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小学语文人教部编版四年级上册语文园地精品同步达标检测题
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这是一份小学语文人教部编版四年级上册语文园地精品同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了标准化试题，按要求写句子，课内阅读理解，纳米技术等内容，欢迎下载使用。
（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）
语文园地二
一、标准化试题：
（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1.读拼音，写词语：
wān dòu àn zhà shū shì kǒng pà jiāng yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hēi àn nài xīn tàn chū yú kuài céng jīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēng mǎn děng dài xū ruò wēn hé xīngfèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wén yínɡ jí shǐ kē xué hénɡ qī shù bā
( ) ( ) ( ) ( )
shénɡ zi jì shànɡ zhènɡ mínɡ yán jiū jià shǐ yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
léi dá líng qiǎ wén zi cāng ying mó fǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shì jì jì shù gǎi biàn hū fēng huàn yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
chénɡ dù chā guò yí y ì huàn xiǎng yuán zǐ hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wù zhì zhé xué rèn hé téng yún jià wù
( ) ( ) ( ) ( )
chuàng zà à mì gǎi shàn rì yì lián xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiǎn shì wán jù qiāng nuǎn yáng yáng
( ) ( ) ( )
2.用“√”选择加点字的正确读音。
好问则裕（yù sú） 审问之（shěn shèn） 慎思之 （shěn shèn）
孰能无惑（sú shú） 账本(zàng zhàng) 笃行之（dú dǔ）
3. ，自用则小。
4. ,孰能无惑?
5. ，不学不成， 。
6. ，审问之， ,明辨之, 。
7.下列每组加点字的读音不全部相同的是( )和( )。
A.注意、驻军、住址 B.抄写、钞票、炒菜
C.赔钱、倍数、培养、 D.堵塞、打赌、目睹、
E.煤炭、媒体、玫瑰、 F.芬芳、气氛、吩咐、
8.下列词语有错别字的是( )
A.腾云驾雾 B.横七竖八 C.出乎意料 D.一声不晌
9.下列句子有错别字的一项是( )
A.一位老爷爷用拄着的拐杖敲死了一条驻虫。
B.小娟的手绢是她朋友送的，里面包着捐给“希望工程”的钱。
C.即使你的驾驶技术高超，也不能粗心大意。
D.这张纪念卡保留了我的美好记忆。
10.“潜人深海”中“潜”的意思是( )。
A.深人水中 B.隐藏 C.秘密地 D.指潜力
11.下列词语的结构形式与“横七竖八”不一致的是( )
A.呼风唤雨 B.七上八下 C.四面八方 D.千军万马
12.下列词语搭配有误的一项是( )
A.创造奇迹 密集的雨点 B.寄托愿望 猛烈的风雨
C.改善生活 轻盈的身体 D.证明实验 灵巧的眼睛
13.选择正确的词语:A.灵活 B.灵巧 C.敏锐 D.灵敏
(1)刑侦队长用( )的洞察力,发现了嫌疑人的蛛丝马迹。
(2)即使一根极细的电线,它也能( )地避开。
(3)他能将学过的知识( )运用，所以学习成绩很好。
14.“蝙蝠在夜里飞行， 靠的眼睛， 嘴和耳朵。”句中横线上应填人的关
联词是( )
A.因为……所以 B.不仅……还 C.不是……而是 D.即使……也
15.“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这句话运用了( )的修辞手法。
