B. 它们的遗传物质都是DNA，并且其主要载体都是染色体
C. 它们的基因在前后代传递时都遵循孟德尔遗传定律
D. 酵母菌有生物膜结构，而其它两者没有
下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是
A. AB. BC. CD. D
使用显微镜观察细胞时，可依据图像中特定的结构判断细胞的类型。下列叙述正确的是( )
A. 若观察不到核膜，则一定为原核细胞
B. 若观察不到叶绿体，则一定不是植物细胞
C. 若观察到染色体，则一定为真核细胞
D. 若观察到细胞壁，则一定为植物细胞
下列关于细胞的说法，正确的是
A. 原核细胞和真核细胞均以DNA作为遗传物质
B. 人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞
C. 真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物
D. 细胞的多样性即不同细胞的结构完全不同
对四种不同的活细胞进行分析，获得的结果如下表（表中“√”表示有，“×”表示无），下列说法正确的是
A. 甲是高等植物细胞，乙是动物细胞
B. 乙是低等植物细胞，丙是动物细胞
C. 丁不含叶绿体，不能进行光合作用
D. 绿藻细胞的结构与丁最相似
两位同学在交流高倍光学显微镜下观察到的菠菜叶肉细胞、人的骨骼肌细胞和蓝藻细胞的结构时，下列有关描述不正确的是( )
A. 菠菜叶肉细胞有线粒体和叶绿体而蓝藻细胞无
B. 蓝藻细胞与叶肉细胞的主要区别是无细胞壁
C. 菠菜叶肉细胞与蓝藻细胞都能进行光合作用
D. 骨骼肌细胞有中心体而叶肉细胞无
下图的几种细胞或组织图像(④中细胞取自猪的血液)，正确的是
A. 能进行光合作用的只有③
B. 能作为生命系统中“个体”层次的有②⑤
C. ②③的同化方式相同，④⑤的异化方式相同
D. 用①提取的膜在空气—水界面上展成单分子层，测得其面积等于细胞表面积的两倍
以下各种细胞的说法正确的是( )
A. 在灰太狼和狼尾草细胞中都可找到核糖体和高尔基体
B. 高等植物成熟的筛管细胞和蛙的红细胞中线粒体、核孔数目都很多
C. 喜羊羊细胞不含有，而发菜细胞含有的结构是叶绿体
D. 黑藻、念珠藻、蓝球藻和硝化细菌都含有拟核
下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，错误的是（）
A. 都以细胞膜为界限B. 都有膜包被的功能专一的细胞器
C. 都以核糖体作为蛋白质合成场所D. 都在DNA分子中储存遗传信息
科学家发现了一种通体绿色的海蛤蝓，这种奇怪的生物竟然一半是动物，一半是植物，这也是已知唯一能够产生植物叶绿素的动物。科学家认为，这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。由于具有动植物双重基因，它能够进行光合作用。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 海蛤蝓属于生产者
B. 构成海蛤蝓的细胞为真核细胞
C. 这种海蛤蝓具有进行光合作用的叶绿体
D. 海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞结构不同
以下关于真核细胞和原核细胞的说法中，正确的有几项，( )
①原核细胞和真核细胞的主要区别的有无以核膜为界限的细胞核
②真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质的RNA
③大肠杆菌的染色体在拟核区域
④发菜细胞群体呈黑蓝色，无叶绿素，不能进行光合作用
⑤真核生物是指动物、植物等高等生物，蓝藻、伞藻属于原核生物
⑥无细胞核的细胞不一定是原核细胞
⑦真核细胞和原核细胞在结构上都包括细胞膜、DNA、核糖体和线粒体等
⑧原核细胞的细胞壁与真核细胞的成分不同
A. 6项B. 5项C. 4项D. 3项
如表为四种不同细胞或生物的比较结果，正确的是( )
A. AB. BC. CD. D
科学家发现了一种通体绿色的海蛤蝓，这种奇怪的生物竟然一半是动物，一半是植物，这也是已知唯一能够产生植物叶绿素的动物。科学家认为，这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。由于具有动植物双重基因，它能够进行光合作用。下列相关叙述错误的是：
A. 海蛤蝓属于生产者
B. 构成海蛤蝓的细胞为真核细胞
C. 海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞结构不同
D. 这种海蛤蝓具有进行光合作用的叶绿体
下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是（）
A. 水绵、香菇、人B. 蜜蜂、烟草、链霉菌
C. 豌豆、水稻、黄瓜D. 细菌、灵芝、豌豆
二、探究题（本大题共4小题，共60.0分）
每年的冬季，流感疫情都会进入一个流行期。但由于人们接种了甲流疫苗后，甲型H7N9病毒不再是最占上风的毒株了。请分析回答问题：
（1）病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：
①生物大分子→病毒→细胞； ②生物大分子→细胞→病毒。
