小学体育人教版五至六年级第十二章 五、六年级体育与健康教学经验交流表格教案设计

这是一份小学体育人教版五至六年级第十二章 五、六年级体育与健康教学经验交流表格教案设计，共4页。教案主要包含了学习立定跳远，游戏大比拼，师生再见等内容，欢迎下载使用。
《立定跳远》教案课型 对象六年级教师 时间40分钟教材内容1、立定跳远 2、游戏：障碍接力教  学目  标认知目标：让所有学生明确立定跳远的技术结构技能目标：增强学生的上下肢动作的协调性和连贯性，提高其全身协调用力能力。情感目标：培养学生遵守纪律、服从指挥的良好习惯教学重难点重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地难点：上下肢协调配合，落地轻巧。课的结构教学内容运动量组织教法要求时间次数    准 备 部 分一课堂常规1、体育委员集合整队，报告人数。2、上课，师生问好。3、检查着装、安排见习生。4、宣布本课的任务及要求。二：准备活动（合音乐）1、慢跑2圈2、徒手操①头部运动 ②肩关节运动③腰部运动 ④膝关节运动⑤腕关节、踝关节运动3、柔韧性练习①弓步压腿②侧压腿     6   1组织：××××××××××××××××××××××××××××◎教法：1、讲解教学内容　　2、激发学生学习兴趣3、教师示范领做要求：1、 体育委员声音口令洪亮2、 集合快、静、齐       基  本  部  分一、学习立定跳远动作方法：一摆二蹲三跳起，快速蹬地展身体，收腹提膝伸小腿，平稳落地跳的远.重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地难点：上下肢协调配合，落地轻巧。二、游戏大比拼：障碍接力方法：男女同学各分两组，要求是双脚起跳双脚落地，跳过我们的垫子，然后跑到前面实心球的位置，手握实心球做五个上举，最后绕过标志筒，跑回来与下一位同学接力，哪一组率先完成，谁就算获胜。         28    1            1组织：××××××××××××××◎××××××××××××××教法： 1、教师示范讲解2、学生模仿练习3、学生尝试练习4、正误对比5、提升练习要求：认真练习相互探讨不断提高组织：   ◎ ××× ×××  ××× ×××教法：  1、教师讲解游戏的方法规则2、组织学生进行游戏3、对学生的游戏过程进行评价要求：按规则进行游戏  结 束 部 分一、集合整队 二、整理放松 三、课堂小结 四、归还器材 五、师生再见  6  1组织：××××××××××××××××××××××××××××◎ 教法：教师带领学生充分放松要求： 放松充分，集合快、静、齐。 场地器材  1、足球场2、垫子3、标志筒4、实心球  练习密度  35％--40％