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浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第六节 原核细胞内无成形的细胞核优秀课堂检测
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这是一份浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第六节 原核细胞内无成形的细胞核优秀课堂检测，共24页。试卷主要包含了0分），【答案】D，【答案】B等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
如图表示细胞合成蛋白质并向外分泌的过程，其中⑤为附着在内质网上的核糖体，下列与此相关的表述中不正确的是（）
A. 合成分泌过程经过的途径大致是⑤⑥④③②①
B. 此过程说明细胞的各种生物膜在功能上有紧密的联系
C. ③的膜与②的成分基本相同，结构相似，可以融合
D. 此图未能显示出细胞的生物膜系统在结构上的联系
对于细胞精妙的结构，细胞生物学家翟中和院士在著作中说“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”下列关于细胞结构和生理过程的叙述错误的是( )
A. 生物膜系统是细胞中所有膜结构的统称，包括叶绿体的基粒的类囊体薄膜
B. 细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心
C. 胰岛素的合成与分泌过程中有核糖体、内质网、高尔基体及细胞膜等细胞器参与
D. 叶肉细胞内的线粒体的内膜折叠成嵴，增大了酶的附着面积
一项来自某大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列正确的是（）
A. 细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供，动力可由叶绿体提供
B. “分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成
C. “回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是核苷酸
D. 人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等
如图为关于细胞生物膜的概念图，下列相关叙述正确的是（）
A. 图中a不是双层膜，b不一定是双层膜c一定是双层膜
B. 图中p是丙酮酸+水→ CO2+ [H]+能量的场所
C. 若d是叶绿体，则m是叶绿体内膜，n是叶绿体外膜
D. 图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜
下面两图是真核细胞的亚显微结构的模式图，相关叙述正确的是（）
A. 甲图为高等植物细胞，判定依据是含有①⑦⑩且不含乙图中的②
B. 甲图中由于含⑦所以该细胞一定是叶肉细胞
C. 乙图中具有双层膜结构的是⑥⑦；其中⑤是有氧呼吸的场所
D. 乙图中④⑤⑥⑧在结构和功能上没有联系
生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关叙述错误的是（）
A. 细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等
B. 细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
C. 溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
D. 内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富
如图所示为真核细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程。下列相关叙述错误的是
A. 囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同
B. 若无其他细胞器的参与，则图示过程一般不能正常进行
C. 完成图示过程，细胞器3的膜面积基本不变
D. 囊泡1和囊泡2不属于真核细胞的生物膜系统
科学家发现了囊泡运输的调控机制。如图是囊泡膜与靶膜融合过程的示意图，囊泡上有一个特殊的V－SNARE蛋白，它与靶膜上的T－SNARE蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡膜和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点。下列叙述错误的是( )
A. 囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统
B. 内质网、高尔基体、细胞膜依次参与RNA聚合酶的分泌过程
C. 分泌蛋白的运输需要囊泡的参与，该过程中高尔基体的膜面积先增大后减小
D. 图中T－SNARE与V－SNARE的结合存在特异性
下列有关生物膜的叙述，不正确的是（ ）
A. 各种生物膜的化学组成和结构相似
B. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
C. 叶绿体内的类囊体膜属于生物膜系统
D. 内质网、高尔基体、细胞膜可以通过囊泡实现膜成分的间接转化
下列有关真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是
A. 核膜是由连续排列的4层磷脂分子组成的
B. 细胞质是由核糖体等各种细胞器组成的
C. 高尔基体在细胞内的囊泡运输中起交通枢纽作用
D. 细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构
下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程,M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。下列有关叙述错误的是 ( )
A. 分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输
B. M6P受体基因发生突变,会导致溶酶体水解酶在内质网内积累
C. 溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一
D. 若水解酶磷酸化过程受阻,可能会导致细胞内吞物质的蓄积
下图①～④为几种细胞器结构示意图，有关此图的说法正确的是（）
A. 分泌蛋白的合成和加工与①有关，与②无关
B. ①②④都有双层膜结构，其主要成分都有磷脂
C. ①②③④都属于细胞的生物膜系统，在结构和功能上紧密联系
D. ①②③④都同时存在于每个真核细胞中
图1是与甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白有关的基本过程示意图，图2是与甲状腺细胞合成分泌甲状腺球蛋白有关的细胞结构示意图。下列叙述错误的是（）
A. 图中③与②的膜成分最相似，将含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则其出现的部位依次为①③②⑥⑧
B. 与c过程有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C. 细胞内I-浓度远远高于血浆中的I-浓度，这表明a过程是主动运输过程
D. 若含有18O的氨基酸在b过程中产生了H218O，那么水中的18O来自氨基酸的羧基
蓖麻毒素是一种从蓖麻中分离得到的毒蛋白。该毒蛋白分泌到细胞外之前，会在大液泡中继续加工成成熟蓖麻毒素。研究发现，一个蓖麻毒素分子进入细胞质基质中，就足以使整个细胞的蛋白质合成完全停止而死亡。综上推测，下列叙述正确的是
A. 蓖麻细胞内合成蓖麻毒素的核糖体游离在细胞质基质中
B. 蓖麻根尖分生区细胞不完全具备分泌蓖麻毒素的结构基础
C. 蓖麻细胞内能形成囊泡的细胞器只有内质网和高尔基体
D. 蓖麻细胞的液泡破裂不影响细胞内蛋白质的合成和加工
下列关于真核细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）
A. 分泌蛋白的加工与内质网、高尔基体有关
B. 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心
C. 细胞膜的功能特性与膜蛋白有关而与磷脂分子无关
D. 不是所有细胞都具有复杂的生物膜系统
关于细胞中的膜结构，下列说法正确的是（）
A. 细胞内的粗面内质网具有合成膜成分磷脂的功能
B. 含有光合色素的生物膜有类囊体膜、质膜和液泡膜
C. 细胞内的膜系统包括内质网膜、核糖体膜、细胞核膜、高尔基体膜等
D. 内质网将加工后的蛋白质转移到高尔基体，体现了两者膜结构的相似性
甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，①～⑦是结构名称，分析下列叙述错误的是（ ）
A. 甲图中b是脱水缩合，产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基，完成的场所是乙图①
B. ①②③④⑤⑥⑦这些结构的膜组成生物膜系统
C. 与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤，⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质
D. 在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有②，但膜的成分均发生更新
生物膜结构在真核细胞的生命活动中承担了重要作用，下列关于真核细胞中生物膜结构的叙述正确的是（）
A. 细胞中的双层膜结构都有DNA和RNA
B. 细胞的能量代谢都发生在双层膜结构中
C. 参与细胞内运输的囊泡膜均来自高尔基体
D. 蛋白质都是由附着在内质网膜上的核糖体合成的
下列与生物膜有关的叙述，错误的是
A. 生物膜系统是细胞内所有膜结构的统称
B. 细胞膜、高尔基体膜、内质网膜可以互相转化
C. 叶肉细胞中O2在生物膜上产生也在生物膜上利用
D. 细菌合成和分泌胞外酶需要生物膜系统参与