A.拟人 B.反问 C.设问 D.夸张
16.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
B.“我，”第二粒说:“我将直接飞进太阳里去。”
C.“豆荚不久就要被打开了!”豌豆们说。
D.天是那样的低沉，云是那样的黑,雷、电、雨、风，吼叫着,震撼着。
17.下面对句子主要意思的概括最恰当的项是( ）
科学改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
A.科学改变着人类。 B.人类改变着生活
C.科学改变着精神、物质。 D.科学改变着生活。
18.判断下列说法正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
（1）“驻(zhù)扎”“钞(chā)票”“气氛(fèn)”这三个词语中加点字的读音都没有错误。( )
（2）“好问则裕，自用则小”出自《尚书》。( )
（3）阅读的时候我们应多动脑筋思考，积极提出问题。( )
（4）《一个豆荚里的五粒豆》中的五粒豌豆最终都被鸽子吃掉了。( )
（5）“那时没有电灯,没有电视，没有收音机，也没有汽车。”这句话运用了反复的修辞手法,强调了过去科技的不发达。( )
二、按要求写句子。
1.照样子,改写句子。
例:呼风唤雨靠的是现代科学技术。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(1)自律就是自己管束自己的行为。 。
(2)竺可桢去公园不单是为了观赏景物，他是来观察物候,做科学研究的。
. 。
例:那时没有电灯，没有电视，没有收音机,也没有汽车
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
(3我拥有父母的爱,拥有老师的关怀,也拥有同学的关心。
. 。
2.蝴蝶这么柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)
. 。
3.人类靠现代科学技术来呼风唤雨。(改成设问句)
. 。
4.“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说。(改为转述句)
5.今天天气真热,又遇上停电,热得直喊“受不了,受不了”。(修改病句)
6.她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。(缩句)
7.那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫
这句话运用 的修辞手法,写出了那条狗 的特征。
仿写: 。
8.那时没有电灯,没有电视,没有收音机，也没有汽车。
这句话运用 的修辞手法,写出了那时 。
仿写: 。
三 、口语交际。
科学技术的发展日新月异，给我们的生活带来了翻天覆地的变化。今天,我想向你介绍的是一项新的科学技术(或者新的科技产品)。
我介绍的科学技术(或科技产品)叫 。它的特点或者是神奇之处在于: 。
四、课内阅读理解。
《蝙蝠和雷达》节选
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1.用“ ”画出文中的一个比喻句,这个比喻句把 比作 ,使我们对 的了解更形象、更生动。
2.从第一句话中的“反复”和“终于”两个词中，你能体会到什么?
. 。
读了这两段文字,我知道了雷达上的天线就相当于蝙蝠的 ,它发出的 相当于蝙蝠发出的超声波,雷达上的 相当于蝙蝠的耳朵。
4.动物真是人类的“老师”。我还知道飞机之所以能在天空中飞行，是从动物“老
师” 的身上得到了启发。
答案见下一页
答案：
一
1.豌豆 按照 舒适 恐怕 僵硬 黑暗 耐心 探出 愉快 曾经 丰满 等待 虚弱 温和 暖和 兴奋 蚊蝇 即使 科学 横七竖八 绳子 系上 证明 研究 驾驶员
雷达 灵巧 绳子 苍蝇 模仿 世纪 技术 改变 呼风唤雨 程度 超过 一亿 幻想
原子核 物质 哲学 任何 腾云驾雾 创造 奧秘 改善 日益 联系 显示 玩具枪 暖洋洋
2.yù shěn shèn shú zhàng dǔ
3.好问则裕，自用则小。
4.人非生而知之者,孰能无惑?
5.智能之士，不学不成，不问不知。
6.博学之，审问之，慎思之,明辨之,笃行之。
7.B C 8.D 9.A 10.A 11.A 12.D 13.CBA 14.C 15.C 16.B 17.C
18.× √√××
二、按要求完成练习。
1.照样子,改写句子。
（1） 自律是什么?是自己管束自己的行为。
(2)竺可桢去公园单是为了观赏景物吗?不单是为了观赏景物，他是来观察物候，做科学研究的。
(3)我拥有父母的爱、老师的关怀和同学的关心。
2.蝴蝶这么柔弱，经不起这猛烈的风雨。
3.人类靠什么来呼风唤雨呢? 靠的是现代科学技术。
4.晚上，那个小女孩对妈妈说，她觉得她好了一些!
