2018-2019学年山东省德州市庆云县八年级（上）期中道德与法治试卷 解析版

这是一份2018-2019学年山东省德州市庆云县八年级（上）期中道德与法治试卷 解析版，共19页。试卷主要包含了选择题，情景分析，价值判断，生活探究等内容，欢迎下载使用。
1．寒冬的开封，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事……这表明（ ）
①社会生活充满是非善恶
②只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向
③真善美具有较强的影响力和感染力
④从众亲社会行为有利于形成良好的社会风尚
A．①②③B．②③④C．①②④D．③④
2．据某研究机构调查：“59.83%的大学生在暑假很少外出或是从不外出，几乎没有任何户外活动。”大学生过于“宅化”的问题之所以引起关注，是因为（ ）
A．大学生是社会的精英，是社会发展的决定力量
B．社会课堂是大学生获得知识的唯一源泉
C．人的成长是不断社会化的过程
D．只有走向社会，才能获得成功
3．山东省某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容（ ）
①体现了社会主义和谐社会的要求
②有利于合奏好生活的乐章，维护良好的交通秩序
③倡导忍让、软弱，不利于个人发展和社会进步
④体现了人们在交往中应遵循的理解、尊重、宽容、谦让等原则
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
4．2017年3月28日，“耀动青春•青年之声”全国青少年微视频大赛在京启动。其中，“爱•公益”主题通过微视频展现青少年对社会、对自然、对身边人的关注，记录青少年亲身参与或关注的公益行动、讲述扶贫救困的暖心故事，鼓励青少年身体力行散播温暖、传递爱心。这有利于（ ）
①青少年关注社会，融入社会
②青少年形成正确的价值观念
③构建社会主义和谐社会
④为青少年打造获取名利的平台
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5．网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。对此，我们青少年应该（ ）
①远离网络，倡导文明健康的生活方式
②注意保护隐私，不轻易公开个人信息
③提高安全防范意识，正确使用网络
④开展清网行动，严厉打击网络诈骗。
A．①②B．①③C．②③D．②④
6．2018年4月20日教育部印发《关于做好预防中小学沉迷网络紧急通知》和《致全国中小学家长的一封信》，要求各地传达到每一所学校、每一位家长。因此，我们应该（ ）
①远离网络，对网络说“不”
②提高警惕，练就一双“慧眼”，分清信息的良莠
③远离网络色情、暴力等不健康的内容
④躲开家长和老师上网
A．①②B．①④C．③④D．②③
7．中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得一等奖。这启示我们（ ）
A．网络交往扩大了我们的生活空间
B．网络信息良莠不齐，不应上网
C．网络是把双刃剑，要合理利用
D．遵守上网道德，加强安全防范意识
8．网络购物已成为新消费方式，但也带来一些问题：假冒伪劣商品时有曝光；塑料包装的消耗量快速上升，造成新的资源、环境压力等。针对这些问题，下列建议中不可取的是（ ）
A．消费者要善于比较、鉴别，并学会依法维权
B．网络购物百害而无一利，消费者应拒绝网购
C．有关部门加强监管，依法规范网络经营行为
D．商家开发经济、环保、可循环利用的包装材料
9．中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明（ ）
A．网络交往扩大了我们生活空间
B．网络信息良莠不齐，学生不应上网
C．网络是把双刃剑，要合理利用
D．网络规则应遵守，安全防范需加强
10．当下网络中流行的“快手”、“火山小视频”，“网络直播”“抖音”……丰富我们日常生活的同时，也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。这启示我们青少年在网络生活中应该（ ）
①提高辨别觉察能力，抗诱惑能力
②使用网络传递正能量
③遵守网络道德、法律
④正确认识网络两面性，发挥其积极作用
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
11．《中华人民共和国禁毒法》规定，吸食、注射毒品的，依法给于治安管理处罚。这表明吸食毒品（ ）
A．是一般违法行为B．是严重违法行为
C．应受刑事处罚D．应负民事责任
12．2018年全国法院针对“老赖”们采取限制高消费等信用惩戒措施200多万次。同年3月，山东省政府出台的公共信用信息管理新规规定，在重大考试中作弊、学术研究及职称评定等工作中弄虚作假行为将被记入失信信息。这说明（ ）
