小学政治思品人教部编版一年级下册（道德与法治）第二单元 我和大自然综合与测试单元测试同步训练题

这是一份小学政治思品人教部编版一年级下册（道德与法治）第二单元 我和大自然综合与测试单元测试同步训练题，共4页。试卷主要包含了地里种出来的，变成香甜的米饭，以下哪种做法是正确的？，燕子的尾巴像，和小动物做朋友就是，风儿能帮我们等内容，欢迎下载使用。

1.地里种出来的（ ），变成香甜的米饭。
A.麦子
B.稻谷
C.小米
2.以下哪种做法是正确的？（ ）
A．在树枝上挂书包
B．冬天到了，给小树穿上冬衣
C．在公园的草地上打滚儿﹑踢球
3.燕子的尾巴像（ ）。
A.剪刀
B.小刀
C.杯子
4.和小动物做朋友就是（ ）。
A.在动物园里随意给动物们喂食
B.逗流浪的小狗玩
C.给小鸟搭个窝
5.风儿能帮我们（ ）。
A.煮饭
B.做作业
C.晾衣服
二.填空题(共5题，共12分)
1.在春天，花儿（ ） ，草儿（ ） 。
2.看到成群的马蜂，要（ ）。
3.（ ）还能够帮助我们发电。
4.人类对风能的利用，体现在（ ）。
5.到，四面八方到处跑。跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。这就是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.风可以为我们服务，也会给我们带来麻烦。（ ）
2.观察花草时，可以适当收集一些树叶回去研究，但不能直接从树上摘。（ ）
3.在大自然里，我们感受到很多快乐。（ ）
4.这只小鸟很可爱，带回家里养起来吧。（ ）
5.有些植物有毒，有些植物会使人过敏。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
春天 夏天 秋天 冬天
荷花开 桃花开 梅花开 菊花开
五.简答题(共5题，共24分)
1.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
2.公园里，有人企图将开放艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？
3.你想对大自然说什么?
4.大自然送给我们的礼物有哪些？
5.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.开了； 绿了
2.绕行
3.风儿
4.风能发电
5.风
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开
五.简答题
1.如图：
2.及时向公园管理员报告情况
3.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
4.米饭、丝绸、房屋、水果（备注：答案有道理即可）
5.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）