同位素的物理性质有差异，但化学性质相同。在下列研究中，需依据同位素质量大小来判断物质运行和变化规律的是（）
A. 用3H标记亮氨酸研究胰蛋白酶的合成和运输
B. 用35S标记T2噬菌体研究蛋白质在遗传中的作用
C. 用14C标记CO2研究光合作用暗反应中碳元素的转移
D. 用15N标记的核苷酸研究DNA的复制
二、探究题（本大题共5小题，共75.0分）
如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题：
（1）溶酶体起源于乙______（细胞器名称），图中体现了溶酶体具有的功能是______。在分泌蛋白合成和分泌的过程中，乙还能对来自甲的蛋白质______。
（2）图中甲以______方式形成囊泡，向乙运输“货物”，甲是细胞中面积最大的膜，广阔的膜面积可起到______的作用。为了追踪蛋白质在甲与细胞膜之间的运输过程，可采用______法进行研究。
细胞结构与功能
如图为某类生物细胞显微结构的一部分，图中字母编号a-i为细胞的一些结构；经检测：结构b的自由水含量非常多，所占空间比例达到28%；结构i具有支持作用，它的水解产物主要是葡萄糖．
图2为人体某种细胞膜结构及其胰岛素发挥调节功能的生理机制模式图，甲至丁是膜上的部分结构，数字表示生理过程．
（1）图1细胞很有可能是______细胞；
图2细胞也是胰高血糖素的靶细胞，则该细胞很可能是人体的______（多选）
A．乳腺细胞 B．脂肪细胞 C．肝脏细胞 D．表皮细胞
（2）图2中，完成生理过程⑥所需要的细胞结构（用左图1相应的结构编号表示）有______（写出3个）
（3）完成生理过程④的逆反应，需要的场所是（用左图1中相应的结构编号表示）______。
（4）图2中被称为受体的结构编号有______；能表示甘油出入细胞膜的生理过程是编号______。
（5）血糖的降低，其一与胰岛素激发的系列代谢反应⑤有关，其二与细胞适应性的结构改善有关，请结合右图2所表达的信息，判断胰岛素降血糖的生理作用：
A写出与血糖降低相关的系列代谢反应⑤中的三项______。B生理过程⑥-⑦是通过______达到血糖降低的意义。
如图中A、B分别表示高等动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析回答：
（1）图中结构[2] ______ 在细胞与环境之间进行物质交换过程中起着决定性作用．动物细胞吸水膨胀时，[2]的厚度变小，说明[2]具有 ______ ．为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离．分离各种细胞器常用的方法是 ______ ．
（2）若某细胞含有甲、乙两图中各种细胞器，则该细胞为 ______ 细胞．
（3）甲图中具全透性的结构是[ ______ ] ______ ，若要将其除去，应选用 ______ 酶．
（4）在酶参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是[ ______ ] ______ ；与分泌蛋白的合成与分泌有关的细胞结构是 ______ （填标号）．
（5）在图中[4]上合成的某物质由4条多肽链组成，其中含有3个二硫键（-SH+-SH→-S-S-+2H）．已知氨基酸的平均相对分子质量为128，若此物质由100个氨基酸组成，则该物质的相对分子质量约是 ______ ．
图1表示某细胞在显微镜视野下的亚显微结构模式图，1-7 表示细胞结构；图2中A、B、C、D、E为细胞结构，3H标记的亮氨酸（简写为3H-leu）参与图2过程合成了物质3H-X。请回答下列问题。
（1）从结构上看，图1所示细胞为________（填植物或动物）细胞，判断依据是________。
（2）科学家分离各种细胞器常用的方法是________。图1中的结构6与图2中________（填字母）相同，其功能是________。
（3）在细胞中合成蛋白质时，肽键是在________（填名称）这一细胞器中形成的；若合成的蛋白质是分泌蛋白，需要图2中________（填字母）高尔基体的参与，在此过程中其功能是________。
（4）图2中3H-X的合成过程中B与C之间，C与D之间通过________结构进行物质运输，请例举通过图2过程形成的具体物质________（写出两种即可）。
下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ 是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
(1)真核细胞中由细胞器膜、_____、_____ 等结构共同构成细胞的生物膜系统，其化学组成相似，主要是由_________组成，生物膜系统在结构和功能上紧密联系，该细胞分泌出的蛋白质都在_____合成，经加工包装后分泌出去，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有_____的功能。
(2)由图可知溶酶体起源于乙_____(细胞器名称)。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解 _________，以保持细胞内部的相对稳定。
(3)COPⅡ被膜小泡负责从甲_____(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的 _________可以帮助实现这些蛋白质的回收。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查分泌蛋白的合成和分泌相关知识，意在考查考生理解能力。
【解答】
A.分泌蛋白在⑤附着在内质网上的核糖体合成，再依次经过⑥内质网和④高尔基体的加工，通过③囊泡运输到②细胞膜，并分泌到①细胞外，A正确；
B.分泌蛋白的合成、运输和分泌过程说明细胞的各种生物膜在功能上有紧密的联系，B正确；
C.③的膜与②都属于生物膜，主要成分都是脂质和蛋白质，结构相似，具有一定的流动性，可以融合，C正确；
D.题图表示细胞合成蛋白质并向外分泌的过程，显示出了内质网、高尔基体、细胞膜等细胞的生物膜系统在结构上的联系，D错误。
故选D。
2.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查细胞结构和生理过程相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
【解答】
A.生物膜系统是细胞所有膜结构的统称，也包括叶绿体的基粒的类囊体薄膜，A正确；
B.细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，B正确；
C.胰岛素的合成与分泌过程中有核糖体、内质网、高尔基体及线粒体等细胞器参与，细胞膜不属于细胞器，C错误；
D.叶肉细胞的线粒体的内膜向内折叠成嵴，增大了内膜的表面积，而线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所，因此内膜上附着着很多相关的酶，因此也可以说增大了酶的附着面积，D正确。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题以科学研究发现为背景材料，考查了分泌蛋白的合成、加工和运输过程的相关知识，从材料中获取信息并结合所学知识进行综合分析是解题的关键。
【解答】
A.细胞膜塑形蛋白在细胞的核糖体内合成，合成所需要的能量由线粒体提供，A错误；
B.根据分泌蛋白的形成过程等知识，可判断囊泡（分子垃圾袋）由生物膜构成，主要由磷脂和蛋白质构成，，B正确；
C.溶酶体中的水解酶可以水解细胞中衰老、损伤的细胞器等，可以作为“回收利用工厂”，蛋白质水解的产物为氨基酸，故“组件”是氨基酸，不可能为核苷酸，C错误；
D.中心体没有生物膜结构，无法形成囊泡，D错误。
故选B。
4.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞的结构和功能，意在考查学生对知识的理解和记忆能力、分析题图获取信息的能力。
【解答】
A.图中a可表示核膜，是双层膜，b表示细胞器膜，细胞器膜不一定是双层膜，c可表示细胞膜，细胞膜不是双层膜，A错误；
B.图中p不一定是丙酮酸+水→ CO2+ [H]+能量的场所，也可能是线粒体内膜，B错误；
C.若d是叶绿体，则m是类囊体薄膜，C错误；
D.性激素在内质网合成，图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜，D正确。
故选D。
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞的结构和功能，意在考查学生对基础知识的理解掌握。
【解答】
A.甲图中含有①细胞壁、⑦叶绿体、⑩液泡，且不含有乙图中的②中心体，所以是为高等植物细胞，A正确；
B.含有叶绿体的细胞不一定就是叶肉细胞，如气孔的保卫细胞、幼茎的某些细胞等都可含叶绿体，B错误；
C.乙图中具有双层膜结构的是⑤线粒体和⑦核膜，其中⑤是有氧呼吸的主要场所，C错误；
D.乙图中④细胞膜、⑤线粒体、⑥高尔基体、⑧内质网在结构和功能上有联系，例如：分泌蛋白的合成分泌需要他们协调配合完成， D错误。
故选A。
6.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查生物膜系统的相关知识，掌握生物膜系统的组成、成分和功能是解决此题的关键。
【解答】
A.组成细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白、糖脂和胆固醇等物质，A正确；
B.细胞之间的信息交流方式多种多样：有的细胞分泌化学物质，通过化学物质与靶细胞膜表面受体结合传递信息，有的两个相邻细胞的细胞膜直接接触传递信息，也有的两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，从而实现信息传递，B错误；
C.溶酶体和高尔基体在行使功能时伴随着膜的融合，所以存在膜组分的更新，C正确；
D.内质网是脂质合成的场所，性腺细胞主要合成和分泌性激素（固醇类激素），故性腺细胞内质网丰富，D正确。
故选B。
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查分泌蛋白的合成和分泌，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