①我国坚持诚信治国的基本方略
②诚信是做人的美德，是立身之本
③我国积极构建诚信社会
④失信于人必将受到刑罚处罚
A．①②B．①③C．②③D．③④
13．2018年5月17日，最高法院和山东省高院联合开展了全媒体直播抓“老赖”行动，现场共强制搜查两次，扣押现金4000余元，实际结案6起，有8人当场表示要积极履行义务，6人实际缴纳案款80余万，拘留7人，有力捍卫了当事人的胜诉权益。山东这样治“老赖”（ ）
①有利于督促公民自觉遵纪守法，提高诚信意识
②说明诚信缺失的代价仅仅是经济上的
③能够杜绝失信现象与违法行为的发生
④有利于营造诚实守信的社会氛围
A．②③B．①④C．①③D．②④
14．一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者。还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（ ）
A．与人为善 平等待人B．海纳百川 有容乃大
C．己所不欲 勿施于人D．立足本职 爱岗敬业
15．“老有假学生证！”这是故宫博物院院长单霁翔的一句感慨。购买景区门票时使用假学生证的行为（ ）
①有违诚实守信的传统美德
②应受刑罚处罚
③符合勤俭节约的传统美德
④会败坏社会风气
A．①②B．③④C．①④D．①②④
16．2018年1月5日，罗某以等丈夫为由，阻拦高铁关门，造成该次列车延迟发车。公安部门责令罗某认错改正，并根据《铁路安全管理条例》，对其处以2000元罚款。这件事说明（ ）
A．不遵守规则必然受到法律制裁
B．执法严格会限制公民的权利
C．阻拦高铁是小事，罚款即可解决问题
D．任何违法行为都要承担相应的法律责任
二、情景分析（每题12分，共24分）
17．（12分）在社会生活中，我们的身边每时每刻都存在着正能量，或见义勇为，或助人为乐，或爱岗敬业，或无私奉献等。广大网民对这些正能量点赞的过程，也是向典型学习、提升自身素养的过程。转发朋友圈里的好人好事，或是点赞正能量的新闻报道，或是转发身边困难群体的求助信息，这些举动看似平凡，却在社会上传递着温暖。
做好网民不妨从为正能量点赞开始，通过点赞，让更多的真、更多的善、更多的美被发现、被称颂，如此，社会才会变得更加温馨和谐。
阅读材料，结合教材知识谈谈怎样做一个好网民。
18．（12分）情景一：公交车上吃带有刺激性气味的食品、地铁中给孩子把尿、公园里攀枝折花……这幕幕时常上演的活剧，看似生活中的小节，但实质上折射着个人教养，挑战着社会秩序。
情景二：某中学有一个“无门图书馆”：无门、无监控、无摄像头，书中亦无防盜磁条，借还自由。开馆九年来5000多名学生借读，图书缺损率不到10%。
（1）结合上述两则材料，说一说如果要为文明有教养的人群画像，你应该抓住那些特征？
（2）针对材料二，请你谈一谈生活中如何践行诚信？
三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）
19．（6分）山东德州武城41岁的程先涛，自愿捐献造血干细胞。用于救治一名11岁白血病患儿。
判断： ；理由 。
20．（6分）网络上有很多在消极事物，因此有人说：“网络百弊无一利”
判断： ；
理由： 。
21．（6分）小吴经常在班里散布老师和同学的隐私，同学劝说他要注意自己的言论。他却振振有词地说：“我想说什么就说什么，这是我的自由和权利！”。
判断：
理由：
22．（6分）陈某因为经常敲诈小额钱财，老师批评他，他却以为是小事，又不违法。
判断： ；
理由： 。
四、生活探究（共20分）
23．（20分）中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内就作案3起，最终因抢劫罪被判刑。
【我思考】（1）你能说出陈某的哪些行为是严重不良行为？哪些行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪行为？
【我分析】（2）陈某由“三好学生”蜕变为少年犯的原因有哪些？
【我践行】（3）我们在日常生活中如何预防违法犯罪？
2018-2019学年山东省德州市庆云县八年级（上）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本大题包括16个小题，每小题2分，共32分。在每小题所列的四个选项中只有一项是最符合题意的。
1．寒冬的开封，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事……这表明（ ）
①社会生活充满是非善恶
②只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向
