人教部编版四年级上册13 精卫填海课后复习题

这是一份人教部编版四年级上册13 精卫填海课后复习题，共8页。试卷主要包含了下列加点字的读音相同的一项是，下列加点字的读音有误的一项是，读句子,给加点字选择正确的解释等内容，欢迎下载使用。

（课文：12《盘古开天地》13《精卫填海》）
标准化试题。
1.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（ ）。
A.少女（shà） 名曰 (yuē) B.溺水（ruò）衔着（xié）
C.堙没（yān） 返回(fǎn) D.女娲（wā） 精卫（wèi）
2.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（ ）。
A.隆隆（lónɡ ） 血液（xuè） 混沌（hún dùn）
B.浑浊（zhú ） 劳累（lèi） 一丈（zhànɡ）
C.倒下（dǎ） 血液（yè） 躯干（qū gān）
D.劈柴 （pī） 四肢（zhī） 奔跑（bēn）
3.下列加点字的读音相同的一项是( )。键盘什么键是复制
A.少女 多少 B.返回饭菜 C.堙塞 因为 D.啼叫帝王
4.下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.这一趟旅行最少(shà)得走三天。 B.沉溺(nì)网络的危害太大了!
C.你应该迷途知返(fǎn),改正错误。 D.喜鹊把小树枝衔(xián)人自己的新巢。
5.下列词语中，书写全部正确的一项是( )
A.劳累 精皮力竭 B.滋润 奔流不息 C.血液 开天劈地 D.番身 茂盛
6.“躯干”中“躯”的意思与下面哪一项有关?( )
A.身体 B.地址 C.干净 D.去向
7.读句子,给加点字选择正确的解释。
（1）炎帝之少女。( ) A.的。 B.他，他们。C.到去
（2）炎帝之少女( ) A.小女儿。 B.未婚的少年女子。
（3）溺而不返。( ) A.溺水，淹没。 B.沉迷不悟,过分。
（4）以堙于东海。( ) A.填塞 B.堆成的土山。
（5）女娃游于东海，溺而不返( ) A.沉迷不悟;过分。 B.溺水,淹没。
（6）故为精卫( ) A.原来的;从前的;旧的 B.因此。
8.下列选项中加点字词的意思相同的一项是( )
A.炎帝之少女。 她已亭亭玉立,成了美丽的少女。
B.故为精卫。 故人西辞黄鹤楼。
C.女娃游于东海。 “女娃，谢谢你帮忙!”老爷爷说道。
D.常衔西山之木石。 我常去看望我的奶奶。
9.下列选项中不是形容速度很慢的词语是( )
A.缓缓 B.渐渐 C.霎时 D.逐渐
10.“盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。”对这句话主要意思的概括,正确的是( )
A.盘古倒下了 B.盘古发生了变化。 C.他发生了变化。 D.身体发生了变化。
11.下列不属于神话故事的一项是( )
A.后羿射日 B.嫦娥奔月 C.亡羊补牢 D.仓颉造字
12.选择合适的词语填空：A.创造 B.建造 C.制造 D.开创
（1）这座高楼是5年前( )的。
（2）盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。
（3）这家老店( )于十九世纪末。
（4）现代化工厂中人工智能逐渐替代了手工( )。
13.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
A.天和地还没有分开，宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
B.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
C.各种想法在他脑子里像火花一个个爆发,然后又熄灭了
D.秋雨就像是要停了一,我估计太阳要出来了。
14.下列句子朗读停顿不正确的一项是( )
A.女娃/游于东海。B.常衔/西山之木/石。C.溺而/不返。D.以/堙于/东海。
15.判断下列说法的正(√)误(×)。
（1）“故为精卫”中“为”读作“wèi”。( )
（2）“衔接、街道、繁衍”这三个词语中没有错别字。( )
（3）《精卫填海》选自《山海经•北山经》。( )
（4）《精卫填海》的故事反映了古代人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。( )
16、判断。对的打“√”,错的打“×”。
（1）《盘古开天地》一文说明了盘古的确是我们人类的祖先。( )
（2）盘古开天地的过程可以简单地概括为分、顶、变三个动词。( )
（3）“盘古头顶天,脚踏地,站在天地当中”可以用“顶天立地”来形容。( )
（4）《盘古开天地》一文介绍了盘古是为了给人类创造一个美丽的世界而献出了他的宝贵生命，赞扬了他无私奉献的精神。( )
（5）《盘古开天地》课文的第6自然段是全文的中心句。( )
二、积累与运用。
（一）读拼音，写词语。
hēi hū hū fān shēn huǎn huǎn shàng shēng xià jiàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pī kāi hún zhuó huǎn màn yí zhàng chēnɡ qǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xuè yè há má mà shènɡ hàn má jīn pí lì jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī lùn lǎ lèi jié jìn quán lì bēn liú bù xī yán dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shà nǚ nì shuǐ fǎn huí xián tǔ míng yuē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
让生字进入语境。
1.雨水的zī lùn（ ），使得林间的草木越来越mà shènɡ（ ），原本hún zhuó（ ）的空气也变得清新多了。