据图分析，①表示内质网，③表示高尔基体；分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【解答】
A.不同囊泡中的蛋白质经过的修饰与加工不同，故囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同，A正确；
B.若无其他细胞器如线粒体的参与，则图示过程一般不能正常进行，B正确；
C.图甲为分泌蛋白的合成加工、运输和分泌过程，该过程中过程中内质网膜面积减小，高尔基体的膜面积基本不变，C正确；
D.囊泡1和囊泡2属于真核细胞的生物膜系统，D错误。
故选D。
8.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查细胞膜的结构和功能，要求考生识记生物膜系统和分泌蛋白的合成与分泌，意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
【解答】
A.生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜等结构，同时也包括囊泡膜，A正确；
B.RNA聚合酶是在细胞内发挥作用的酶，不会被分泌到细胞外，B错误；
C.分泌蛋白的运输过程中高尔基体的膜面积先增大后减小最后恢复到原来大小，C正确；
D.由题意知，V－SNARE蛋白与靶膜上的T－SNARE蛋白结合具有特异性，D正确。
9.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查生物膜系统在成分上、结构和功能上的联系，对于生物膜系统的理解和应用是解题的关键。
1、在真核细胞中，细胞膜、核膜以及细胞器膜，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为生物膜系系统；生物膜主要由脂质和蛋白质组成。
2、生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要：首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同使在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用；第二，许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点；第三，细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应而不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行。
【解答】
A、各种生物膜的化学组成相似，都主要由蛋白质分子和磷脂分子构成，都是磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，蛋白质分子镶嵌、部分嵌插或贯穿在磷脂双分子层中，A正确；
B、在真核细胞中，生物膜包括细胞膜、核膜以及细胞器膜，并非是生物体内所有膜结构的统称。如视网膜、大网膜等不属于生物膜系统，B错误；
C、叶绿体内的类囊体膜属于细胞器膜。属于生物膜系统，C正确；
D、根据分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，可见内质网、高尔基体、细胞膜可以通过囊泡实现膜成分的间接转化，D正确。
故选B。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了真核细胞的结构与功能的相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
A.因为细胞核的核膜是双层膜。一层细胞膜是由两层磷脂分子构成的，那么双层膜就是有四层磷脂分子构成的。但两层之间不是连续的。故A错误。
B.细胞质包括细胞质基质、细胞器以及各种包含物。不只是细胞器。故B错误。
C.囊泡运输的过程是:内质网形成囊泡，囊泡与高尔基体融合，高尔基体形成囊泡，囊泡又与细胞膜融合。由此可知，高尔基体在此过程中起到交通枢纽作用。故C正确。
D.细胞骨架是由纤维蛋白组成的网架结构，而不是蛋白质和纤维素。故D错误。
11.【答案】B
【解析】【试题解析】
【解析】
M6P受体基因发生突变，会导致溶酶体水解酶在高尔基体内积累。
12.【答案】C
【解析】
【分析】
本题结合图解，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。
【解答】
A.分泌蛋白质的合成和加工与①高尔基体有关，与②线粒体也有关，因为该过程需要线粒体提供能量，A错误；
B.①高尔基体具有单层膜结构，B错误；
C.①②③④都具有膜结构，都属于细胞的生物膜系统，在结构和功能上紧密联系，C正确；
D.真核细胞不都同时具有以上四种细胞器，如植物根部细胞无叶绿体，蛔虫细胞无线粒体等，D错误。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
本题的知识点是分泌蛋白的合成和分泌过程，生物膜系统在结构和功能上的联系，物质跨膜运输的方式，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键。
【解答】
A.图中③内质网的膜可以出芽形成小泡，小泡膜可以与②高尔基体膜融合，③与②的膜成分最相似；由题图可知，以氨基酸为原料形成成熟蛋白质的过程依次经过①核糖体、③内质网、②高尔基体、⑥来自高尔基体的囊泡、⑧细胞外。故将含标记的氨基酸注射到该细胞中，则其出现的部位依次为①③②⑥⑧，A正确；
B.c是分泌蛋白的加工和分泌过程，与该过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体，图中的b过程发生在核糖体上，B错误；
C.细胞内I-浓度远远高于血浆中的I-浓度，则甲状腺细胞吸收碘的a过程是从低浓度向高浓度运输的过程，因此a过程是以主动运输方式吸收的，C正确；
D.若含有18O的氨基酸在b过程中（脱水缩合）产生了H218O，那么水中的18O来自氨基酸的羧基，D正确。
14.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞器的结构和功能及生物膜系统在结构和功能上的联系，意在考查理解记忆知识能力并结合题干信息分析问题解答问题的能力；
【解答】
A.从题中该毒蛋白分泌到细胞外可知蓖麻细胞内合成蓖麻毒素由附着在内质网上的核糖体合成，A错误；
B.根尖分生区细胞没有大液泡，而毒蛋白分泌到细胞外之前，会在大液泡中继续加工成成熟蓖麻毒素，所以蓖麻根尖分生区细胞不完全具备分泌蓖麻毒素的结构基础，B正确；
C.毒蛋白分泌到细胞外之前，会在大液泡中继续加工成成熟蓖麻毒素，大液泡内的蓖麻毒素应以囊泡的形式转移到细胞外，所以蓖麻细胞内能形成囊泡的细胞器还有液泡，C错误；
D.一个蓖麻毒素分子进入细胞质基质中，就足以使整个细胞的蛋白质合成完全停止而死亡，蓖麻细胞的液泡破裂会影响细胞内蛋白质的合成和加工，D错误；
故选B。
15.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查真核细胞结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
【解答】
A.核糖体是分泌蛋白合成的场所，内质网对分泌蛋白进行初加工，高尔基体进行进一步加工和运输，整个过程需要线粒体提供能量，A正确；
B.细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，B正确；
C.细胞膜的功能特性是选择透过性，与蛋白质和磷脂分子都有关系，C错误；
D.原核生物没有生物膜系统，D正确。
故选C。
16.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞中生物膜相关的知识点，熟知生物膜的结构和功能是解题的关键，题目难度适中。
【解答】
A.磷脂属于脂质，细胞内的滑面内质网具有合成膜成分磷脂的功能，A错误；
B.含有光合色素的生物膜有类囊体膜；液泡中不含有光合作用相关的色素，B错误；
C.核糖体不具有膜结构；细胞内的膜系统包括细胞器膜、核膜和细胞膜，C错误；
D.内质网将加工后的蛋白质转移到高尔基体，体现了两者膜结构的相似性，D正确。
17.【答案】B
【解析】
【分析】
本题以分泌蛋白的合成过程为载体，意在考查学生了解氨基酸的脱水缩合，掌握分泌蛋白的合成过程，属于中档题。
1、据图分析，a表示主动运输，b表示脱水缩合，c表示加工和分泌；①表示核糖体，②表示高尔基体，③表示内质网，⑤表示线粒体，⑥表示囊泡，⑦表示细胞核。
2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【解答】
A.b表示脱水缩合，当中羧基会失去-OH与氨基中的-H结合生成水，且发生的场所是①中的核糖体，A正确；
B.①②③④⑤⑥⑦中①表示核糖体，没有膜结构，B错误；
C.c表示蛋白质的分泌过程，与分泌相关的细胞器是③内质网、②高尔基体和⑤线粒体及⑥表示囊泡，已经是成熟的蛋白质，C正确；
D.在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有②高尔基体膜，但膜的成分已发生更新，D正确。
故选B。
18.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查生物膜系统的知识点，熟知生物膜系统的结构和功能是解题的关键，题目难度适中。
【解答】
A.真核细胞中的双层膜结构有叶绿体、线粒体和细胞核，它们都有DNA和RNA，A正确；
B.细胞的能量代谢不是都发生在双层膜结构中，有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中，B错误；
C.参与细胞内运输的囊泡膜有的来自高尔基体，有的来自内质网，C错误；
D.蛋白质不都是由附着在内质网膜上的核糖体合成的，有的是由游离在细胞质基中的核糖体合成的，D错误。
19.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物膜的组成和功能，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
A.生物膜系统是有细胞内细胞膜、核膜、细胞器膜构成，A正确；
B.细胞膜、高尔基体膜、内质网膜可以通过囊泡互相转化，B正确；