根据上述资料并结合所学的相关知识分析，你支持第______________种观点，其依据是：_____________________
（2）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？ _______________，为什么？_______________________
（3）如图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:
①图中表示的细胞是___________（动物/植物）细胞，将装片向____________方移动可将上图所示视野中细胞移到视野正中央。
②用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为______
A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍
C．长度或宽度放大40倍 D．标本的体积放大400倍
③大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片在显微镜下观察，这主要是因为它们______
A．是单个或单层细胞 B．都带有特殊的颜色
C．是无色透明的 D．是活的细胞
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”此诗句描写了西湖的风光，结合生物学知识回答以下问题：
（1）西湖中生活的所有生物构成_____，所有的清荷构成_____。
（2）生活于西湖的微生物如一个细菌属于个体生命系统吗？_____。
（3）如图为某生物的细胞结构模式图
①该细胞为原核细胞，它有一个环状DNA分子，位于_____区域。
②在显微镜下看到的细胞结构如上图所示，实际的鞭毛位置应该在_____（填“左侧”或“右侧”）。
（4）青蛙在繁殖季节里繁殖了无数只小青蛙，联系亲代和子代的遗传信息的载体是_____。
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析回答下列问题：

(1)A细胞与B细胞的最主要区别是看其有无___________，AB细胞与CD细胞的最主要区别是__________________________，新冠肺炎病毒与以上四种生物的最主要区别是_________________________________。
(2)蓝藻能进行光合作用的原因是其具有_________________。C中的绝大多数种类是营_________________生活的生物。
(3)由A组成的生物和由B组成的生物相比，生命系统的结构层次不具有 ______________。
(4)扬州瘦西湖所有的鱼、扬州瘦西湖边的一只白鹭，扬州瘦西湖分别属于生命系统的结构层次中的 _____________。
A.种群；个体；系统 B.种群；个体；群落
C.什么都不是；组织；系统 D.什么都不是；个体；生态系统
(5)白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，小白鹭生长发育的基础是__________。
(6) 扬州瘦西湖的柳树生长发育需要多种无机盐，可由土壤或人工施肥提供，现提供生长状况相同的柳树幼苗若干，请设计实验证明Mg是柳树生长发育所必需的(只要求写出基本思路)。______________________________________________________________
据图回答下列问题：
（1）判断甲、乙两图中属于原核细胞的是______，属于真核细胞的是______。甲、乙两细胞在结构上的根本区别是______。
（2）甲、乙两细胞相似之处为______等，由此看出原核细胞与真核细胞具有______性。
（3）丙细胞中含有______，能进行______作用。
（4）湖泊水体被污染、富营养化等，湖中的丙会使湖泊发生______现象。
（5）如图丁是在使用目镜为10×、物镜为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，如图戊是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为______（填放大倍数）。
（6）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查细胞统一性等的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
【解答】
AB.构成动植物的细胞在结构上存在一定差异，但并非完全不相同，A正确，B错误；
C.人和细菌的细胞都含有细胞膜、细胞质等结构，存在相似性，C正确；
D.真原核细胞的相似性在于它们都有细胞膜、细胞质等，D正确。
2.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断题中各种生物所属的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，识记动植物细胞的异同，能根据题干要求选出正确答案。
【解答】
A、变形虫属于动物，水绵属于藻类植物，香菇属于真菌，共同特征较少，细胞的相似度低，不符合题意；
