2020-2021学年第七章 武术表格教案设计

这是一份2020-2021学年第七章 武术表格教案设计，共4页。教案主要包含了武术操，游戏，课课练等内容，欢迎下载使用。
《武术操与游戏：猜拳跨步》教学设计教者：    班级：三（3）班  人数：42人 学习内容1.武术操2.游戏：猜拳跨步重  点难  点重点：熟练掌握武术操动作难点： 手眼协调配合学习目 标1.学生知道武术操每节的动作名称。2.学生熟练掌握武术操的套路，并能做到手眼协调配合。3.培养学生团队协作、吃苦耐劳的精神。程序与时间内  容教师教、导活动学生学、练活动组织形式运动负荷时间次数强度开始部分1分钟1、集合整队2、师生问好3、检查人数4、宣布本课内容及任务 教师宣布本课的学习内容1、指定地点集合2、向老师问好3、报告人数4、认真听讲，明确自己的学习目标 四列横队，操行站立 1小热身活动10分钟游戏：喊数抱团方法：以一路纵队学生慢跑成圆，在跑动中穿插高抬腿跑、后踢腿跑、向后转跑，呼号按指定的数字抱团，呼号时用英语、算式结合起来。1.组织学生慢跑2.发出口令1．一路纵队慢跑成圆2.练习高抬腿跑-向后转跑-后踢腿跑3．听教师口令做动作。 圆形站立 1中 基本部分25分钟一、武术操游戏：猜拳1.“石头”—拳“布” —掌“剪刀”—勾2.“石头”—并步“布” —马步“剪刀”—弓步3.“石头”—并步抱拳“布” —马步推掌“剪刀”—弓步勾手 二、游戏：猜拳跨步2.学生分组游戏    三、课课练推小车1.组织学生游戏，复习武术的三种手型三种步法2.带领学生在音乐伴奏下复习武术操。3.带领学生纠正易错的三节操。4.组织学生分组纠正易错的三节操。教师巡回指导5.集中，组织学生分组展示武术操动作。并做出点评。1.教师讲解游戏的方法与规则2.找三名学生配合，练习游戏3.组织学生游戏，并巡回指导组织学生推小车1.学生用学过的三种手型三种步法和教师进行猜拳PK2.在两名领操员带领下复习武术操。3.有两名领操员带领学生纠正易错的三节操。4.观摩同伴的动作，并做出评价。 1.聆听教师的讲解，熟悉游戏规则2.观摩同伴和教师的游戏3.学生分组游戏学生推小车练习    结束部分4分钟1.整理2.总结1.带领学生进行放松活动2总结、评价3、师生再见4.收回器材5.下课1学生跟随老师一起进行放松活动2自我评价，相互评价3收回器材4下课四列横队，操行站立