③真善美具有较强的影响力和感染力
④从众亲社会行为有利于形成良好的社会风尚
A．①②③B．②③④C．①②④D．③④
【分析】亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【解答】分析材料可知，好心人、外卖平台和送餐员的行为是服务社会、奉献社会的表现，是真善美的行为，表明真善美具有较强的影响力和感染力，从众亲社会行为有利于形成良好的社会风尚，③④是正确的选项；①选项材料没有体现非和恶；②选项只有﹣﹣﹣才，太绝对，排除。
故选：D。
2．据某研究机构调查：“59.83%的大学生在暑假很少外出或是从不外出，几乎没有任何户外活动。”大学生过于“宅化”的问题之所以引起关注，是因为（ ）
A．大学生是社会的精英，是社会发展的决定力量
B．社会课堂是大学生获得知识的唯一源泉
C．人的成长是不断社会化的过程
D．只有走向社会，才能获得成功
【分析】个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的；社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会，人们的科技研究和生产劳动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。
【解答】材料中大学生过于“宅化”的问题之所以引起关注，是因为人的成长是不断社会化的过程，所以C符合题意；A错误，社会发展的决定力量是生产力；BD绝对，分别错在绝对词“唯一”“只有，才”。
故选：C。
3．山东省某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容（ ）
①体现了社会主义和谐社会的要求
②有利于合奏好生活的乐章，维护良好的交通秩序
③倡导忍让、软弱，不利于个人发展和社会进步
④体现了人们在交往中应遵循的理解、尊重、宽容、谦让等原则
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【分析】构建社会主义和谐社会的总要求是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
【解答】题干中的标语，体现了人们之间的相互礼让，相互尊重，有利于合奏好生活的乐章，维护良好的交通秩序，促进社会和谐，①②④说法正确，符合题意。③说法错误，礼让并不是忍让和软弱，是优秀品质，有利于个人发展和社会进步。
故选：D。
4．2017年3月28日，“耀动青春•青年之声”全国青少年微视频大赛在京启动。其中，“爱•公益”主题通过微视频展现青少年对社会、对自然、对身边人的关注，记录青少年亲身参与或关注的公益行动、讲述扶贫救困的暖心故事，鼓励青少年身体力行散播温暖、传递爱心。这有利于（ ）
①青少年关注社会，融入社会
②青少年形成正确的价值观念
③构建社会主义和谐社会
④为青少年打造获取名利的平台
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】此题考查的是养成亲社会的行为。在社会生活中我们要学会谦让、学会分享、学会助人，努力为社会做贡献；积极参与社会公益活动；关心社会发展，关注国家大事；服务社会，贡献社会。
【解答】本题主要考查学生对亲社会行为的认识和理解。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极地生活态度，关注社会。题干中“记录青少年亲身参与或关注的公益行动、讲述扶贫救困的暖心故事，鼓励青少年身体力行散播温暖、传递爱心”讲述的就是鼓励青少年要养成亲社会行为，了解社会，服务社会，这有助于我们形成正确的价值观念，塑造健康的人格，促进社会的发展，①②③观点正确且符合题意。④曲解了题意，排除。
故选：A。
5．网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。对此，我们青少年应该（ ）
①远离网络，倡导文明健康的生活方式
②注意保护隐私，不轻易公开个人信息
③提高安全防范意识，正确使用网络
④开展清网行动，严厉打击网络诈骗。
A．①②B．①③C．②③D．②④
【分析】本题考查的是隐私权。我们要管理好含有自己隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。
【解答】网络世界很精彩，也很无奈。我们青少年应该注意保护好自己的个人隐私，不轻易公开个人的信息。增强自我保护意识，提高自我保护能力，正确科学地使用网络。②③是对的。①不对，说远离说的太绝对的。④不对，这不是我们青少年能做的，这是执法部门的责任。
故选：C。
6．2018年4月20日教育部印发《关于做好预防中小学沉迷网络紧急通知》和《致全国中小学家长的一封信》，要求各地传达到每一所学校、每一位家长。因此，我们应该（ ）