B、烟草属于植物，草履虫属于动物，大肠杆菌属于细菌，共同特征较少，细胞的相似度低，不符合题意；
C、小麦、番茄、大豆都属于高等植物，共同特征较多，细胞的相似度高，符合题意；
D、酵母菌、灵芝属于真菌，豌豆属于高等植物，共同特征较少，细胞的相似度低，不符合题意。
故选：C。
3.【答案】C
【解析】略
4.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．
【解答】
A.有些真核细胞也没有核膜，如哺乳动物成熟的红细胞，A错误；
B.有些植物细胞没有叶绿体，如根尖细胞，B错误；
C.有些原核细胞也无细胞壁，如支原体，C错误。
D.原核细胞没有染色体，真核细胞具有染色体，若观察到染色体，则一定为真核细胞，D正确；
故选D。
5.【答案】B
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题结合图表，考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的知识，考生识记病毒无细胞结构，明确原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是解题的关键。
【解答】
​​​​​​​A.蓝藻属于原核生物，其细胞具有细胞壁、2种核酸，无叶绿体和染色体，A错误；
B.洋葱根尖细胞是真核细胞，其细胞具有细胞壁、染色体和2种核酸（DNA和RNA），无叶绿体，B正确；
C.酵母菌细胞是真核细胞，其细胞有细胞壁和染色体，无叶绿体，有2种核酸（DNA和RNA），C错误；
D.HIV属于RNA病毒，其个体没有细胞结构（无细胞壁、叶绿体和染色体），有1种核酸（RNA），D错误。
故选B。

6.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查了病毒、原核生物与真核生物的结构以及动物和植物细胞的异同点等知识，意在考查考生的识记能力和分析能力，以及理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
A.据图可知，甲与乙的分类依据可以是能否进行光合作用，A正确；
B.丁组生物属于真核生物，有染色质，B正确；
C.丙组中HIV属于病毒，没有细胞结构，颤藻是原核生物，丁组的草履虫和水绵都属于真核生物，因此丙丁二者区别可以是与无细胞核，C正确；
D.甲组中HIV属于病毒，没有细胞结构，D错误。
​​​​​​​故选D。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了细胞或生物的多样性与统一性的相关知识，准确识记相关知识点是解题的关键。
【解答】
A.T2噬菌体、大肠杆菌和酵母菌都是生物，它们都具有能代谢、繁殖、遗传和变异等特性，A正确；
B.T2噬菌体、大肠杆菌无染色体，B错误；
C.它们的基因在前后代传递时不遵循孟德尔遗传定律，C错误；
D.细菌有细胞膜，有生物膜结构，D错误。
​故选A。

8.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【解答】
A.蓝藻是原核生物，没有染色质，A错误；
B.洋葱根尖细胞是高等植物细胞，有细胞壁，但没有叶绿体不能进行光合作用，是真核细胞有染色质和细胞核，B错误；
C.人成熟红细胞没有细胞壁，不能进行光合作用，也没有细胞核，不存在染色质，C错误；
D.大肠杆菌是细菌，属于原核细胞，有细胞壁，不能进行光合作用，无细胞核和染色质，D正确。
​​​​​​​故选D。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．
【解答】
A.有些真核细胞也没有核膜，如哺乳动物成熟的红细胞，A错误；
B.有些植物细胞没有叶绿体，如根尖细胞，B错误；
C.原核细胞没有染色体，真核细胞具有染色体，若观察到染色体，则一定为真核细胞，C正确；
D.植物细胞和原核细胞都有细胞壁，所以观察到细胞壁，不一定是植物细胞，D错误。
故选C。
10.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查细胞的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。
【解答】
A.原核细胞和真核细胞都含有DNA和RNA，均以DNA作为遗传物质，A正确；
B.人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，但也属于构成真核生物的真核细胞，B错误；
C.真核生物不一定是高等生物，如草履虫，真菌属于真核生物；病毒无细胞结构，不属于真核生物，也不属于原核生物，C错误；
D.细胞的多样性表现为细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同，但细胞都有相似的基本结构，D错误。
​故选A。
11.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了各种细胞结构的不同，原核细胞和真核细胞最主要的区分在于真核细胞有核膜包被的细胞核,原核细胞没有；动植物细胞的区分在于动物细胞有中心体，植物细胞有叶绿体、细胞壁，低等植物细胞既有中心体、也有细胞壁和叶绿体。
