小学语文人教部编版六年级上册口语交际：意见不同怎么办教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版六年级上册口语交际：意见不同怎么办教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了交际要求，交际提示，不断章取义，态度平和，积极沟通，换位思考协商解决等内容，欢迎下载使用。
同学们，在我们的学习生 活中，你有没有遇到过和别 人意见不一致的情况？你是 怎么处理的？
教材中给出的交际话题是什么？ 请用“——”画出来。本次交际有哪些要求？请用 “~~~”画出来。
话题一：春节到底该不该燃放 烟花爆竹？话题二：要路还是要树？
讨论时，小组成员分别选择 一个角色，从这个角色出发阐述 对这个问题的看法。听到不同意 见，要换位思考，积极沟通。
请同学们再读教材中的两个 事例，你找到了哪些信息呢？
如果你是其中的有关方面人， 面对这些问题，你有怎样的看法 和观点呢？
小组选择一则材料进行讨论。每位小组成员选择一个有关方面人员的角色。从这个角色出发，想想你最关注的是什么 ？你的观点是什么？你有哪些理由能够支持自己的观点？可以将自己的发言要点记录下来.
“我也同意你的观点，春节燃放烟花爆竹确实 能增添喜庆、热闹的氛围，让人感受到浓浓的年 味，但也带来了很多安全隐患，而且对给我们的 环境也造成了一些污染，我觉得春节期间最好不 要燃放烟花爆竹。”
不建议春节期间燃放烟花爆竹。认真倾听，全面、准确地把握对方的 观点，不歪曲意思，不断章取义。
准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和， 以理服人。表达观点时，语言要简洁明了，有理 有据。
小组选择一则材料进行讨论。每位小组成员选择一个有关方面人员的角色。从这个角色出发，想想你最关注的是什么 ？你的观点是什么？你有哪些理由能够支持自己的观点？可以将自己的发言要点记录下来。求同存异，协商结果。