①远离网络，对网络说“不”
②提高警惕，练就一双“慧眼”，分清信息的良莠
③远离网络色情、暴力等不健康的内容
④躲开家长和老师上网
A．①②B．①④C．③④D．②③
【分析】新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。
【解答】本题考查合理利用网络。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析教育部印发《关于做好预防中小学沉迷网络紧急通知》和《致全国中小学家长的一封信》，要求我们提高警惕，练就一双“慧眼”，分清信息的良莠，远离网络色情、暴力等不健康的内容；合理安排时间，不沉迷网络等等。所以②③说法符合题意；①说法错误，我们提高辨别能力，发挥网络积极作用，而不是远离网络；④说法错误，上网可以请求父母监督，而不是躲开家长。
故选：D。
7．中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得一等奖。这启示我们（ ）
A．网络交往扩大了我们的生活空间
B．网络信息良莠不齐，不应上网
C．网络是把双刃剑，要合理利用
D．遵守上网道德，加强安全防范意识
【分析】理性利用网络，做网络的主人：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。
【解答】中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。这说明了网络具有消极的一面，沉迷于网络，影响学习工作和生活。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得一等奖。这说明了网络具有积极的一面，我们要正确利用网络。因此选项C正确；选项AD观点本身正确但在题干中没有体现；选项B错在“不应上网”，应是理性上网。
故选：C。
8．网络购物已成为新消费方式，但也带来一些问题：假冒伪劣商品时有曝光；塑料包装的消耗量快速上升，造成新的资源、环境压力等。针对这些问题，下列建议中不可取的是（ ）
A．消费者要善于比较、鉴别，并学会依法维权
B．网络购物百害而无一利，消费者应拒绝网购
C．有关部门加强监管，依法规范网络经营行为
D．商家开发经济、环保、可循环利用的包装材料
【分析】网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络，要加强生态文明建设，贯彻落实科学发展观。
【解答】网络购物在给人们的生活带来极大便利的同时，不仅带来了巨大的资源浪费，也带来了严重的环保问题。网购的各个环节，我们都要坚持绿色化理念，推进生产方式和生活方式绿色化，消费者要善于比较、鉴别，并学会依法维权，有关部门加强监管，依法规范网络经营行为，商家应该开发经济、环保、可循环利用的包装材料，ACD是正确的观点，不符合题意；B选项忽略了网购的积极影响，观点错误，符合题意。
故选：B。
9．中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明（ ）
A．网络交往扩大了我们生活空间
B．网络信息良莠不齐，学生不应上网
C．网络是把双刃剑，要合理利用
D．网络规则应遵守，安全防范需加强
【分析】“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
【解答】依据题干材料，学生陈某沉迷于网络游戏，后来在老师的帮助下解脱出来，利用网络学习网页制作，这说明网络交往是一把锋利的双刃剑，我们要学会抵制网络上的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事，C是正确的选项；AD选项材料没有体现；B选项忽略了网络的积极影响，排除。
故选：C。
10．当下网络中流行的“快手”、“火山小视频”，“网络直播”“抖音”……丰富我们日常生活的同时，也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。这启示我们青少年在网络生活中应该（ ）
①提高辨别觉察能力，抗诱惑能力
②使用网络传递正能量
③遵守网络道德、法律
④正确认识网络两面性，发挥其积极作用
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
【分析】“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
【解答】我们青少年要理性利用网络，做网络的主人：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。因此选项①②③④正确。
故选：D。