2.伟大的巨人盘古pī kāi（ ）了天地,用自己的身体chēnɡ（ ）在天地之间,最终jīn pí lì jié（ ）,lèi （ ）得倒下了。
3.yán dì（ ）的小女儿女娃在东海nì shuǐ（ ）之后，化身为精卫鸟,xián（ ）木石填人东海。
（三）用 “√”给加点字选择正确读音。
隆隆（lónɡ rónɡ） 血液（xuè xiě） 混沌（hùn hún dūn dùn）
浑浊（zhú zhuó） 劳累（léi lèi） 一丈（zhànɡ zhǎnɡ ）
倒下（dǎ dà） 血液（yuè yè） 躯干（qū qǔ gān gàn）
劈柴 （pī pì） 四肢（zī zhī） 奔跑（bēn bèn）
少女（shà shǎ） 名曰 (yuē rì) 溺水（nì ruò）
衔着（xián xié） 堙没（yīn yān） 返回(fǎn bǎn)
（四）根据课文内容填空。
1.精卫原名女娃，是炎帝的女儿。因为“ ， ”，化为 。它“常衔西山之木石，以堙于东海。”是为了 。这个故事表现了古代劳动人民 、 的强烈愿望和 的斗争精神。我国古代另一个神话故事《 》也表达了同样的愿望与精神。
2.只听见一声巨响，“________”碎了。___________的东西，缓缓上升，变成了天；
._________的东西，慢慢下沉，变成了地。
3.《盘古开天地》按照_________的顺序叙述了盘古____________ ——___________.
——_____________，赞颂盘古_____________精神。
4.《盘古开天地》用神奇的想象、生动的语言塑造了盘古 、 的形象，赞美了他为开创世界而 的精神。
（五）按要求完成句子练习。
1.盘古是一个伟大的巨人。
改为反问句:________________________________________________________.
2.盘古睡了一万八千年。(扩句)
.__________________________________________________________________.
3.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造，了美丽的世界。(缩句)
.____________________________________________________________________.
4.头顶天，脚踏地,站在天地当中。（改病句）
.____________________________________________________________________.
（六）写出与下列意思相对应的句子。
1.女娃去东海游玩,溺水身亡，再也没有回来。
.______________________________________________________________.
2.(精卫)经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海
.______________________________________________________________.
三、阅读《盘古开天地》片段。完成练习：

（一）
有一天，盘古醒来了,睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升，变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
1.这段话中有四对意思相反的词,找出来,写在下面的括号里。
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
形容速度很慢的词语有很多，从选文中找出两个写下来。
（ ）—（ ）
3.选文中的“大鸡蛋”是指 。
4.选文主要写了 。
5.本课是一个 故事，赞颂了盘古博大的胸怀和 的精神。我还读过别的神话故事，比如《 》《 》。
（二）
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……作者扣扣718429036
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
选文第①段是围绕哪句话写的,请用“一”在段落中画出来。 (1分)
2.联系上下文,我知道文段中“巨大”的含义是 _____________ 。(2分)
3.这段文字中有不少好词好句,我要把最喜欢的词句摘录下来。(1分)
我最喜欢的词(句):_____________________________________________。
4.请你发挥想象,仿照第①段文字的写法,把下面的句子补充完整。(4分)
他的牙齿变成了 ____________。他的头发变成了 _____________。
5.阅读后回答。
（1）省略号的作用是_____________。
（2）试着写出省略的内容
._______________________________________________；
._______________________________________________。
6.你喜欢伟大的巨人盘古吗?为什么? (2分)
._______________________________________________。
7.盘古牺牲了自己创造了美丽的世界，你想对盘古说什么？
._______________________________________________。
四、阅读《精卫填海》，完成练习：
（一）
炎帝之少女，___________。___________,___________，故为精卫，
.________________,以堙于东海。
1.根据原文填空。
2.文中哪句话写出了精卫填海的原因?用“ ”画出来。
3.文中的女娃是一个( )的人。
A.无私奉献 B.胸怀宽广 C.持之以恒 D.英勇无畏
4.人们通常在什么情况下使用“精卫填海”这个成语?( )
A.形容人不畏艰难,努力奋斗。 B.倡导保护大自然
C.形容不自量力，自以为是。 D.比喻说是爱好某物,其实并不真爱好。
5.用简洁的语言概括故事大意。
. .