5.提示:在“热得”前面加上“我们”
6.她面前是花。
7. 排比 爱叫 仿写:弟弟饿的时候哭，打针的时候哭，睡醒的时候也哭。
8.排比 科技不发达 仿写:那时没有 空调，没有 电话、没有电脑,也没有动车。
三、纳米技术
用纳米材料制作的器材重量更轻、硬度更强、寿命更长、设计更方便 。
四
1.超声波像波浪一样向前推进 超声波 波浪 超声波
2.体会到科学家为了揭开蝙蝠飞行的秘密付出了很多心血，体现了科学家坚持不懈的精神。
3.嘴 无线电波 荧光屏
4.鸟
（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）
语文园地二
一、标准化试题：
（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1.读拼音，写词语：
wān dòu àn zhà shū shì kǒng pà jiāng yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hēi àn nài xīn tàn chū yú kuài céng jīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēng mǎn děng dài xū ruò wēn hé xīngfèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wén yínɡ jí shǐ kē xué hénɡ qī shù bā
( ) ( ) ( ) ( )
shénɡ zi jì shànɡ zhènɡ mínɡ yán jiū jià shǐ yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
léi dá líng qiǎ wén zi cāng ying mó fǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shì jì jì shù gǎi biàn hū fēng huàn yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
chénɡ dù chā guò yí y ì huàn xiǎng yuán zǐ hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wù zhì zhé xué rèn hé téng yún jià wù
( ) ( ) ( ) ( )
chuàng zà à mì gǎi shàn rì yì lián xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiǎn shì wán jù qiāng nuǎn yáng yáng
( ) ( ) ( )
2.用“√”选择加点字的正确读音。
好问则裕（yù sú） 审问之（shěn shèn） 慎思之 （shěn shèn）
孰能无惑（sú shú） 账本(zàng zhàng) 笃行之（dú dǔ）
3. ，自用则小。
4. ,孰能无惑?
5. ，不学不成， 。
6. ，审问之， ,明辨之, 。
7.下列每组加点字的读音不全部相同的是( )和( )。
A.注意、驻军、住址 B.抄写、钞票、炒菜
C.赔钱、倍数、培养、 D.堵塞、打赌、目睹、
E.煤炭、媒体、玫瑰、 F.芬芳、气氛、吩咐、
8.下列词语有错别字的是( )
A.腾云驾雾 B.横七竖八 C.出乎意料 D.一声不晌
9.下列句子有错别字的一项是( )
A.一位老爷爷用拄着的拐杖敲死了一条驻虫。
B.小娟的手绢是她朋友送的，里面包着捐给“希望工程”的钱。
C.即使你的驾驶技术高超，也不能粗心大意。
D.这张纪念卡保留了我的美好记忆。
10.“潜人深海”中“潜”的意思是( )。
A.深人水中 B.隐藏 C.秘密地 D.指潜力
11.下列词语的结构形式与“横七竖八”不一致的是( )
A.呼风唤雨 B.七上八下 C.四面八方 D.千军万马
12.下列词语搭配有误的一项是( )
A.创造奇迹 密集的雨点 B.寄托愿望 猛烈的风雨
C.改善生活 轻盈的身体 D.证明实验 灵巧的眼睛
13.选择正确的词语:A.灵活 B.灵巧 C.敏锐 D.灵敏
(1)刑侦队长用( )的洞察力,发现了嫌疑人的蛛丝马迹。
(2)即使一根极细的电线,它也能( )地避开。
(3)他能将学过的知识( )运用，所以学习成绩很好。
14.“蝙蝠在夜里飞行， 靠的眼睛， 嘴和耳朵。”句中横线上应填人的关
联词是( )
A.因为……所以 B.不仅……还 C.不是……而是 D.即使……也
15.“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这句话运用了( )的修辞手法。
A.拟人 B.反问 C.设问 D.夸张
16.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
B.“我，”第二粒说:“我将直接飞进太阳里去。”
C.“豆荚不久就要被打开了!”豌豆们说。
D.天是那样的低沉，云是那样的黑,雷、电、雨、风，吼叫着,震撼着。