C.叶肉细胞中O2在类囊体薄膜上产生，在线粒体内膜上利用，C正确；
D.细菌只有细胞膜，无生物膜系统，D错误。
故选D。
20.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查同位素标记法的相关知识，同位素标记法中同位素可用于追踪物质的运行和变化规律, 用同位素标记的化合物, 化学性质不会改变。科学家通过追踪同位素标记的化合物, 可以弄清化学反应的详细过程。这种方法叫做同位素标记法, 另外可以通过某些同位素的质量大小不同来判断物质的变化规律。
【解答】
A.用3H标记的亮氨酸研究分泌蛋白只需要检测3H标记的亮氨酸的位置即可, 不需要考虑同位素的质量大小, A错误;
B.用35S标记的T2噬菌体探究蛋白质是否进入到大肠杆菌, 只用于探测位置, 不需要质量, B错误;
C.用14C标记CO2研究光合作用暗反应中碳元素的转移途径是判断同位素的位置变化, C错误;
D.用15N标记的DNA需要与14N的DNA通过通过离心将不同质量的核酸进行分层对比, 需要运用同位素的质量, D正确。
21.【答案】（1）高尔基体 ； 吞噬并杀死入侵细胞的细菌 ； 进一步的修饰加工
（2）出芽；为多种酶（核糖体）提供大量的附着位点 ；同位素标记
【解析】
【分析】
本题结合图解，考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
1、分析题图：甲表示内质网，乙表示高尔基体；溶酶体来源于高尔基体，能吞噬并杀死进入细胞的病菌。
分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【解答】
（1）由图可知，溶酶体起源于高尔基体；图中体现了溶酶体具有吞噬并杀死入侵细胞的细菌的功能。在分泌蛋白合成和分泌的过程中，乙（高尔基体）还能对来自甲（内质网）的蛋白质进行进一步的修饰加工。
（2）图中内质网以出芽方式形成囊泡，向高尔基体运输“货物”；内质网是细胞中面积最大的膜，广阔的膜面积可起到为多种酶（核糖体）提供大量的附着位点。为了追踪蛋白质在甲与细胞膜之间的运输过程，可采用同位素标记法进行研究。
22.【答案】（1）植物；BC
（2）degf
（3）cf
（4）乙；①
（5）促进葡糖糖合成糖原；促进葡萄糖氧化分解；促进葡萄糖转化成非糖物质；合成更多的葡萄糖受体，从内环境中吸收更多的葡萄糖
【解析】
【解答】
（1）由以上分析知，图1细胞具有细胞壁、细胞核、液泡等结构，据此可判断该细胞很有可能是植物细胞；胰高血糖素能够促进肝糖原的分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖，从而起到升高血糖浓度的作用，在乳腺细胞、脂肪细胞、肝脏细胞、表皮细胞中，能够作为胰高血糖素的靶细胞的是脂肪细胞和肝脏细胞；
（2）图2中，完成生理过程⑥和⑦是分泌蛋白的合成和分泌过程，该过程最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供，其中过程⑥是分泌蛋白的合成、内质网的初步加工和转运、高尔基体的再加工的过程，其需要的细胞结构在左图1中有d是核糖体、e是内质网、f是线粒体、g是高尔基体；
（3）完成生理过程④的逆反应是ATP的合成过程，合成ATP的过程有呼吸作用和光合作用，左图1中的a～i各结构中，在c细胞质基质中所进行的有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的过程中会产生ATP，在f线粒体中所进行的有氧呼吸的第二、第三阶段的过程中会产生ATP；
（4）由以上分析知，图2甲～丁膜上的结构中，可被称为受体的结构是乙（胰岛素受体蛋白）；甘油出入细胞膜的方式是自由扩散，图2中的①～⑧各过程中，能表示甘油出入细胞膜的生理过程是①；
（5）胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低，图2中血糖降低相关的系列代谢反应⑤中的具体反应有：促进葡糖糖合成糖原；促进葡萄糖氧化分解；促进葡萄糖转化成非糖物质；生理过程⑥-⑦是通过合成更多的葡萄糖受体，从内环境中吸收更多的葡萄糖达到血糖降低的意义。
故答案为：
（1）植物；BC
（2）degf
（3）cf
（4）乙；①
（5）促进葡糖糖合成糖原；促进葡萄糖氧化分解；促进葡萄糖转化成非糖物质 ；合成更多的葡萄糖受体，从内环境中吸收更多的葡萄糖
【分析】
分析题图：
图1为某类生物细胞显微结构的一部分，结合题干信息分析可知，题图中的a是细胞核，b是液泡，c是细胞质基质，d是核糖体，e是内质网，f是线粒体，g是高尔基体，h是细胞膜，i是细胞壁；
图2为某种细胞膜结构及其胰岛素发挥调节功能的生理机制模式图，甲至丁是膜上的部分结构，数字表示生理过程，分析可知，题图中的甲是运输物质x的载体蛋白，乙是胰岛素受体蛋白，丙是ATP水解酶，丁是运输葡萄糖的载体蛋白，过程①是物质y经自由扩散出细胞，过程②是物质x经协助扩散进细胞，过程③是胰岛素与胰岛素受体结合，过程④是ATP的水解过程，过程⑤是需要消耗能量的系列反应，过程⑥是在ATP提供能量的条件下产生包裹着葡萄糖受体（合成和运输分泌蛋白）的过程，过程⑦是包裹着葡萄糖受体的分泌泡运输到细胞膜、分泌泡与细胞膜融合的过程，过程⑧是葡萄糖和葡萄糖受体结合的过程。
本题结合某类生物细胞显微结构的一部分图、人体某种细胞膜结构及其胰岛素发挥调节功能的生理机制模式图，考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞中各结构的图象和功能、明确细胞呼吸的过程、掌握血糖调节的过程是解题的关键。
23.【答案】（1）细胞膜；一定的流动性；差速离心法
（2）低等植物
（3）1细胞壁；纤维素酶和果胶
（4）11内质网；2、4、5、6、11
（5）11066
【解析】
【分析】
本题结合动植物细胞二合一亚显微结构模式图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识答题．
分析题图：1是细胞壁，2是细胞膜，3是细胞质，4是核糖体，5是线粒体，6是高尔基体，7是核液，8是核仁，9是染色质，10是核膜，11是内质网，12是叶绿体，13核孔．
【解答】
（1）图中2细胞膜在细胞与环境之间进行物质交换过程中起着决定性作用．动物细胞吸水膨胀时，细胞膜厚度变小，说明细胞膜具有一定的流动性，分离各种细胞器常用的方法是差速离心法．
（2）低等植物所含细胞器种类最多，含有A、B两图中各种细胞器．
（3）细胞壁具有全透性，若要将其除去，应选用纤维素酶和果胶酶．
（4）内质网是有机物合成车间，且膜面积最大，在酶参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是11内质网；分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
与分泌蛋白的合成与分泌有关的细胞结构是4核糖体，5线粒体，6高尔基体，11内质网，2细胞膜．
（5）100个氨基酸脱水缩合形成4条肽链脱去的水分子数是100-4=96，三个二硫键脱去了6个H原子，因此若氨基酸的平均相对分子质量为128，此物质的相对分子质量约是：128×100-96×18-6=11066．
24.【答案】(1) 动物；有中心体，无细胞壁、叶绿体
(2) 差速离心法；E；细胞进行有氧呼吸的主要场所
(3) 核糖体； C ；对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装
(4) 囊泡；胰岛素、抗体、生长激素、唾液淀粉酶等
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题结合图形，主要考查细胞的结构及分泌蛋白的合成与运输的相关知识，要求考生识记动植物细胞的区别、识记分泌蛋白的实例、合成的过程，能根据题图和所学知识准确判断图中字母（数字）代表的结构，属于考纲理解及应用层次的考查。
分析题图：图1中1为细胞膜，2为核糖体，3为中心体，4为内质网，5为高尔基体，6为线粒体，7为核膜。
图2中：A为核糖体，B为内质网，C为高尔基体，D为细胞膜，E线粒体。
【解答】
（1）图1中有中心体，无细胞壁、叶绿体，故该细胞为动物细胞。
（2）分离各种细胞器常用的方法是差速离心法，图1的6与图2中E都为线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
（3）在细胞中合成蛋白质时，肽键是在核糖体上经过氨基酸脱水缩合形成的，若合成的蛋白质是分泌蛋白，需要图2中C高尔基体的参与，在此过程中高尔基体的功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。
（4）分泌蛋白的合成过程中在内质网与高尔基体之间，高尔基体与细胞膜之间通过囊泡运输，常见的分泌蛋白有胰岛素、抗体、生长激素、唾液淀粉酶等。
25.【答案】（1）细胞膜；核膜 ；蛋白质和脂质（蛋白质和磷脂）；核糖体 ；进行细胞间信息交流（或细胞识别或传递信息）
（2）高尔基体；衰老、损伤的细胞器（或细胞自身产生的碎渣）
（3）内质网；COPⅠ
【解析】
【分析】
本题的知识点是生物膜系统的相互转化，结构和功能，主要考查学生的识图能力和利用题图反应的有效信息解决问题的能力。
据图分析，甲表示内质网，乙表示高尔基体；溶酶体来源于高尔基体，能吞噬并杀死进入细胞的病菌。
分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【解答】
（1）真核细胞中由细胞器膜、细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统，其化学组成相似，主要是由蛋白质和脂质（蛋白质和磷脂）组成，生物膜系统在结构和功能上紧密联系，该细胞分泌出的蛋白质都在核糖体合成，经加工包装后分泌出去，与靶细胞膜上的 受体结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流（或细胞识别或传递信息）的功能。
（2）分析题图可知，溶酶体来源于高尔基体，溶酶体是消化的车间，能吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌，还能分解衰老、损伤的细胞器。
（3）COPⅡ被膜小泡负责从A内质网运输的B．若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的COPⅠ可以帮助实现这些蛋白质的回收。