11．《中华人民共和国禁毒法》规定，吸食、注射毒品的，依法给于治安管理处罚。这表明吸食毒品（ ）
A．是一般违法行为B．是严重违法行为
C．应受刑事处罚D．应负民事责任
【分析】本题考查对违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法，依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。
【解答】此题考查对涉毒的认识。吸食毒品是一般违法行为，受到行政处罚，选项A说法正确；BCD说法在题干中体现不出来，不符合题意。
故选：A。
12．2018年全国法院针对“老赖”们采取限制高消费等信用惩戒措施200多万次。同年3月，山东省政府出台的公共信用信息管理新规规定，在重大考试中作弊、学术研究及职称评定等工作中弄虚作假行为将被记入失信信息。这说明（ ）
①我国坚持诚信治国的基本方略
②诚信是做人的美德，是立身之本
③我国积极构建诚信社会
④失信于人必将受到刑罚处罚
A．①②B．①③C．②③D．③④
【分析】本题考查的知识点是诚信。诚信是与他人合作、交往的通行证。能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重。诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。
【解答】老赖、弄虚作假等行为，都是失信的表现，题干中全国法院、山东省政府采取的举措，充分体现了对诚信的高度重视，积极建设诚信社会，因为诚信是公民的“第二身份证”，是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。②③说法正确，符合题意。①说法错误，我国坚持依法治国的基本方略；④说法错误，过于绝对，只有构成犯罪才受刑罚处罚。
故选：C。
13．2018年5月17日，最高法院和山东省高院联合开展了全媒体直播抓“老赖”行动，现场共强制搜查两次，扣押现金4000余元，实际结案6起，有8人当场表示要积极履行义务，6人实际缴纳案款80余万，拘留7人，有力捍卫了当事人的胜诉权益。山东这样治“老赖”（ ）
①有利于督促公民自觉遵纪守法，提高诚信意识
②说明诚信缺失的代价仅仅是经济上的
③能够杜绝失信现象与违法行为的发生
④有利于营造诚实守信的社会氛围
A．②③B．①④C．①③D．②④
【分析】该题考查诚信做人。不要轻易许诺，轻易许诺而不兑现，是一种不良品质。践约守信是我们诚实做人的核心。 生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。
【解答】山东这样治“老赖”有利于督促公民自觉遵纪守法，提高诚信意识，有利于营造诚实守信的社会氛围，所以①④符合题意；②错误，诚信缺失的代价，不仅仅是经济上的；③错误，题干做法不可能杜绝失信现象与违法行为的发生。
故选：B。
14．一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者。还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（ ）
A．与人为善 平等待人B．海纳百川 有容乃大
C．己所不欲 勿施于人D．立足本职 爱岗敬业
【分析】本题考查平等待人。平等包括人格上的平等（作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利）和法律上的平等。
【解答】在交往中，我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体，有权得到别人的尊重，同时也要尊重他人的尊严。从题文中环卫阿姨帮助盲人乞讨者的行为中我们看到了她做到了平等待人，友善待人，故A观点正确；与人交往，我们要学会宽以待人、换位思考，做到己所不欲勿施于人，B、C观点体现的是宽容的品质，故不合题意；题干未涉及爱岗敬业，故D不合题意。
故选：A。
15．“老有假学生证！”这是故宫博物院院长单霁翔的一句感慨。购买景区门票时使用假学生证的行为（ ）
①有违诚实守信的传统美德
②应受刑罚处罚
③符合勤俭节约的传统美德
④会败坏社会风气
A．①②B．③④C．①④D．①②④
【分析】本题考查失信的危害，诚信做人。交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。
【解答】购买景区门票时使用假学生证的行为是不诚信的表现。不诚信可能在短期受益，但最终会害人害己，会败坏社会风气，诚信是为人之本，是与人交往的通行证，是中华民族的传统美德，我们要言而有信，信守承诺，做一个诚信的人，①④是正确的选项；②选项犯罪行为应受刑罚处罚，观点错误；③选项使用假学生证的行为是不诚信的表现，观点错误，排除。
故选：C。
