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    人教版八年级历史与社会下册 8.3.1《维新变法运动》导学案设计2

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    2020-2021学年维新变法运动导学案

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    这是一份2020-2021学年维新变法运动导学案,共4页。学案主要包含了课程标准,学习目标,学习重难点等内容,欢迎下载使用。
    8.3.1 维新变法运动 导学案 【课程标准】 近代中国仁人志士探索中华民族复兴之路的艰辛。 【学习目标】通过比较洋务派和维新派主要内容的异同,发现维新变法的进步之处。能说出百日维新的主要内容。通过阅读材料分析维新变法对中国近代近代社会的影响。能说出严复的主要思想,认识它与维新变法之间的关系。 【学习重难点】 学习重点:百日维新的主要内容。 学习难点:维新变法对中国近代近代社会的影响。    一、课前预习:1、      年,          签订的消息传到了北京,正在北京参加科举考试各省举人们十分愤慨他们在                             的带领下联名上书               帝,要求                                        。这次上书被称为“               2、揭开维新变法运动的事件是                 3、公车上书失败后,康有为、梁启超在北京组织      ,宣传        4、随着维新变法思潮的发展,各地学会、学堂和报刊如雨后春笋般出现,上的《              》和天津的《              》居于舆论界的领导地位。5、维新派在报刊中宣传维新变法思想,主张必须学习西方资本主义政治制度实行               6报刊西方化论 强调“物天择“优胜劣汰”的进化论观点。运用进化论来阐述自己的变法主张。7、维新派立学会、办报纸的活动使                  思想得到了广泛传播维新变法局面逐渐形成。
    8戊戌变法的时间              由于变法历时 103 因此历史又称它为“               9、戊戌变法运动失败的标志是以          为首的       派,发动了政变囚禁               ,下令逮捕维新人士。 二、课堂训练:1、甲午中日战争后,中国面临着被东西方列强瓜分的危机。以康有为、梁启超为代表的先进知识分子,怀着忧国忧民的爱国情感,认为只有进行社会改革,才能使中国富强起来。他们为救亡图存进行的探索是( )A、太平天国运动 B、维新变法运动C、义和团运动  D、五四运2、揭开维新变法序幕的是( A 公车上书 B 组织强学会 C 《马关条约的签订 D 政变的发生3、19 世纪末,康有为、梁启超掀起戊戌变法运动的目的是( A、推翻清政府              B、发动人民群众C、建立共和国 D、挽救民族危亡4、表示“不甘做亡国之君,进行戊戌变法的清朝皇帝是( ) A 、道光帝 B 、咸丰帝              C 、光绪帝              D 、宣统帝5“举国鼓舞欢蹈,征求上书,民间疾苦,悉达天听”这段话描述的是戊戌法是哪项变法法令的实施情况(              A 、开放言论 B 、创办京师大学堂 C 、保护农工商业的发展 D 、许创办报刊6、维新变法的实质是 ( A、开明地主与慈禧太后的争权斗争  B、光绪帝和慈禧太后的争权斗争 C、资产阶级与封建势力的斗争              D、地主阶级知识分子与军阀政客的斗7、戊戌变法失败的根本原因是(                            A 、封建顽固势力的破坏 B 、光绪帝的无能C 、资产阶级的软弱性 D 、帝国主义的破坏
    8、列举戊戌变法运动的代表人物,维新派的政治主张。    9、分析戊戌变法运动失败的原因是什么?     10、材料一:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。”材料二:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”材料三:“各国变法,都是经过流血才成功的,中国还没有人流血。让我来作第一个吧!”请回答:(1)  这些话是谁说的?  (2)  他是在什么事件中被杀害的?  (3)  一同被杀害的还有 5 个人,他们被称为?  (4)  “贼”指何人?  (5)  为什么“无力回天”?  (6)  “死得其所”你怎么看?  (7)  他参与了什么运动,这个运动的失败说明了什么?   11、材料:“变者,天下之公理也。”请回答:
    (1)  这句话是谁说的?  (2)  他是在什么背景下说出这句话的?  (3)  这句话反映了他什么样的主张?  (4)  他为了实现这一主张,都进行了哪些活动?

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