苏教版中职语文(基础模块)下册第10课《石钟山记》word练习题教案
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这是一份苏教版中职语文(基础模块)下册第10课《石钟山记》word练习题教案,共5页。教案主要包含了文学文化常识,词语,词类活用,特殊句式等内容,欢迎下载使用。
石钟山记一、文学文化常识 苏轼 ,字 ,号 ,北宋著名文学家、 家、诗人、词人 。散文:“三苏”: ;“唐宋八大家”: 。词:创 一派词风,与南宋辛弃疾合称“ ”。诗:和 并称“苏黄”;书法:苏轼、黄( )、米( )、蔡( )并称“宋四家”;画:开创了湖州画派。在政治上反对 新法,也不同意 旧党的做法,既不能容于新党,又不能见谅于旧党,饱尝宦海沉浮之苦。曾罹“ 案”,被捕下狱,出狱后,被贬为黄州团练副使,《石钟山记》写于这一时期。二、词语(1) 通假字至莫夜月明 南声函胡,北音清越 于乱石间择其一二扣之 (2)古今异义词1、空中而多窍 2、自以为得其实 3、而渔工水师虽知而不能言 4、微波入焉 5、与风水相吞吐 6、有大石当中流 (3)一词多义自以为得之矣( ) 余自齐安舟行适临汝( )硿硿焉( ) 微波入焉( )水石相搏( ) 森然欲搏人( )至莫夜月明( ) 故莫能知( )得双石于潭上( ) 因得观所谓石钟者( )独与迈乘小舟,至绝壁下( ) 噌吰如钟鼓不绝( )至唐李渤始访其遗踪 ( ) 始舍于其址( )是说也,人常疑之( ) 所在皆是也( )至唐李渤始访其遗踪( ) 使人遗赵王书( )余方心动欲还( ) 森然欲搏人 ( )与风水相吞吐 ( ) 与向之噌吰者相应 ( )虽大风浪不能鸣也( ) 而渔工水师虽之而不能言( )因得观所谓石钟者( ) 因笑谓迈曰 ( )余方心动欲还( ) 余韵徐歇( )如乐作焉( ) 心不在焉( )且焉置土石?/不入虎穴,焉得虎子。( )于是余又叹焉( )而言之不详( ) 而渔工水师虽知而不能言( )然是说也( ) 石之铿然有声音/ 森然欲搏人( )扣而聆之( ) 而长子迈将赴饶之德兴尉( )
而此独以钟名( ) 事不目见耳闻而臆断其有无 ( )
涵淡澎湃而为此也( ) 而况石乎( )徐而察之( )石之铿然有声者( ) 而长子迈将赴饶之德兴尉( )汝识之乎 ( ) 而言之不详( )(4)重点实词余自齐安舟行适临汝 ( )始访其遗踪 ( )( )而长子迈将赴饶德兴尉( )寺僧使小童持斧 ( )桴止响腾 ( )余韵徐歇 ( )而山上栖鹘 ( )或曰此鹳鹤也 ( )余方心动欲还 ( )( )舟人大恐 ( )则山下皆石穴罅 ( )涵澹澎湃而为此也 ( )( )与向之噌吰者相应 ( )( )汝识之乎 ( )《水经》云 ( )郦元以为下临深潭 ( )今以钟磬置水中 ( )扣而聆之( )北音清越( )桴止响腾( )余韵徐歇( )余尤疑之 ( )( )而臆断其有无( )殆与予同(大概)此世所以不传也 ( )而陋者乃以斧斤考击而求之( )( )( )余是以记之( )盖叹郦元之简 ( )( )而笑李渤之陋也(讥笑)(见识浅陋)三、词类活用1、 微风鼓浪 ( )如钟鼓不绝 ( )而此独以钟名 ( )2、 余自齐安舟行适临汝( )事不目见耳闻 ( )郦元以为下临深潭( )士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下( )大石侧立千尺( )3、 虽大风浪不能鸣也( )四、特殊句式(一)、 :1、石之铿然有声者,所在皆是也。( ) 2、 噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。 3、徐而察之,则山下皆石穴罅。 4、 此世所以不传也。 5、此鹳鹤也 (二)、 1、得双石于潭上( ) 2、又有若老人咳且笑于山谷中者( ) 3、而大声发于水上 ( ) 4、古之人不余欺也( ) 5、余是以记之( ) 。(三)、 :1、郦元以为( )下临深潭 2、今以钟磬置( )水中,虽大风浪不能鸣( )也。 3、( )送之至湖口,因得观所谓石钟者 4、( )独与迈乘小舟,至绝壁下。 5、磔磔( )云霄间。 6、( )徐而察之。 7、士大夫终不肯以小舟夜泊( )绝壁之下。
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