分析表格：甲有核膜、叶绿体、细胞壁是高等植物细胞；乙有核膜、叶绿体、中心体、细胞壁是低等植物细胞；丙有核膜、中心体、无细胞壁是动物细胞；丁无核膜是原核生物细胞。
【解答】
A.根据试题分析甲是高等植物细胞，乙是低等植物细胞，A错误；
B.乙是低等植物细胞，丙是动物细胞，B正确；
C.如蓝藻，没有叶绿体有光和色素也能进行光合作用，C错误；
D.绿藻细胞是真核细胞而丁是原核生物细胞，二者结构不同，D错误。
​​​​​​​故选B。
12.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构和功能，明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键。
【解答】
A.菠菜叶肉细胞属于真核细胞、具有线粒体和叶绿体等多种细胞器，而蓝藻细胞属于原核细胞、只有核糖体一种细胞器，A正确；
B.蓝藻细胞与菠菜叶肉细胞分别属于原核细胞和真核细胞，都有细胞壁，二者的主要区别是蓝藻细胞没有成形的细胞核而菠菜叶肉细胞有，B错误；
C.菠菜叶肉细胞具有叶绿体，蓝藻细胞没有叶绿体但具有藻蓝素和叶绿素，二者都能进行光合作用，C正确；
D.中心体存在于动物和某些低等植物细胞中，骨骼肌细胞有中心体，而菠菜叶肉细胞属于高等植物细胞，无中心体，D正确。
故选B。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查细胞结构和功能的多样性相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
据图可知：①是动物细胞；②是蓝藻；③是植物细胞；④是哺乳动物血细胞；⑤是大肠杆菌。
【解答】
A.能进行光合作用的有②蓝藻和③植物细胞，A错误；
B.能作为生命系统中“个体”层次的有②蓝藻和⑤细菌，B正确；
C.②蓝藻和③植物细胞都是自养生物，同化方式相同，④哺乳动物的成熟红细胞的异化方式是厌氧型而白细胞的异化作用方式为需要型，而⑤细菌异化作用方式可能是需氧型或厌氧型或兼性，C错误；
D.用①提取的膜在空气—水界面上展成单分子层，由于细胞器膜、核膜存在，测得的面积大于细胞表面积的两倍，D错误。
故选B。
14.【答案】A
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题主要考查细胞的结构，意在考查学生识记基础知识，学以致用的能力，属于容易题。
【解答】
A.灰太狼和狼尾草细胞分别属于动物细胞和植物细胞，它们的细胞中都有核糖体和高尔基体，A正确。
B.高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核，B错误；
C.发菜是一种蓝藻，属于原核生物，没有叶绿体，C错误；
D.念珠藻、蓝球藻、硝化细菌都是原核生物，都含有拟核，而黑藻是真核生物，有成形的细胞核，D错误；
故选A。

15.【答案】B
【解析】【试题解析】
略
16.【答案】C
【解析】
【分析】
本题以海蛤蝓为载体考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构和功能，明确动物细胞和植物细胞形态结构的异同是解题的关键。
据试题分析：“海蛤蝓，这种奇怪的生物竟然一半是动物，一半是植物；海蛤蝓，是唯一能够产生植物叶绿素的动物；海蛤蝓，具有动植物双重基因，它能够进行光合作用”，由此可见该动物能进行光合作用，动物细胞没有植物细胞的细胞壁等结构。
【解答】
A、据题干信息“（海蛤蝓）具有动植物双重基因，它能够进行光合作用”，据此可判断海蛤蝓可以制造有机物，属于生产者，A正确；
B、据题干信息“（海蛤蝓）一半是动物，一半是植物”，可判断海蛤蝓是真核生物，B正确；
C、据题干信息“（海蛤蝓）是已知唯一能够产生植物叶绿素的动物”，但不能判别海蛤蝓是否具有进行光合作用的叶绿体，C错误；
D、据题干信息“唯一能够产生植物叶绿素的动物”，而绿藻是植物，故海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞不同，D正确。
故选C。
17.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查真核细胞和原核细胞的结构相关知识，意在考查学生对知识的理解和分析能力。
【解答】
①原核细胞和真核细胞的主要区别的有无以核膜为界限的细胞核，①正确；
②生物的遗传物质大多数是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，②错误；
③大肠杆菌是原核生物，无染色体，③错误；
④发菜细胞群体呈黑蓝色，无叶绿体，但含有与光合作用有关的色素（藻蓝素和叶绿素）和酶，可以进行光合作用，④错误；
⑤真核生物是指具有细胞核的生物，包括动物、植物等高等生物，原核生物是指没有核膜包被细胞核的生物，如蓝藻、细菌。伞藻属于真核生物，⑤错误；
⑥无细胞核的细胞不一定是原核细胞，如处于分裂期的细胞不含细胞核，但是是真核细胞，⑥正确；
⑦真核细胞和原核细胞在结构上都包括细胞膜、DNA、核糖体，原核细胞不含线粒体，⑦错误；
⑧原核细胞的细胞壁成分是肽聚糖，植物细胞的成分是纤维素和果胶，⑧正确。
