高考英语一轮复习课时练二十二选择性必修第二册Unit1ScienceandScientists含解析新人教版

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Psychlgistshavelngnticedthatlargerunitsftime, suchasmnthsandyears, flynswifterwingsasweage.Theyalsntethatthemretimeisstructuredwithschedulesandappintments, themrerapidlyitseemstpass.Frexample, adayatthefficefliescmparedwithadayatthebeach.
Expectatinandfamiliarityalsmaketimeseemtflwmrerapidly.Almstallfushavehadtheexperiencefdrivingsmewherewe'veneverbeenbefre.Surrundedbyunfamiliarscenery, withnrealideafwhenwe'llarrive, weexperiencethetripaslastingalngtime.Butthereturntrip, althughexactlyaslng, seemsttakefarlesstime.Thenveltyftheutwardjurneyhasbecmerutine.
Whendaysbecmeasidenticalasbeads (小珠子) nastring, theymixtgether, andevenmnthsbecmeasingleday.Tcunterthis, trytfindwaystinterruptthestructurefyurday—tstptime, stspeak.
, learningendswhenweleaveschl, butthisdesn'thavetbe.
1．Whatistheunderlinedsentenceinparagraph1usedtshw?
A．Psychlgicaltimeisquitepuzzling.
B．Timeshuldntbemeasuredbyapendulum.
C．Physicaltimeisdifferentfrmpsychlgicaltime
D．Physicaltheryhasnthingtdwiththetruesenseftime
2．Whydunitsftimeflyfasteraswegrwlder?
A．Oursenseftimechanges.
B．Wespendlesstimeatthebeach.
C．Mretimeisstructuredandscheduled.
D．Timeisstructuredwithtmanyappintments.
3．Whatdes“nvelty”inparagraph3prbablymean?
A．excitement B．unfamiliarity
C．imaginatinD．amusement
4．Whatisthepurpsefthepassage?
A．Tgivevariusexplanatinsabuttime
B．Tdescribehwweexperiencetimephysically
C．Tshwthedifferencesftwkindsftime
D．Texplainwhytimefliesandhwtslwitdwn
B
[2021·浙江模拟]Ialwayswantedtbeextrardinaryatsmething.Ntjustasin, “Greatjb, Jimb！”N, Iwantedtbebest­in­class, awe­inspiring, tiptp; awrld­famusgenius，likeMichaelPhelpsrMarkZuckerberg.
Unfrtunately, myversinfrealitydidntquitelineupwiththisdelusinalvisin.Iwasagdswimmer, butIpeakedatthecllegiateStateChampinshipslevel.Myacademicrecrdwasprettyslid, butIneverwuldhavemadeitintnefthseivy­leagueschls.
ThughIrsetabve­averagestatusinacuplefareas, thedisappintingtruthwasthatIwuldneveramunttanythingmrethanamid­sizedfishinasmallpnd.Gdapparentlyhadtherplans.
Whatdrvemecrazy, thugh, wasthesuperstartalentthrwninmyfaceateveryturn.Smeflksjustseemedtgetanunfairintensivedse (剂量) fit.Whyculdn'tIbelikeBernieWilliam, thefamedNewYrkeesplayerwhalshappenstbeawrld­classjazzguitarvirtus (艺术大师)?
Smesaygreatnessissimplyafunctinfputtinginthepracticetime.Arundtenthusandhurs, tbeprecise, accrdingtauthrMalclmGladwell.Idn'tquestinthetheryfdevtingextrardinaryeffrtstdevelpingne'sexpertise, butitseemsthatrawtalentisequallyimprtant.Yueitherhaveitryudn't.
I'veheardthataspepleapprachmiddleage, theirlifesatisfactinincreasesbecausetheybegintacceptthegapbetweentheexpectatinsfrthemselvesandthereality.Afterafewdecadesffrustratinwithutthedesiredresults, weeventuallycmettermswithhwurlivesturnedut, evenifitfallsfarshrtfuridealizedyuthfulexpectatin.
Hpebends, itseems.
5．Whatdesthewrd“delusinal”inPara2mstprbablymean?
A．ImaginaryB．Realistic
C．AbstractD．Practical
6．Inthepassage, thewriterthinksfhimselfas________.
A．awrld­famusgenius
B．amid­sizedfishinasmallpnd
C．awrld­classvirtus
D．astudentinanivy­leagueschl
7．Accrdingtthewriter, whatmakes“greatness”？
A．Extrardinaryeffrts
B．Tenthusandhursfpractice
C．Rawtalent
D．Talentandtime
8．Whichfthefllwingmightbethebesttitle ?
A．HpeBendsB．FrustratingDecades
C．PracticeWrksD．YuthfulExpectatin
Ⅱ.七选五
[2021·黄冈中学模拟], theycntainaltfinfrmatinthatcanbefgreatvalue.__2__
, aswellascaptureandprinthigh­reslutinsatelliteimagesfrfree.Theintegratedmviemakermakesitpssiblefryutrecrdvidesfactivities.