故答案为：
（1）细胞膜；核膜；蛋白质和脂质（蛋白质和磷脂）；核糖体；进行细胞间信息交流（或细胞识别或传递信息）
（2）高尔基体；衰老、损伤的细胞器（或细胞自身产生的碎渣）
（3）内质网；COPⅠ
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
如图表示细胞合成蛋白质并向外分泌的过程，其中⑤为附着在内质网上的核糖体，下列与此相关的表述中不正确的是（）
A. 合成分泌过程经过的途径大致是⑤⑥④③②①
B. 此过程说明细胞的各种生物膜在功能上有紧密的联系
C. ③的膜与②的成分基本相同，结构相似，可以融合
D. 此图未能显示出细胞的生物膜系统在结构上的联系
对于细胞精妙的结构，细胞生物学家翟中和院士在著作中说“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”下列关于细胞结构和生理过程的叙述错误的是( )
A. 生物膜系统是细胞中所有膜结构的统称，包括叶绿体的基粒的类囊体薄膜
B. 细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心
C. 胰岛素的合成与分泌过程中有核糖体、内质网、高尔基体及细胞膜等细胞器参与
D. 叶肉细胞内的线粒体的内膜折叠成嵴，增大了酶的附着面积
一项来自某大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列正确的是（）
A. 细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供，动力可由叶绿体提供
B. “分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成
C. “回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是核苷酸
D. 人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等
如图为关于细胞生物膜的概念图，下列相关叙述正确的是（）
A. 图中a不是双层膜，b不一定是双层膜c一定是双层膜
B. 图中p是丙酮酸+水→ CO2+ [H]+能量的场所
C. 若d是叶绿体，则m是叶绿体内膜，n是叶绿体外膜
D. 图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜
下面两图是真核细胞的亚显微结构的模式图，相关叙述正确的是（）
A. 甲图为高等植物细胞，判定依据是含有①⑦⑩且不含乙图中的②
B. 甲图中由于含⑦所以该细胞一定是叶肉细胞
C. 乙图中具有双层膜结构的是⑥⑦；其中⑤是有氧呼吸的场所
D. 乙图中④⑤⑥⑧在结构和功能上没有联系
生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关叙述错误的是（）
A. 细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等
B. 细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
C. 溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
D. 内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富
如图所示为真核细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程。下列相关叙述错误的是
A. 囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同
B. 若无其他细胞器的参与，则图示过程一般不能正常进行
C. 完成图示过程，细胞器3的膜面积基本不变
D. 囊泡1和囊泡2不属于真核细胞的生物膜系统
科学家发现了囊泡运输的调控机制。如图是囊泡膜与靶膜融合过程的示意图，囊泡上有一个特殊的V－SNARE蛋白，它与靶膜上的T－SNARE蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡膜和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点。下列叙述错误的是( )
A. 囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统
B. 内质网、高尔基体、细胞膜依次参与RNA聚合酶的分泌过程
C. 分泌蛋白的运输需要囊泡的参与，该过程中高尔基体的膜面积先增大后减小
D. 图中T－SNARE与V－SNARE的结合存在特异性
下列有关生物膜的叙述，不正确的是（ ）
A. 各种生物膜的化学组成和结构相似
B. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
C. 叶绿体内的类囊体膜属于生物膜系统
D. 内质网、高尔基体、细胞膜可以通过囊泡实现膜成分的间接转化
下列有关真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是
A. 核膜是由连续排列的4层磷脂分子组成的
B. 细胞质是由核糖体等各种细胞器组成的
C. 高尔基体在细胞内的囊泡运输中起交通枢纽作用
D. 细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构
下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程,M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。下列有关叙述错误的是 ( )
A. 分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输
B. M6P受体基因发生突变,会导致溶酶体水解酶在内质网内积累
C. 溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一
D. 若水解酶磷酸化过程受阻,可能会导致细胞内吞物质的蓄积
下图①～④为几种细胞器结构示意图，有关此图的说法正确的是（）
A. 分泌蛋白的合成和加工与①有关，与②无关
B. ①②④都有双层膜结构，其主要成分都有磷脂
C. ①②③④都属于细胞的生物膜系统，在结构和功能上紧密联系
D. ①②③④都同时存在于每个真核细胞中
图1是与甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白有关的基本过程示意图，图2是与甲状腺细胞合成分泌甲状腺球蛋白有关的细胞结构示意图。下列叙述错误的是（）
A. 图中③与②的膜成分最相似，将含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则其出现的部位依次为①③②⑥⑧
B. 与c过程有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C. 细胞内I-浓度远远高于血浆中的I-浓度，这表明a过程是主动运输过程
D. 若含有18O的氨基酸在b过程中产生了H218O，那么水中的18O来自氨基酸的羧基
蓖麻毒素是一种从蓖麻中分离得到的毒蛋白。该毒蛋白分泌到细胞外之前，会在大液泡中继续加工成成熟蓖麻毒素。研究发现，一个蓖麻毒素分子进入细胞质基质中，就足以使整个细胞的蛋白质合成完全停止而死亡。综上推测，下列叙述正确的是
A. 蓖麻细胞内合成蓖麻毒素的核糖体游离在细胞质基质中
B. 蓖麻根尖分生区细胞不完全具备分泌蓖麻毒素的结构基础
C. 蓖麻细胞内能形成囊泡的细胞器只有内质网和高尔基体
D. 蓖麻细胞的液泡破裂不影响细胞内蛋白质的合成和加工
下列关于真核细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）
A. 分泌蛋白的加工与内质网、高尔基体有关
B. 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心
C. 细胞膜的功能特性与膜蛋白有关而与磷脂分子无关
D. 不是所有细胞都具有复杂的生物膜系统
关于细胞中的膜结构，下列说法正确的是（）
A. 细胞内的粗面内质网具有合成膜成分磷脂的功能
B. 含有光合色素的生物膜有类囊体膜、质膜和液泡膜
C. 细胞内的膜系统包括内质网膜、核糖体膜、细胞核膜、高尔基体膜等
D. 内质网将加工后的蛋白质转移到高尔基体，体现了两者膜结构的相似性
甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，①～⑦是结构名称，分析下列叙述错误的是（ ）
A. 甲图中b是脱水缩合，产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基，完成的场所是乙图①
B. ①②③④⑤⑥⑦这些结构的膜组成生物膜系统
C. 与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤，⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质
D. 在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有②，但膜的成分均发生更新
生物膜结构在真核细胞的生命活动中承担了重要作用，下列关于真核细胞中生物膜结构的叙述正确的是（）
A. 细胞中的双层膜结构都有DNA和RNA
B. 细胞的能量代谢都发生在双层膜结构中
C. 参与细胞内运输的囊泡膜均来自高尔基体
D. 蛋白质都是由附着在内质网膜上的核糖体合成的
下列与生物膜有关的叙述，错误的是
A. 生物膜系统是细胞内所有膜结构的统称
B. 细胞膜、高尔基体膜、内质网膜可以互相转化
C. 叶肉细胞中O2在生物膜上产生也在生物膜上利用
D. 细菌合成和分泌胞外酶需要生物膜系统参与
同位素的物理性质有差异，但化学性质相同。在下列研究中，需依据同位素质量大小来判断物质运行和变化规律的是（）
A. 用3H标记亮氨酸研究胰蛋白酶的合成和运输
B. 用35S标记T2噬菌体研究蛋白质在遗传中的作用
C. 用14C标记CO2研究光合作用暗反应中碳元素的转移
D. 用15N标记的核苷酸研究DNA的复制
二、探究题（本大题共5小题，共75.0分）