17.下面对句子主要意思的概括最恰当的项是( ）
科学改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
A.科学改变着人类。 B.人类改变着生活
C.科学改变着精神、物质。 D.科学改变着生活。
18.判断下列说法正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
（1）“驻(zhù)扎”“钞(chā)票”“气氛(fèn)”这三个词语中加点字的读音都没有错误。( )
（2）“好问则裕，自用则小”出自《尚书》。( )
（3）阅读的时候我们应多动脑筋思考，积极提出问题。( )
（4）《一个豆荚里的五粒豆》中的五粒豌豆最终都被鸽子吃掉了。( )
（5）“那时没有电灯,没有电视，没有收音机，也没有汽车。”这句话运用了反复的修辞手法,强调了过去科技的不发达。( )
二、按要求写句子。
1.照样子,改写句子。
例:呼风唤雨靠的是现代科学技术。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(1)自律就是自己管束自己的行为。 。
(2)竺可桢去公园不单是为了观赏景物，他是来观察物候,做科学研究的。
. 。
例:那时没有电灯，没有电视，没有收音机,也没有汽车
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
(3我拥有父母的爱,拥有老师的关怀,也拥有同学的关心。
. 。
2.蝴蝶这么柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)
. 。
3.人类靠现代科学技术来呼风唤雨。(改成设问句)
. 。
4.“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说。(改为转述句)
5.今天天气真热,又遇上停电,热得直喊“受不了,受不了”。(修改病句)
6.她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。(缩句)
7.那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫
这句话运用 的修辞手法,写出了那条狗 的特征。
仿写: 。
8.那时没有电灯,没有电视,没有收音机，也没有汽车。
这句话运用 的修辞手法,写出了那时 。
仿写: 。
三 、口语交际。
科学技术的发展日新月异，给我们的生活带来了翻天覆地的变化。今天,我想向你介绍的是一项新的科学技术(或者新的科技产品)。
我介绍的科学技术(或科技产品)叫 。它的特点或者是神奇之处在于: 。
四、课内阅读理解。
《蝙蝠和雷达》节选
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1.用“ ”画出文中的一个比喻句,这个比喻句把 比作 ,使我们对 的了解更形象、更生动。
2.从第一句话中的“反复”和“终于”两个词中，你能体会到什么?
. 。
读了这两段文字,我知道了雷达上的天线就相当于蝙蝠的 ,它发出的 相当于蝙蝠发出的超声波,雷达上的 相当于蝙蝠的耳朵。
4.动物真是人类的“老师”。我还知道飞机之所以能在天空中飞行，是从动物“老
师” 的身上得到了启发。
答案见下一页
答案：
一
1.豌豆 按照 舒适 恐怕 僵硬 黑暗 耐心 探出 愉快 曾经 丰满 等待 虚弱 温和 暖和 兴奋 蚊蝇 即使 科学 横七竖八 绳子 系上 证明 研究 驾驶员
雷达 灵巧 绳子 苍蝇 模仿 世纪 技术 改变 呼风唤雨 程度 超过 一亿 幻想
原子核 物质 哲学 任何 腾云驾雾 创造 奧秘 改善 日益 联系 显示 玩具枪 暖洋洋
2.yù shěn shèn shú zhàng dǔ
3.好问则裕，自用则小。
4.人非生而知之者,孰能无惑?
5.智能之士，不学不成，不问不知。
6.博学之，审问之，慎思之,明辨之,笃行之。
7.B C 8.D 9.A 10.A 11.A 12.D 13.CBA 14.C 15.C 16.B 17.C
18.× √√××
二、按要求完成练习。
1.照样子,改写句子。
（1） 自律是什么?是自己管束自己的行为。
(2)竺可桢去公园单是为了观赏景物吗?不单是为了观赏景物，他是来观察物候，做科学研究的。
(3)我拥有父母的爱、老师的关怀和同学的关心。
2.蝴蝶这么柔弱，经不起这猛烈的风雨。
3.人类靠什么来呼风唤雨呢? 靠的是现代科学技术。
4.晚上，那个小女孩对妈妈说，她觉得她好了一些!
5.提示:在“热得”前面加上“我们”
6.她面前是花。
7. 排比 爱叫 仿写:弟弟饿的时候哭，打针的时候哭，睡醒的时候也哭。
8.排比 科技不发达 仿写:那时没有 空调，没有 电话、没有电脑,也没有动车。
三、纳米技术
用纳米材料制作的器材重量更轻、硬度更强、寿命更长、设计更方便 。
四
1.超声波像波浪一样向前推进 超声波 波浪 超声波
2.体会到科学家为了揭开蝙蝠飞行的秘密付出了很多心血，体现了科学家坚持不懈的精神。
3.嘴 无线电波 荧光屏
4.鸟
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