__4__GgleEarthfeaturesseveraltlsthatareeasytuseregardlessfyurtechnicalprficiencylevel.Yucanflyvermultiplelcatinsnthehemispheretexplredifferentlandscapes, ceans, muntainranges, canyns, andthergegraphicalelements.Yucansavetursanddestinatinswhichmaybeviewedatalatertimersharedwithfriends.
__5__GgleEarthmakesitpssiblefryuttrackchangeswithinyurneighbrhd.Withthehistricalimageryfeature, yucanfindthelevelfinfrastructuralimprvementsrenvirnmentaldegradatin.Yucaneasilymnitrcastalersin, meltingicecapsandtherapidurbanizatin.Yucandivetthebttmfseasandceanstexplretheunderwaterhabitat, viewshipwrecks, andmarineglacialdepsits.
A．Itisrelativelyeasytuse.
B．Theadvantagesutweighthedisadvantages.
C．Itprvidesdetailedviewfdifferentlcatins.
D．YucandwnladGgleEarthatncstatall.
E．GgleEarthisntintendedfrmilitarypurpses.
F．HereareafewreasnswhyyushuldhaveGgleEarthnyurcmputer.
G．TheyarethenacquiredbyGgleEarthandupladedttheimagedatabasefrpublicuse.
Ⅲ.写作
假定你是李华，上周一你校举行了高三成人礼仪式。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1．活动时间、地点；
2．活动内容：走龙门、成人宣誓等；
3．个人感悟。
参考词汇：龙门Lngmen；宣誓makeanath
注意：
1．写作词数应为80左右；
2．请按如下格式作答。
TheCming­f­AgeCeremny
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课时天天练(二十二) 选择性必修第二册 Unit1 ScienceandScientists
Ⅰ.阅读理解
A
【语篇解读】 本文是一篇说明文。文章主要讲的是同样的事情，同样的时间，但是心理层面的时间和物理概念的时间是有差别的。文章解释了时间为什么过的很快，以及怎样让它变慢。
1．答案与解析：C 推理判断题。根据划线句子的上一句Physicistshavecreatedfascinatingtheries, buttheirtimeismeasuredbyapendulumandisntpsychlgicaltime, whichleapswithlittleregardttheclckrcalendar(物理学家创造了有趣的理论，但他们的时间是通过钟摆衡量的，而不是心理时间，心理时间和钟表或日历没有关系。)可推测，划线句子是为了说明物理概念的时间和心理的时间是有区别的。C.Physicaltimeisdifferentfrmpsychlgicaltime(物理时间和心理时间是有区别的)符合以上说法，故选C项。
2．答案与解析：C 细节理解题。根据第二段的Theyalsntethatthemretimeisstructuredwithschedulesandappintments, themrerapidlyitseemstpass.(他们还指出，日程表和约会安排的越多，时间似乎过得就越快。)可知，因为单位时间是被规划好的，所以越是细致规划的时间，看上去就过的越快。C.Mretimeisstructuredandscheduled(更多的时间被规划和安排)符合以上说法，故选C项。
3．答案与解析：B 词义猜测题。根据第三段的Surrundedbyunfamiliarscenery, withnrealideafwhenwe'llarrive, (周围是不熟悉的环境，不知道我们何时到达，我们经历的旅行似乎持续了很长时间。外面世界的nvelty已经成了家常便饭。)根据句意可知，因为对周边环境的不熟悉才觉得时间过得慢，而这种情况成为我们生活的一种常规了。由此猜测，划线部分的意思是“不熟悉”。B.unfamiliarity(不熟悉)符合以上说法，故选B项。
4．答案与解析：D 推理判断题。根据文章的主要内容，尤其最后一段的, learningendswhenweleaveschl, butthisdesn'thavetbe. (学习新的东西是减缓时间流逝的方法之一。我们的青春岁月之所以充实而漫长，其中一个原因就是这些是学习和发现的日子。对于我们很多人来说，离开学校就是学习的结束，但这不一定非得这样。)可知，作者写这篇文章目的是为了陈述为什么时间过的很快，以及怎样让时间变慢。D.Texplainwhytimefliesandhwtslwitdwn(为了解释为什么时间流逝的快，以及如何让它变慢)符合以上推测，故选D项。
B
【语篇解读】 本文是一篇夹叙夹议文。作者通过自身经验出发，自己年少时想成为最优秀的人，但是实际与期望有偏差，成功需要有天赋以及付出时间。到最后在经历了几十年的挫折却没有得到想要的结果之后，我们最终会接受我们的生活是怎样的，即使它远远达不到我们理想的年轻的期望。
5．答案与解析：A 词义猜测题。根据上文Unfrtunately, myversinfrealitydidntquitelineupwiththis可知，不幸的是，作者对现实的看法与这种妄想不太一致。此处的妄想是指第一段中作者希望自己是个十分优秀的人，故此处delusinal与reality意思相反，可知划线单词意思为“想象的”。故选A。