如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题：
（1）溶酶体起源于乙______（细胞器名称），图中体现了溶酶体具有的功能是______。在分泌蛋白合成和分泌的过程中，乙还能对来自甲的蛋白质______。
（2）图中甲以______方式形成囊泡，向乙运输“货物”，甲是细胞中面积最大的膜，广阔的膜面积可起到______的作用。为了追踪蛋白质在甲与细胞膜之间的运输过程，可采用______法进行研究。
细胞结构与功能
如图为某类生物细胞显微结构的一部分，图中字母编号a-i为细胞的一些结构；经检测：结构b的自由水含量非常多，所占空间比例达到28%；结构i具有支持作用，它的水解产物主要是葡萄糖．
图2为人体某种细胞膜结构及其胰岛素发挥调节功能的生理机制模式图，甲至丁是膜上的部分结构，数字表示生理过程．
（1）图1细胞很有可能是______细胞；
图2细胞也是胰高血糖素的靶细胞，则该细胞很可能是人体的______（多选）
A．乳腺细胞 B．脂肪细胞 C．肝脏细胞 D．表皮细胞
（2）图2中，完成生理过程⑥所需要的细胞结构（用左图1相应的结构编号表示）有______（写出3个）
（3）完成生理过程④的逆反应，需要的场所是（用左图1中相应的结构编号表示）______。
（4）图2中被称为受体的结构编号有______；能表示甘油出入细胞膜的生理过程是编号______。
（5）血糖的降低，其一与胰岛素激发的系列代谢反应⑤有关，其二与细胞适应性的结构改善有关，请结合右图2所表达的信息，判断胰岛素降血糖的生理作用：
A写出与血糖降低相关的系列代谢反应⑤中的三项______。B生理过程⑥-⑦是通过______达到血糖降低的意义。
如图中A、B分别表示高等动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析回答：
（1）图中结构[2] ______ 在细胞与环境之间进行物质交换过程中起着决定性作用．动物细胞吸水膨胀时，[2]的厚度变小，说明[2]具有 ______ ．为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离．分离各种细胞器常用的方法是 ______ ．
（2）若某细胞含有甲、乙两图中各种细胞器，则该细胞为 ______ 细胞．
（3）甲图中具全透性的结构是[ ______ ] ______ ，若要将其除去，应选用 ______ 酶．
（4）在酶参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是[ ______ ] ______ ；与分泌蛋白的合成与分泌有关的细胞结构是 ______ （填标号）．
（5）在图中[4]上合成的某物质由4条多肽链组成，其中含有3个二硫键（-SH+-SH→-S-S-+2H）．已知氨基酸的平均相对分子质量为128，若此物质由100个氨基酸组成，则该物质的相对分子质量约是 ______ ．
图1表示某细胞在显微镜视野下的亚显微结构模式图，1-7 表示细胞结构；图2中A、B、C、D、E为细胞结构，3H标记的亮氨酸（简写为3H-leu）参与图2过程合成了物质3H-X。请回答下列问题。
（1）从结构上看，图1所示细胞为________（填植物或动物）细胞，判断依据是________。
（2）科学家分离各种细胞器常用的方法是________。图1中的结构6与图2中________（填字母）相同，其功能是________。
（3）在细胞中合成蛋白质时，肽键是在________（填名称）这一细胞器中形成的；若合成的蛋白质是分泌蛋白，需要图2中________（填字母）高尔基体的参与，在此过程中其功能是________。
（4）图2中3H-X的合成过程中B与C之间，C与D之间通过________结构进行物质运输，请例举通过图2过程形成的具体物质________（写出两种即可）。
下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ 是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
(1)真核细胞中由细胞器膜、_____、_____ 等结构共同构成细胞的生物膜系统，其化学组成相似，主要是由_________组成，生物膜系统在结构和功能上紧密联系，该细胞分泌出的蛋白质都在_____合成，经加工包装后分泌出去，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有_____的功能。
(2)由图可知溶酶体起源于乙_____(细胞器名称)。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解 _________，以保持细胞内部的相对稳定。
(3)COPⅡ被膜小泡负责从甲_____(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的 _________可以帮助实现这些蛋白质的回收。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查分泌蛋白的合成和分泌相关知识，意在考查考生理解能力。
【解答】
A.分泌蛋白在⑤附着在内质网上的核糖体合成，再依次经过⑥内质网和④高尔基体的加工，通过③囊泡运输到②细胞膜，并分泌到①细胞外，A正确；
B.分泌蛋白的合成、运输和分泌过程说明细胞的各种生物膜在功能上有紧密的联系，B正确；
C.③的膜与②都属于生物膜，主要成分都是脂质和蛋白质，结构相似，具有一定的流动性，可以融合，C正确；
D.题图表示细胞合成蛋白质并向外分泌的过程，显示出了内质网、高尔基体、细胞膜等细胞的生物膜系统在结构上的联系，D错误。
故选D。
2.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查细胞结构和生理过程相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
【解答】
A.生物膜系统是细胞所有膜结构的统称，也包括叶绿体的基粒的类囊体薄膜，A正确；
B.细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，B正确；
C.胰岛素的合成与分泌过程中有核糖体、内质网、高尔基体及线粒体等细胞器参与，细胞膜不属于细胞器，C错误；
D.叶肉细胞的线粒体的内膜向内折叠成嵴，增大了内膜的表面积，而线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所，因此内膜上附着着很多相关的酶，因此也可以说增大了酶的附着面积，D正确。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题以科学研究发现为背景材料，考查了分泌蛋白的合成、加工和运输过程的相关知识，从材料中获取信息并结合所学知识进行综合分析是解题的关键。
【解答】
A.细胞膜塑形蛋白在细胞的核糖体内合成，合成所需要的能量由线粒体提供，A错误；
B.根据分泌蛋白的形成过程等知识，可判断囊泡（分子垃圾袋）由生物膜构成，主要由磷脂和蛋白质构成，，B正确；
C.溶酶体中的水解酶可以水解细胞中衰老、损伤的细胞器等，可以作为“回收利用工厂”，蛋白质水解的产物为氨基酸，故“组件”是氨基酸，不可能为核苷酸，C错误；
D.中心体没有生物膜结构，无法形成囊泡，D错误。
故选B。
4.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞的结构和功能，意在考查学生对知识的理解和记忆能力、分析题图获取信息的能力。
【解答】
A.图中a可表示核膜，是双层膜，b表示细胞器膜，细胞器膜不一定是双层膜，c可表示细胞膜，细胞膜不是双层膜，A错误；
B.图中p不一定是丙酮酸+水→ CO2+ [H]+能量的场所，也可能是线粒体内膜，B错误；
C.若d是叶绿体，则m是类囊体薄膜，C错误；
D.性激素在内质网合成，图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜，D正确。
故选D。
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞的结构和功能，意在考查学生对基础知识的理解掌握。
【解答】
A.甲图中含有①细胞壁、⑦叶绿体、⑩液泡，且不含有乙图中的②中心体，所以是为高等植物细胞，A正确；
B.含有叶绿体的细胞不一定就是叶肉细胞，如气孔的保卫细胞、幼茎的某些细胞等都可含叶绿体，B错误；
C.乙图中具有双层膜结构的是⑤线粒体和⑦核膜，其中⑤是有氧呼吸的主要场所，C错误；
D.乙图中④细胞膜、⑤线粒体、⑥高尔基体、⑧内质网在结构和功能上有联系，例如：分泌蛋白的合成分泌需要他们协调配合完成， D错误。
故选A。
6.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查生物膜系统的相关知识，掌握生物膜系统的组成、成分和功能是解决此题的关键。
【解答】
A.组成细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白、糖脂和胆固醇等物质，A正确；
B.细胞之间的信息交流方式多种多样：有的细胞分泌化学物质，通过化学物质与靶细胞膜表面受体结合传递信息，有的两个相邻细胞的细胞膜直接接触传递信息，也有的两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，从而实现信息传递，B错误；
C.溶酶体和高尔基体在行使功能时伴随着膜的融合，所以存在膜组分的更新，C正确；
D.内质网是脂质合成的场所，性腺细胞主要合成和分泌性激素（固醇类激素），故性腺细胞内质网丰富，D正确。
故选B。
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查分泌蛋白的合成和分泌，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
据图分析，①表示内质网，③表示高尔基体；分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【解答】
A.不同囊泡中的蛋白质经过的修饰与加工不同，故囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同，A正确；