综上所述，①⑥⑧正确，D符合题意。
故选D。
18.【答案】B
【解析】
【分析】
本题结合图表，考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的知识，考生识记病毒无细胞结构，明确原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是解题的关键。
【解答】
​​​​​​​A.蓝藻属于原核生物，其细胞具有细胞壁、2种核酸，无叶绿体和染色质，A错误；
B.洋葱根尖细胞是真核细胞，其细胞具有细胞壁、染色体和2种核酸（DNA和RNA），无叶绿体，B正确；
C.蛙的红细胞是真核细胞，其细胞无细胞壁和叶绿体，有染色质和2种核酸（DNA和RNA），C错误；
D.HIV属于RNA病毒，其个体没有细胞结构（无细胞壁、叶绿体和染色质），有1种核酸（RNA），D错误。
故选B。
19.【答案】D
【解析】
【分析】
本题以海蛤蝓为载体考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构和功能，明确动物细胞和植物细胞形态结构的异同是解题的关键。
据试题分析：“海蛤蝓，这种奇怪的生物竟然一半是动物，一半是植物；海蛤蝓，是唯一能够产生植物叶绿素的动物；海蛤蝓，具有动植物双重基因，它能够进行光合作用”，由此可见该动物能进行光合作用，动物细胞没有植物细胞的细胞壁等结构。
【解答】
A.据题干信息“（海蛤蝓）具有动植物双重基因，它能够进行光合作用”，据此可判断海蛤蝓可以制造有机物，属于生产者，A正确；
B.据题干信息“（海蛤蝓）一半是动物，一半是植物”，可判断海蛤蝓是真核生物，B正确；
C.据题干信息“唯一能够产生植物叶绿素的动物”，而绿藻是植物，故海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞不同，C正确；
D.据题干信息“（海蛤蝓）是已知唯一能够产生植物叶绿素的动物”，但不能判别海蛤蝓是否具有进行光合作用的叶绿体，D错误。
故选D。
20.【答案】C
【解析】
【分析】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断题中各种生物所属的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，识记动植物细胞的异同，能根据题干要求选出正确答案。
常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。
常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。
【解答】
A.水绵是低等植物、香菇是真菌、人是高等动物，细胞结构有所区别，A不符合题意；
B.蜜蜂是动物，烟草是高等植物，链霉菌是真菌，细胞结构有所区别，B不符合题意；
C.豌豆、水稻、黄瓜都是高等植物，它们的细胞结构最相似，C符合题意；
D.细菌是原核生物，灵芝是真菌，豌豆是高等植物，细胞结构有所区别，D不符合题意。
故选C。
21.【答案】② 病毒营寄生生活，必须依靠其他活细胞才能进行增殖 不能 病毒的主要成分是核酸和蛋白质，不含肽聚糖，故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用 植物 右上 A A
【解析】
【解答】
​​​​​​​（1）病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内进行代谢和繁殖，因此病毒与细胞在起源上的顺序应该是先有细胞，后有病毒，即②生物大分子→细胞→病毒观点合理。
（2）根据题意可知，青霉素抑制肽聚糖的合成，细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，因此青霉素能够抑制细菌生长；而病毒的主要成分是核酸和蛋白质，而不含肽聚糖，故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用。
（3）①图示细胞呈正方形，表示细胞结构外有一层细胞壁，因此确定该细胞为植物细胞。显微镜下观察到物象是倒立的虚像，视野中观察物象在哪个位置，要将物象移至视野中央，就将该装片往哪个位置移动，图中细胞在右上方，所以装片往右上方移动。
②显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数=10×40=400倍，故选：A。
③大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料由于是单个细胞或单层细胞，因此可以直接做成装片在显微镜下观察，故选：A。
故答案为：
（1）②病毒营寄生生活，必须依靠其他活细胞才能进行增殖
（2）不能 病毒的主要成分是核酸和蛋白质，不含肽聚糖，故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用
（3）植物 右上 A A
【分析】
1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。
2、动植物细胞最主要的区别是有无细胞壁。