6．答案与解析：B 细节理解题。根据第三段中ThughIrsetabve­averagestatusinacuplefareas, thedisappintingtruthwasthatIwuldneveramunttanythingmrethanamid­sizedfishinasmallpnd.可知，虽然我在几个方面都达到了中等以上的水平，但令人失望的事实是，我只不过是小池塘里的一条中等大小的鱼。由此可知，在这篇文章中，作者认为自己是小池塘里的中等大小的鱼。故选B。
7．答案与解析：D 细节理解题。根据第五段中Smesaygreatnessissimplyafunctinfputtinginthepracticetime.(有人说，伟大仅仅是投入练习时间的结果)以及后文Idn'tquestinthetheryfdevtingextrardinaryeffrtstdevelpingne'sexpertise, butitseemsthatrawtalentisequallyimprtant.(我并不怀疑为发展自己的专业技能而付出非凡努力的理论，但似乎天赋也同样重要)由此可知，作者认为，是天赋和时间造就了“伟大”。故选D。
8．答案与解析：A 主旨大意题。根据最后一段Hpebends, itseems.可知，看上去希望屈服了。再结合本文作者通过自身经验出发，自己年少时想成为最优秀的人，但是实际与期望有偏差，成功需要有天赋以及付出时间。到最后在经历了几十年的挫折却没有得到想要的结果之后，我们最终会接受我们的生活是怎样的，即使它远远达不到我们理想的年轻的期望。故A选项“希望屈服了”符合文章标题。故选A。
Ⅱ.七选五
【语篇解读】 这是一篇议论文。本文讲述了GgleEarth的图像并不是从太空卫星更新的，是由某些政府机构和一些商业图像提供商提供，但它仍具有一定优点，介绍了下载GgleEarth三个方面的优点。
1．答案与解析：G 上文Therealityisthattheimagescapturedbythesatellitesaremadeavailablebycertaingvernmentagenciesandsmecmmercialimageprviders.(实际情况是，卫星拍摄的图像由某些政府机构和一些商业图像提供商提供) 与G.TheyarethenacquiredbyGgleEarthandupladedttheimagedatabasefrpublicuse.(它们随后被谷歌地球收购并上传到图像数据库供公众使用)承接自然，上下文是并列关系，image是关键词，故选G项。
2．答案与解析：F 根据下文陈述的几个下载谷歌地图的优点可知，此处应选择一个能开启下文的句子，F.HereareafewreasnswhyyushuldhaveGgleEarthnyurcmputer.(以下是一些你为什么应该在你的电脑上安装谷歌地球的原因)可以放在此处开启下文，故选F项。
3．答案与解析：D 根据下文的Yucanalscreatemapswiththegespatialdatathatisavailablentheprgram, aswellascaptureandprinthigh­reslutinsatelliteimagesfrfree.(您还可以使用程序中提供的地理空间数据创建地图，以及免费捕获和打印高分辨率卫星图像)可知，本段主要讲述可以免费下载谷歌地图。D.YucandwnladGgleEarthatncstatall.(你可以免费下载谷歌地图)可以作为本段中心句，frfree和atncstatall是关键词，故选D项。
4．答案与解析：A 根据下文的GgleEarthfeaturesseveraltlsthatareeasytuseregardlessfyurtechnicalprficiencylevel.(GgleEarth有几种工具，无论您的技术熟练程度如何，都易于使用)可知，本段主要讲述谷歌地球易于使用。A.Itisrelativelyeasytuse.(它相对容易使用)可以作为本段中心句，easytuse是关键词，故选A项。
5．答案与解析：C 根据下文GgleEarthmakesitpssiblefryuttrackchangeswithinyurneighbrhd.Withthehistricalimageryfeature, yucanfindthelevelfinfrastructuralimprvementsrenvirnmentaldegradatin.(GgleEarth使您能够跟踪您附近地区的变化。通过历史图像功能，您可以找到基础设施改善或环境退化的程度)可知，本段主要讲述谷歌地球可以提供具体的视图，C.Itprvidesdetailedviewfdifferentlcatins.(它提供不同位置的细节视图)可以作为本段中心句，故选C项。
Ⅲ.写作
参考答案：
TheCming­f­AgeCeremny
LastMndaywitnessedanexcitingCming­f­AgeCeremny.
Gatheringntheplaygrundat7：00sharpinthemrning, alltheSenirThreestudentswereexcited.Aimedatcelebratingthecming18­year­ldbirthday, variusactivitieswereheld.OnefthemwaswalkingacrssLngmen, whichmeansabrilliantfuturewaitingfrusdiligentstudents.Whatimpressedmemstwasthemmentwhenallfusmadeanathabutwhatshuldbedneascivilizedyuths.
Thanksttheceremny, IrealizeIhavegrwnupandIshuldbeself­disciplinedandrespnsiblefrmybehavir.