高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课 秦统一多民族封建国家的建立示范课ppt课件

这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课 秦统一多民族封建国家的建立示范课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了统一原因，统一过程，统一意义，巩固统一措施，课后小结，客观条件，定于一孟子，主观因素，主观原因，战国形势图等内容，欢迎下载使用。
1.在战国后期，统一的呼声日益高涨。面对长期战乱带来的社会灾害，人民渴望安定与统一。
“秦孝公据殽函之固，拥雍州之地。”——《过秦论》
边缘性国家，战略优势
国土核心地带——关中平原
1.秦国地理位置优越，物质基础雄厚
笼络燕齐，稳住魏楚，消灭韩赵，远交近攻 。
从公元前230年至公元前221年，相继灭掉东方六国，建立新的统一王朝秦朝，并定都咸阳。
思考：图中“前221年秦边界”和“政权部族界”相比，秦朝疆域有何变化？
河南地：公元前215年，蒙恬北击匈奴收回河套地区，并修筑了长城和直道；
西南夷、南越：秦征服南方越族地区，并加强对云贵一带西南夷的控制。
“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。”——《史记·秦始皇本纪》
六合之内，皇帝之土……人迹所至，无不臣者。 ——《琅邪台刻石》
“六合之内，莫非王土”之下，嬴政是如何保证“人迹所至，无不臣者”？
政治（中央）——皇帝制度
材料一：公元前221年秦王嬴政统一六国后，下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。因此，臣等愿‘昧死上尊号’，请王为‘泰皇’。”秦王不以为然，他提出“去‘泰’著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。” ——摘自《史记·秦始皇本纪》
兼采三皇五帝名号，认为功过三皇五帝。自称始皇帝。
材料二： 秦始皇头上戴的叫冕，前后垂挂的玉串称旒。他穿的衣服称衮服，有12种图案。这种装饰为皇帝独有，显示其惟我独尊、君临天下的气势。 秦以前，金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。 ——《史记集解》
材料三： “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” ——摘自《史记·秦始皇本纪》
材料四： “天下之事无小大,皆决于上。” ——摘自《史记·秦始皇本纪》
政治（中央）——三公九卿
“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。” ——摘自《史记·秦始皇本纪》
思考：（1）“三公”之间是什么关系？其与皇帝又是什么关系？（2）你认为秦始皇设立三公九卿制度的目的是什么？该制度在实际政治运行过程中起到了怎样的作用？
秦始皇设立三公九卿制度，为封建专制主义中央集权国家制度的建立创造了雏形。
政治（地方）——郡县制
……郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。 郡县制取代分封制，有两个重要意义：一是在国家制度中由地域关系取代了血缘关系，使早期的部族国家转化为疆域国家；二是国家管理人员由职业官僚取代了世袭领主，使贵族政治转化为官僚政治。 ——张岂之主编《中国历史十五讲》
“分天下三十六郡”
东成户人士五夫， 妻大女子为沙， 子小女子泽若， 子小女子伤。
小篆作为秦国标准文字;隶书作为日用文字。皇帝诏书和政府正式文件一般用小篆书写，非官方文件用隶书抄写
材料一： “六王毕，四海一， 蜀山兀，阿房出”。 ——唐朝杜牧《阿房宫赋》材料二： 阿房宫建筑群规模宏大，正殿东西约50步(690米)，南北约50丈(115米)，殿内可容一万人。宫门是用磁石做的，以防有人暗带兵器入宫。宫门前还立着12个铜人。为修建这些宫殿，从各地运来最好的石料和木材，有的地方树木都被砍光了。材料三： 古有童谣唱道：“阿房，阿房，灭始皇”
统一后的秦始皇穷奢极欲，大兴土木
材料一： 秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人
算一算：每年服役的人口占总人口的百分比？
焚书坑儒，阻碍文化发展
请同学们阅读书本第15页最后一段和书本第19页陈胜、吴广起义进军路线图，回答下面问题：
起义原因起义时间——公元前209年起义地点——大泽乡起义领导者——陈胜、吴广起义经过
（1）前期：陈胜、吴广首义
请同学们思考2个问题：a.是谁推翻了秦的主力？B.是谁灭了秦朝？
（2）后期：刘邦、项羽起义
材料一： （刘邦进关后）与父老约，法三章耳;杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。 ——荀悦《汉纪》材料二： （项羽引兵入咸阳后）杀子婴及秦诸公子宗族。遂屠咸阳，烧其宫室，虏其子女，收其珍宝货财，诸侯共分之。 ——《史记．秦始皇本纪》
小组讨论：楚汉之争的目的？楚汉之争的结果？为何最终项羽败而刘邦胜利？