6.我们能从精卫身上学到什么精神?持之以恒的精神。
（二）
炎帝之少女，（ ）女娃。女娃游于（ ），（ ），故为精卫，常（ ），以堙于东海。
1.按原文填空。
2.解词。
曰 （ ） 溺（ ） 堙 （ ） 故（ ）
3.阅读后回答。
本文选自《 》，炎帝是________,精卫是__________。
4.请你用自己的话说一说课文内容。
5.精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
_______________________________________________________________
6.在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？
_______________________________________________________________
7.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?
_______________________________________________________________


答案是咱无声的老师哦
参考答案
一、
1.A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.A 7.AAA ABB 8.D 9.C 10.D 11.C 12.BADC 13.D
14.B 15.×√√√ 16.×√√√√
二、
（一）
1.黑乎乎 翻身 缓缓 上升 下降 劈开 混浊 缓慢 一丈 撑起 血液
毫毛 茂盛 汗毛 精疲力竭 滋润 劳累 竭尽全力 奔流不息
炎帝 少女 溺水 往返 衔土 名曰
（二）
1.滋润 茂盛 浑浊 2.劈开 撑 精疲力竭 累
3炎帝 溺水 衔
（三）lónɡ xuè hùn dùn zhuó lèi zhànɡ dǎ yè qū gàn pī zhī bēn
shà yuē nì yīn xián fǎn
（四）
1.游于东海，溺而不返 精卫鸟 报仇雪恨 征服自然、改造自然 不屈不挠
《愚公移山》
大鸡蛋 轻而清 重而浊
事情发展 开天辟地 顶天立地 改天换地 无私的奉
雄伟、高大 勇于献身
（五）
1.难道盘古不是一个伟大的巨人吗?
2.有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
3.盘古创造了世界。
4.修改病句:在“头顶天”前加上“盘古”。
（六）
1.女娃游于东海， 溺而不返。 2.常街西山之木石，以堙于东海。
三、
（一）1.轻—重，清—浊，上升—下降，天—地。
2.(缓缓)(慢慢)
3.宇宙 4.盘古劈开了天和地
5.神话 无私献身 《嫦娥奔月》 《夸父逐日》
（二）
1.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
2.变化的程度大
3.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界
4.那坚硬的石头和金属 大地上的草木
5.（1）内容的省略；
（2）例如：他的头发变成了小鸟；他的耳朵变成了山洞。
6.喜欢。因为他是人类生命的源泉，他为人类创造了美好的自然环境。
7.如：盘古，你真是一个伟大的英雄。
四、
（一）
1.名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返 常衔西山之木石
女娃游于东海,溺而不返
C 4.A 5.炎帝的女儿女娃去东海玩，不幸被水溺死，故而化为精卫鸟，每天街西山的木石填塞东海，想把大海填平。 6.持之以恒的精神
（二）
1.名曰 东海 溺而不返 衔西山之木石
2.叫做；溺水，淹没；填塞；因此
3.《山海经•北山经》；传说中上古时期的部落首领；神话中鸟的名字，传说是炎帝小女儿溺亡后的化身。
4.炎帝有一个小女儿，叫做女娃。有一次她去东海游玩，溺水身亡，就再也没有回来，就化身精卫鸟，经常叼着西山的树枝和石头来填海。
5.不怕困难，与困难斗争到底的精神
6.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。
7.示例：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。