16．2018年1月5日，罗某以等丈夫为由，阻拦高铁关门，造成该次列车延迟发车。公安部门责令罗某认错改正，并根据《铁路安全管理条例》，对其处以2000元罚款。这件事说明（ ）
A．不遵守规则必然受到法律制裁
B．执法严格会限制公民的权利
C．阻拦高铁是小事，罚款即可解决问题
D．任何违法行为都要承担相应的法律责任
【分析】本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为。
【解答】罗某以等丈夫为由，阻拦高铁关门，造成该次列车延迟发车。公安部门责令罗某认错改正，并对其处以2000元罚款。这件事说明任何违法行为都要承担相应的法律责任，启示我们要知法守法，所以D符合题意；A错误，规则有普通规则和法律，违反普通规则，不会受到法律的制裁；B错误，执法严格会保保证公民权利的实现；C错误，阻拦高铁不是小事，是违法行为，需要承担相应的法律责任。
故选：D。
二、情景分析（每题12分，共24分）
17．（12分）在社会生活中，我们的身边每时每刻都存在着正能量，或见义勇为，或助人为乐，或爱岗敬业，或无私奉献等。广大网民对这些正能量点赞的过程，也是向典型学习、提升自身素养的过程。转发朋友圈里的好人好事，或是点赞正能量的新闻报道，或是转发身边困难群体的求助信息，这些举动看似平凡，却在社会上传递着温暖。
做好网民不妨从为正能量点赞开始，通过点赞，让更多的真、更多的善、更多的美被发现、被称颂，如此，社会才会变得更加温馨和谐。
阅读材料，结合教材知识谈谈怎样做一个好网民。
【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权，的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。我们未成年人应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律；努力学习科学文化知识，培养广泛的兴趣爱好；对待网络要有健康的心态网络，要有上网的明确目的。
【解答】该题考查做一个好网民的要求，结合课本知识，从提高媒介素养，积极利用互联网，学会信息节食，学会辨析网络信息，恪守道德、遵守法律，传播网络正能量，践行社会主义核心价值观等作答。
故答案为：
（1）理性参与网络生活。①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息，上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息。④恪守道德、遵守法律。（2）传播网络正能量。①利用网络建言献策。②践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。（言之成理即可）
18．（12分）情景一：公交车上吃带有刺激性气味的食品、地铁中给孩子把尿、公园里攀枝折花……这幕幕时常上演的活剧，看似生活中的小节，但实质上折射着个人教养，挑战着社会秩序。
情景二：某中学有一个“无门图书馆”：无门、无监控、无摄像头，书中亦无防盜磁条，借还自由。开馆九年来5000多名学生借读，图书缺损率不到10%。
（1）结合上述两则材料，说一说如果要为文明有教养的人群画像，你应该抓住那些特征？
（2）针对材料二，请你谈一谈生活中如何践行诚信？
【分析】本题以材料呈现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是文明有教养的人所具有的特征；践行诚信的做法。
【解答】（1）本题考查的是文明有教养的人所具有的特征。依据教材知识，从以礼待人，尊重他人，诚实守信等方面作答。
（2）本题考查的是践行诚信的做法。依据教材知识，从树立诚信意识、运用诚信智慧等方面作答。
故答案为：
（1）从以礼待人，尊重他人，诚实守信，提升内在品质和外在形象方面作答。
（2）树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。
三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）
19．（6分）山东德州武城41岁的程先涛，自愿捐献造血干细胞。用于救治一名11岁白血病患儿。
判断： 正确 ；理由 生命的意义不在于长短，而在于对社会的无私奉献。程先涛自愿捐献造血干细胞。这是珍爱他人生命，服务他人奉献社会的表现。其以自己的实际行动实现了生命的价值。 。
【分析】创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。
【解答】程先涛自愿捐献造血干细胞的行为正确，值得点赞。可以从珍爱生命、奉献社会、实现人生价值的角度进行分析。
故答案为：
判断：正确
理由：生命的意义不在于长短，而在于对社会的无私奉献。程先涛自愿捐献造血干细胞。这是珍爱他人生命，服务他人奉献社会的表现。其以自己的实际行动实现了生命的价值。