B.若无其他细胞器如线粒体的参与，则图示过程一般不能正常进行，B正确；
C.图甲为分泌蛋白的合成加工、运输和分泌过程，该过程中过程中内质网膜面积减小，高尔基体的膜面积基本不变，C正确；
D.囊泡1和囊泡2属于真核细胞的生物膜系统，D错误。
故选D。
8.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查细胞膜的结构和功能，要求考生识记生物膜系统和分泌蛋白的合成与分泌，意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
【解答】
A.生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜等结构，同时也包括囊泡膜，A正确；
B.RNA聚合酶是在细胞内发挥作用的酶，不会被分泌到细胞外，B错误；
C.分泌蛋白的运输过程中高尔基体的膜面积先增大后减小最后恢复到原来大小，C正确；
D.由题意知，V－SNARE蛋白与靶膜上的T－SNARE蛋白结合具有特异性，D正确。
9.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查生物膜系统在成分上、结构和功能上的联系，对于生物膜系统的理解和应用是解题的关键。
1、在真核细胞中，细胞膜、核膜以及细胞器膜，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为生物膜系系统；生物膜主要由脂质和蛋白质组成。
2、生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要：首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同使在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用；第二，许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点；第三，细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应而不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行。
【解答】
A、各种生物膜的化学组成相似，都主要由蛋白质分子和磷脂分子构成，都是磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，蛋白质分子镶嵌、部分嵌插或贯穿在磷脂双分子层中，A正确；
B、在真核细胞中，生物膜包括细胞膜、核膜以及细胞器膜，并非是生物体内所有膜结构的统称。如视网膜、大网膜等不属于生物膜系统，B错误；
C、叶绿体内的类囊体膜属于细胞器膜。属于生物膜系统，C正确；
D、根据分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，可见内质网、高尔基体、细胞膜可以通过囊泡实现膜成分的间接转化，D正确。
故选B。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了真核细胞的结构与功能的相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
A.因为细胞核的核膜是双层膜。一层细胞膜是由两层磷脂分子构成的，那么双层膜就是有四层磷脂分子构成的。但两层之间不是连续的。故A错误。
B.细胞质包括细胞质基质、细胞器以及各种包含物。不只是细胞器。故B错误。
C.囊泡运输的过程是:内质网形成囊泡，囊泡与高尔基体融合，高尔基体形成囊泡，囊泡又与细胞膜融合。由此可知，高尔基体在此过程中起到交通枢纽作用。故C正确。
D.细胞骨架是由纤维蛋白组成的网架结构，而不是蛋白质和纤维素。故D错误。
11.【答案】B
【解析】【试题解析】
【解析】
M6P受体基因发生突变，会导致溶酶体水解酶在高尔基体内积累。
12.【答案】C
【解析】
【分析】
本题结合图解，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。
【解答】
A.分泌蛋白质的合成和加工与①高尔基体有关，与②线粒体也有关，因为该过程需要线粒体提供能量，A错误；
B.①高尔基体具有单层膜结构，B错误；
C.①②③④都具有膜结构，都属于细胞的生物膜系统，在结构和功能上紧密联系，C正确；
D.真核细胞不都同时具有以上四种细胞器，如植物根部细胞无叶绿体，蛔虫细胞无线粒体等，D错误。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
本题的知识点是分泌蛋白的合成和分泌过程，生物膜系统在结构和功能上的联系，物质跨膜运输的方式，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键。
【解答】
A.图中③内质网的膜可以出芽形成小泡，小泡膜可以与②高尔基体膜融合，③与②的膜成分最相似；由题图可知，以氨基酸为原料形成成熟蛋白质的过程依次经过①核糖体、③内质网、②高尔基体、⑥来自高尔基体的囊泡、⑧细胞外。故将含标记的氨基酸注射到该细胞中，则其出现的部位依次为①③②⑥⑧，A正确；
B.c是分泌蛋白的加工和分泌过程，与该过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体，图中的b过程发生在核糖体上，B错误；
C.细胞内I-浓度远远高于血浆中的I-浓度，则甲状腺细胞吸收碘的a过程是从低浓度向高浓度运输的过程，因此a过程是以主动运输方式吸收的，C正确；
D.若含有18O的氨基酸在b过程中（脱水缩合）产生了H218O，那么水中的18O来自氨基酸的羧基，D正确。
14.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞器的结构和功能及生物膜系统在结构和功能上的联系，意在考查理解记忆知识能力并结合题干信息分析问题解答问题的能力；
【解答】
A.从题中该毒蛋白分泌到细胞外可知蓖麻细胞内合成蓖麻毒素由附着在内质网上的核糖体合成，A错误；
B.根尖分生区细胞没有大液泡，而毒蛋白分泌到细胞外之前，会在大液泡中继续加工成成熟蓖麻毒素，所以蓖麻根尖分生区细胞不完全具备分泌蓖麻毒素的结构基础，B正确；
C.毒蛋白分泌到细胞外之前，会在大液泡中继续加工成成熟蓖麻毒素，大液泡内的蓖麻毒素应以囊泡的形式转移到细胞外，所以蓖麻细胞内能形成囊泡的细胞器还有液泡，C错误；
D.一个蓖麻毒素分子进入细胞质基质中，就足以使整个细胞的蛋白质合成完全停止而死亡，蓖麻细胞的液泡破裂会影响细胞内蛋白质的合成和加工，D错误；
故选B。
15.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查真核细胞结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
【解答】
A.核糖体是分泌蛋白合成的场所，内质网对分泌蛋白进行初加工，高尔基体进行进一步加工和运输，整个过程需要线粒体提供能量，A正确；
B.细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，B正确；
C.细胞膜的功能特性是选择透过性，与蛋白质和磷脂分子都有关系，C错误；
D.原核生物没有生物膜系统，D正确。
故选C。
16.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞中生物膜相关的知识点，熟知生物膜的结构和功能是解题的关键，题目难度适中。
【解答】
A.磷脂属于脂质，细胞内的滑面内质网具有合成膜成分磷脂的功能，A错误；
B.含有光合色素的生物膜有类囊体膜；液泡中不含有光合作用相关的色素，B错误；
C.核糖体不具有膜结构；细胞内的膜系统包括细胞器膜、核膜和细胞膜，C错误；
D.内质网将加工后的蛋白质转移到高尔基体，体现了两者膜结构的相似性，D正确。
17.【答案】B
【解析】
【分析】
本题以分泌蛋白的合成过程为载体，意在考查学生了解氨基酸的脱水缩合，掌握分泌蛋白的合成过程，属于中档题。
1、据图分析，a表示主动运输，b表示脱水缩合，c表示加工和分泌；①表示核糖体，②表示高尔基体，③表示内质网，⑤表示线粒体，⑥表示囊泡，⑦表示细胞核。
2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【解答】
A.b表示脱水缩合，当中羧基会失去-OH与氨基中的-H结合生成水，且发生的场所是①中的核糖体，A正确；
B.①②③④⑤⑥⑦中①表示核糖体，没有膜结构，B错误；
C.c表示蛋白质的分泌过程，与分泌相关的细胞器是③内质网、②高尔基体和⑤线粒体及⑥表示囊泡，已经是成熟的蛋白质，C正确；
D.在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有②高尔基体膜，但膜的成分已发生更新，D正确。
故选B。
18.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查生物膜系统的知识点，熟知生物膜系统的结构和功能是解题的关键，题目难度适中。
【解答】
A.真核细胞中的双层膜结构有叶绿体、线粒体和细胞核，它们都有DNA和RNA，A正确；
B.细胞的能量代谢不是都发生在双层膜结构中，有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中，B错误；
C.参与细胞内运输的囊泡膜有的来自高尔基体，有的来自内质网，C错误；
D.蛋白质不都是由附着在内质网膜上的核糖体合成的，有的是由游离在细胞质基中的核糖体合成的，D错误。
19.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物膜的组成和功能，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
A.生物膜系统是有细胞内细胞膜、核膜、细胞器膜构成，A正确；
B.细胞膜、高尔基体膜、内质网膜可以通过囊泡互相转化，B正确；
C.叶肉细胞中O2在类囊体薄膜上产生，在线粒体内膜上利用，C正确；
D.细菌只有细胞膜，无生物膜系统，D错误。
故选D。
20.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查同位素标记法的相关知识，同位素标记法中同位素可用于追踪物质的运行和变化规律, 用同位素标记的化合物, 化学性质不会改变。科学家通过追踪同位素标记的化合物, 可以弄清化学反应的详细过程。这种方法叫做同位素标记法, 另外可以通过某些同位素的质量大小不同来判断物质的变化规律。