3、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
解答本题的关键是识记病毒营寄生生活、病毒的基本结构以及掌握显微镜成像的原理，明确显微镜成的是倒立的虚像，且放大倍数是长度或者宽度。
22.【答案】（1）群落；种群
（2）属于
（3）拟核；左侧
（4）DNA
【解析】略
23.【答案】（1）细胞壁；AB细胞有以核膜为界限的细胞核，而CD细胞无；病毒没有细胞结构
（2）叶绿素和藻蓝素；寄生或腐生
（3）系统
（4）D
（5）细胞增殖、分化
（6）生长状况相同的柳树均分为两组，实验组放于完全培养液，对照组放于缺Mg的完全培养液，相同且适宜条件下培养一段时间后观察，再向对照组中补充Mg后观察
【解析】
【分析】
本题生命系统的结构层次、原核细胞与真核细胞、探究无机盐的生理作用相关知识。意在考查基础知识的理解和记忆能力、实验的探究能力。
【解答】
（1）据图分析，A细胞为植物细胞，B细胞为动物细胞，两者最主要区别是看其有无细胞壁，C、D细胞为原核细胞，A、B细胞为真核细胞，A、B细胞与C、D细胞的最主要区别是A、B细胞有以核膜为界限的细胞核，而C、D细胞无以核膜为界限的细胞核。新冠肺炎病毒与细胞生物最主要区别是病毒没有细胞结构。
（2）由于蓝藻细胞含有叶绿素和藻蓝素，故蓝藻能进行光合作用。C为细菌，细菌中的绝大多数种类是营寄生或腐生生活的生物。
（3）由A组成的生物属于植物，由B组成的生物属于动物，植物的生命系统的结构层次不具有系统。
（4）扬州瘦西湖所有的鱼不属于同一物种，不属于种群、也不属于群落；扬州瘦西湖边的一只白鹭属于个体；扬州瘦西湖有无机环境和生物群落组成，属于生态系统。故D符合题意。
（5）细胞增殖、分化是个体发育的基础。
（6）实验目的是证明Mg是柳树生长发育所必需的，自变量是是否缺Mg，因此实验思路可为：生长状况相同的柳树均分为两组，实验组放于完全培养液，对照组放于缺Mg的完全培养液，相同且适宜条件下培养一段时间后观察，再向对照组中补充Mg后观察。
故答案为：
​​​​​​​（1）细胞壁；AB细胞有以核膜为界限的细胞核，而CD细胞无；病毒没有细胞结构
（2）叶绿素和藻蓝素；寄生或腐生
（3）系统
（4）D
（5）细胞增殖、分化
（6）生长状况相同的柳树均分为两组，实验组放于完全培养液，对照组放于缺Mg的完全培养液，相同且适宜条件下培养一段时间后观察，再向对照组中补充Mg后观察
24.【答案】（1）甲；乙；甲没有以核膜为界限的细胞核，而乙有
（2）都有细胞膜、细胞质、核糖体；统一
（3）叶绿素和藻蓝素；光合
（4）水华
（5）40×
（6）逆时针
【解析】
【分析】
本题结合两种细胞结构示意图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据图中信息准确判断甲、乙细胞的类型；识记显微镜的使用，能结合所学的知识准确答题。
​​​​​​​分析题图：甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌）；乙细胞含有被核膜包被的成形的细胞核，属于真核细胞，且该细胞没有细胞壁，应该为动物细胞；丙细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（蓝藻）。
【解答】
（1）甲属于原核细胞，乙属于真核细胞。甲、乙两细胞在结构上的根本区别是甲没有以核膜为界限的细胞核，而乙有。
（2）甲、乙两细胞相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体等，由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性。
（3）丙蓝藻细胞中含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。
（4）湖泊水体被污染、富营养化等，湖中的丙蓝藻会使湖泊发生水华现象。
（5）如图丁是在使用目镜为10×、物镜为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，如图戊是更换物镜后的视野，细胞数目减少为原来的14，则放大倍数是原来的4倍，因此更换的物镜应为40×。
（6）若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为逆时针。
故答案为：
（1）甲；乙；甲没有以核膜为界限的细胞核，而乙有
（2）都有细胞膜、细胞质、核糖体；统一
（3）叶绿素和藻蓝素；光合
（4）水华
（5）40×
（6）逆时针 选项
细胞或生物名称
细胞壁
叶绿体
染色体
核酸种类
A
蓝藻
有
有
无
2
B
洋葱根尖细胞
有
无
有
2
C
酵母菌细胞
有
无
无
1
D
HIV
无
无
无
2
选项
细胞
细胞壁
光合作用
染色质
细胞核
A.
蓝藻细胞
有
有
有
无
B.
洋葱根尖细胞
有
有
有
有
C.
人成熟红细胞
无
无
有
有
D.
大肠杆菌
有
无
无
无
活细胞
核膜
叶绿体
中心体
细胞壁
甲
√
√
×
√
乙
√
×
√
√
丙
√
×
√
×
丁
×
×
×
√
选项
细胞或生物
细胞壁
叶绿体
染色质
核酸种类
A
蓝细菌
有
有
无
2
B
洋葱根尖细胞
有
无
有
2
C
蛙的红细胞
无
无
无
0
D
HIV
无
无
无
2