20．（6分）网络上有很多在消极事物，因此有人说：“网络百弊无一利”
判断： 错误 ；
理由： 尽管网络中存在一些陷阱，但网非络丰富了人们的日常生活，推动了社会的进步，具有积极作用。 。
【分析】享受健康的网络生活、做理性的网络参与者：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要学会“信息节食”，要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
【解答】题干中的观点错误，“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
故答案为：
判断：错误
理由：尽管网络中存在一些陷阱，但网非络丰富了人们的日常生活，推动了社会的进步，具有积极作用。
21．（6分）小吴经常在班里散布老师和同学的隐私，同学劝说他要注意自己的言论。他却振振有词地说：“我想说什么就说什么，这是我的自由和权利！”。
判断： 错误
理由： 自由不是随心所欲，要受社会规则的约束，不能损害他人的合法权利
【分析】该题考查自由与规则的关系；自由和规则不可分，社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
【解答】该题考查正确行使言论自由的内容；首先回答这个观点是错误的，然后说明原因。理由可从自由和规则的关系的角度分析作答，依据课本内容，社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；据此分析作答。
故答案为：
判断：错误。
理由：自由不是随心所欲，要受社会规则的约束，不能损害他人的合法权利。
22．（6分）陈某因为经常敲诈小额钱财，老师批评他，他却以为是小事，又不违法。
判断： 错误 ；
理由： 王某的行为属于不良行为，如果不及时加以改正，有可能发展为违法犯罪。不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。只有防微杜渐，才能防患于未然。 。
【分析】本题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有不良行为与违法犯罪的关系、预防违法犯罪等。
【解答】本题为辨析题，解答时注意先辨后析。分析可知，陈某的说法错误。理由，联系教材知识点，可从不良行为与违法犯罪的关系、预防违法犯罪需要杜绝不良行为等方面分析作答。
故答案为：
判断：错误。
理由：王某的行为属于不良行为，如果不及时加以改正，有可能发展为违法犯罪。不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。只有防微杜渐，才能防患于未然。
四、生活探究（共20分）
23．（20分）中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内就作案3起，最终因抢劫罪被判刑。
【我思考】（1）你能说出陈某的哪些行为是严重不良行为？哪些行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪行为？
【我分析】（2）陈某由“三好学生”蜕变为少年犯的原因有哪些？
【我践行】（3）我们在日常生活中如何预防违法犯罪？
【分析】本题考查的知识点是不良行为与严重不良行为及其危害、一般违法与犯罪的区别与联系、预防犯罪等。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答即可。
【解答】（1）此题旨在考查学生对“严重不良行为、一般违法行为与犯罪行为”的认识。该题主要考查学生对知识的理解能力，分析题干材料可知，交损友、旷课、偷东西、打骂同学属于不良行为；偷窃属于一般违法；拦路抢劫属于犯罪行为。
（2）此题考查陈某由“三好学生”蜕变为少年犯的原因。依据材料中的关键词和考查方向，从道德水平低、法治观念淡薄、自制力差、不能明辨是非；不能抵制不良诱惑等方面作答即可。
（3）此题考查青少年如何预防违法犯罪行为。依据教材知识，从认清违法行为的危害、树立法治观念、杜绝不良行为、依法规范自己的行为、防患于未然等方面作答。
故答案为：
（1）不良行为：交损友、旷课、偷东西、打骂同学。一般违法：偷窃财物。犯罪：拦路抢劫。
（2）原因：道德水平低；法治观念淡薄；自制力差；不能明辨是非；不能抵制不良诱惑等。
（3）①要认识到一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②需要我们杜绝不良行为。③增强法治观念，依法自律，自觉守法；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。