【解答】
A.用3H标记的亮氨酸研究分泌蛋白只需要检测3H标记的亮氨酸的位置即可, 不需要考虑同位素的质量大小, A错误;
B.用35S标记的T2噬菌体探究蛋白质是否进入到大肠杆菌, 只用于探测位置, 不需要质量, B错误;
C.用14C标记CO2研究光合作用暗反应中碳元素的转移途径是判断同位素的位置变化, C错误;
D.用15N标记的DNA需要与14N的DNA通过通过离心将不同质量的核酸进行分层对比, 需要运用同位素的质量, D正确。
21.【答案】（1）高尔基体 ； 吞噬并杀死入侵细胞的细菌 ； 进一步的修饰加工
（2）出芽；为多种酶（核糖体）提供大量的附着位点 ；同位素标记
【解析】
【分析】
本题结合图解，考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
1、分析题图：甲表示内质网，乙表示高尔基体；溶酶体来源于高尔基体，能吞噬并杀死进入细胞的病菌。
分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【解答】
（1）由图可知，溶酶体起源于高尔基体；图中体现了溶酶体具有吞噬并杀死入侵细胞的细菌的功能。在分泌蛋白合成和分泌的过程中，乙（高尔基体）还能对来自甲（内质网）的蛋白质进行进一步的修饰加工。
（2）图中内质网以出芽方式形成囊泡，向高尔基体运输“货物”；内质网是细胞中面积最大的膜，广阔的膜面积可起到为多种酶（核糖体）提供大量的附着位点。为了追踪蛋白质在甲与细胞膜之间的运输过程，可采用同位素标记法进行研究。
22.【答案】（1）植物；BC
（2）degf
（3）cf
（4）乙；①
（5）促进葡糖糖合成糖原；促进葡萄糖氧化分解；促进葡萄糖转化成非糖物质；合成更多的葡萄糖受体，从内环境中吸收更多的葡萄糖
【解析】
【解答】
（1）由以上分析知，图1细胞具有细胞壁、细胞核、液泡等结构，据此可判断该细胞很有可能是植物细胞；胰高血糖素能够促进肝糖原的分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖，从而起到升高血糖浓度的作用，在乳腺细胞、脂肪细胞、肝脏细胞、表皮细胞中，能够作为胰高血糖素的靶细胞的是脂肪细胞和肝脏细胞；
（2）图2中，完成生理过程⑥和⑦是分泌蛋白的合成和分泌过程，该过程最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供，其中过程⑥是分泌蛋白的合成、内质网的初步加工和转运、高尔基体的再加工的过程，其需要的细胞结构在左图1中有d是核糖体、e是内质网、f是线粒体、g是高尔基体；
（3）完成生理过程④的逆反应是ATP的合成过程，合成ATP的过程有呼吸作用和光合作用，左图1中的a～i各结构中，在c细胞质基质中所进行的有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的过程中会产生ATP，在f线粒体中所进行的有氧呼吸的第二、第三阶段的过程中会产生ATP；
（4）由以上分析知，图2甲～丁膜上的结构中，可被称为受体的结构是乙（胰岛素受体蛋白）；甘油出入细胞膜的方式是自由扩散，图2中的①～⑧各过程中，能表示甘油出入细胞膜的生理过程是①；
（5）胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低，图2中血糖降低相关的系列代谢反应⑤中的具体反应有：促进葡糖糖合成糖原；促进葡萄糖氧化分解；促进葡萄糖转化成非糖物质；生理过程⑥-⑦是通过合成更多的葡萄糖受体，从内环境中吸收更多的葡萄糖达到血糖降低的意义。
故答案为：
（1）植物；BC
（2）degf
（3）cf
（4）乙；①
（5）促进葡糖糖合成糖原；促进葡萄糖氧化分解；促进葡萄糖转化成非糖物质 ；合成更多的葡萄糖受体，从内环境中吸收更多的葡萄糖
【分析】
分析题图：
图1为某类生物细胞显微结构的一部分，结合题干信息分析可知，题图中的a是细胞核，b是液泡，c是细胞质基质，d是核糖体，e是内质网，f是线粒体，g是高尔基体，h是细胞膜，i是细胞壁；
图2为某种细胞膜结构及其胰岛素发挥调节功能的生理机制模式图，甲至丁是膜上的部分结构，数字表示生理过程，分析可知，题图中的甲是运输物质x的载体蛋白，乙是胰岛素受体蛋白，丙是ATP水解酶，丁是运输葡萄糖的载体蛋白，过程①是物质y经自由扩散出细胞，过程②是物质x经协助扩散进细胞，过程③是胰岛素与胰岛素受体结合，过程④是ATP的水解过程，过程⑤是需要消耗能量的系列反应，过程⑥是在ATP提供能量的条件下产生包裹着葡萄糖受体（合成和运输分泌蛋白）的过程，过程⑦是包裹着葡萄糖受体的分泌泡运输到细胞膜、分泌泡与细胞膜融合的过程，过程⑧是葡萄糖和葡萄糖受体结合的过程。
本题结合某类生物细胞显微结构的一部分图、人体某种细胞膜结构及其胰岛素发挥调节功能的生理机制模式图，考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞中各结构的图象和功能、明确细胞呼吸的过程、掌握血糖调节的过程是解题的关键。
23.【答案】（1）细胞膜；一定的流动性；差速离心法
（2）低等植物
（3）1细胞壁；纤维素酶和果胶
（4）11内质网；2、4、5、6、11
（5）11066
【解析】
【分析】
本题结合动植物细胞二合一亚显微结构模式图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识答题．
分析题图：1是细胞壁，2是细胞膜，3是细胞质，4是核糖体，5是线粒体，6是高尔基体，7是核液，8是核仁，9是染色质，10是核膜，11是内质网，12是叶绿体，13核孔．
【解答】
（1）图中2细胞膜在细胞与环境之间进行物质交换过程中起着决定性作用．动物细胞吸水膨胀时，细胞膜厚度变小，说明细胞膜具有一定的流动性，分离各种细胞器常用的方法是差速离心法．
（2）低等植物所含细胞器种类最多，含有A、B两图中各种细胞器．
（3）细胞壁具有全透性，若要将其除去，应选用纤维素酶和果胶酶．
（4）内质网是有机物合成车间，且膜面积最大，在酶参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是11内质网；分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
与分泌蛋白的合成与分泌有关的细胞结构是4核糖体，5线粒体，6高尔基体，11内质网，2细胞膜．
（5）100个氨基酸脱水缩合形成4条肽链脱去的水分子数是100-4=96，三个二硫键脱去了6个H原子，因此若氨基酸的平均相对分子质量为128，此物质的相对分子质量约是：128×100-96×18-6=11066．
24.【答案】(1) 动物；有中心体，无细胞壁、叶绿体
(2) 差速离心法；E；细胞进行有氧呼吸的主要场所
(3) 核糖体； C ；对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装
(4) 囊泡；胰岛素、抗体、生长激素、唾液淀粉酶等
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题结合图形，主要考查细胞的结构及分泌蛋白的合成与运输的相关知识，要求考生识记动植物细胞的区别、识记分泌蛋白的实例、合成的过程，能根据题图和所学知识准确判断图中字母（数字）代表的结构，属于考纲理解及应用层次的考查。
分析题图：图1中1为细胞膜，2为核糖体，3为中心体，4为内质网，5为高尔基体，6为线粒体，7为核膜。
图2中：A为核糖体，B为内质网，C为高尔基体，D为细胞膜，E线粒体。
【解答】
（1）图1中有中心体，无细胞壁、叶绿体，故该细胞为动物细胞。
（2）分离各种细胞器常用的方法是差速离心法，图1的6与图2中E都为线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
（3）在细胞中合成蛋白质时，肽键是在核糖体上经过氨基酸脱水缩合形成的，若合成的蛋白质是分泌蛋白，需要图2中C高尔基体的参与，在此过程中高尔基体的功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。
（4）分泌蛋白的合成过程中在内质网与高尔基体之间，高尔基体与细胞膜之间通过囊泡运输，常见的分泌蛋白有胰岛素、抗体、生长激素、唾液淀粉酶等。
25.【答案】（1）细胞膜；核膜 ；蛋白质和脂质（蛋白质和磷脂）；核糖体 ；进行细胞间信息交流（或细胞识别或传递信息）
（2）高尔基体；衰老、损伤的细胞器（或细胞自身产生的碎渣）
（3）内质网；COPⅠ
【解析】
【分析】
本题的知识点是生物膜系统的相互转化，结构和功能，主要考查学生的识图能力和利用题图反应的有效信息解决问题的能力。
据图分析，甲表示内质网，乙表示高尔基体；溶酶体来源于高尔基体，能吞噬并杀死进入细胞的病菌。
分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【解答】
（1）真核细胞中由细胞器膜、细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统，其化学组成相似，主要是由蛋白质和脂质（蛋白质和磷脂）组成，生物膜系统在结构和功能上紧密联系，该细胞分泌出的蛋白质都在核糖体合成，经加工包装后分泌出去，与靶细胞膜上的 受体结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流（或细胞识别或传递信息）的功能。
（2）分析题图可知，溶酶体来源于高尔基体，溶酶体是消化的车间，能吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌，还能分解衰老、损伤的细胞器。
（3）COPⅡ被膜小泡负责从A内质网运输的B．若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的COPⅠ可以帮助实现这些蛋白质的回收。
故答案为：
（1）细胞膜；核膜；蛋白质和脂质（蛋白质和磷脂）；核糖体；进行细胞间信息交流（或细胞识别或传递信息）
（2）高尔基体；衰老、损伤的细胞器（或细胞自身产生的碎渣）
（3）内质网；COPⅠ
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