人教部编版三年级上册习作：我有一个想法授课ppt课件

这是一份人教部编版三年级上册习作：我有一个想法授课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了观察图片畅谈想法，·看图片谈想法，研学活动，和家人在一起，班队活动，运动会，我们的生活，践踏草坪，垃圾不分类，往车窗外扔垃圾等内容，欢迎下载使用。

同学们，我们先来看一组照片。看了这些图片，你的心里产生了怎样的想法？
我们的生活多么美好，可是，在我们身边，也有需要改进的地方。
看了这组图片，你的心里又产生了怎样的想法？你们想给他们提什么建议呢？
为了使我们的生活变得更加美好，我们要留心生活，观察生活，然后表达自己的想法。 今天，就让我们一起来谈一谈内心的想法吧。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。 过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
这段文字写的是很多人爱玩手机的现象。事例是给爷爷祝寿时，大家聚在一起各自看手机，很少聊天。
请大家读一读例文1，边读边思考：这段文字主要写了一种什么现象？围绕这种现象，小作者写了哪些事例呢？
小作者还举例说自己的爸爸下班回家后，也一直玩手机，都不理人。
小作者是通过一些具体的事例来说明这种现象的。
同学们，让我们再一起来看看这篇例文，想一想：小作者是如何把自己看到的现象写清楚的？
小作者在描述“爱玩手机的人特别多”这种现象时，通过列举事例强调了这种现象的危害，最后还提出了自己的建议。
同学们，现在请大家回忆一下，生活中有哪些现象或问题也引起了你们的关注？你们对这些现象有什么想法？同桌之间先相互交流一下吧。
我发现小朋友长时间看电视的现象非常严重。我表哥经常用电脑玩游戏。有一次，我舅舅看见了，非常生气，狠狠地批评了他。有一次，我看到我们班有位同学洗手后，没有关水龙头，浪费了水资源。上次，我和妈妈一起坐203路公交车，公交车一到站，有一个叔叔拼命往车上挤，害得我差点摔倒。
可以通过具体的事例来说明自己关注的现象。
列举了事例后，最后还可以提出自己的建议。
长时间看电视对眼睛不好，眼睛很容易近视。看电视20分钟后，要向远处望一望。我觉得不能长时间玩电脑，沉迷于玩电脑会影响学习。要控制自己玩电脑的时间。我们洗完手后要及时关水龙头，节约用水。我觉得我们坐公交车的时候不能拥挤，要遵守秩序。
最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看他们，给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
接下来，我们再来看看另外一个小朋友提的“金点子”。请看例文2。
读了这段文字，你知道小作者提了一个什么想法吗？这个想法有什么好处呢？
小作者想开辟一个植物角。这个植物角可以养花种草、种花生、种豆子等，还可以根据季节的变化更换不同的植物。
同学们，让我们再一起来看看这篇例文，想一想：小作者是如何把自己的想法和建议写清楚的？
小作者不仅提出了自己的想法，还介绍了具体的做法和这样做的好处。
同学们，学到这儿，你们又有什么好的想法和建议呢？大家可以向我们的学校、班级、家庭、社会提自己的想法。
示例1：我有一个想法，能不能在我们的教室里开辟一个图书角？同学们吃过中饭，可以坐在图书角里看课外书。我觉得多读课外书能开阔我们的眼界，丰富我们的知识。示例2：我有一个想法，我们学校能不能开辟一个“快乐农场”？我们可以在农场里种一些花草、蔬菜什么的。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施肥。这可以让同学们在学习之余多一些劳动实践活动，体验一下生活。
提出想法后，还需要介绍具体的做法，说明该做法的好处。
刚才大家谈了很多自己的想法，下面就让我们用笔把内心的想法写下来吧。请大家任选下面一种导图，完成填空。
同学们，我们一起来看看这个导图，评价一下写得如何吧！
他所写的这种现象，在我们生活中经常发生。
他针对随地乱扔果皮的现象，举了事例，还提出了建议。
她把自己的想法表述得很清楚，还写了自己打算怎么做和这样做的好处。
同学们，看完这两个示例，接下来请大家拿出作文练习纸，试着来完成这次的习作。
习作完成后，请同桌之间相互读一读，然后对照评议标准，给同桌的作文打星。你觉得同桌的作文能得几颗星就涂几颗星。
范文1： 现在很多地方都在宣传并实行垃圾分类，但是我们小区里有些人没有进行垃圾分类，他们把可回收的和不可回收的垃圾全都放在一个垃圾袋里，直接丢掉。我觉得这样做很不好。学校里，有些同学扔垃圾的时候也没有进行分类。我建议大家在扔垃圾之前进行分类。
评议：我给他打12颗星。这位同学能留心身边的事，把自己看到的垃圾不分类现象写得很清楚。如果他能把改进的建议写得更详细一些，那就更好了。
范文2： 我有一个想法，我们班能不能开展一次收留流浪狗、流浪猫的活动？我想呼吁我们班的同学从自己的零花钱中拿出一部分，给小动物们买吃的。有一次，我在路上看到一只尾巴受伤的小黑狗，它全身脏兮兮的，很可怜。我想它一定很多天没有吃东西了。
评议：我给他打13颗星。这位同学不仅把自己的想法写出来了，还写了自己打算怎么做。
范文3： 我发现现在有些地方的环境污染现象依然比较严重。有一次，我去乡下奶奶家，村子里有一条小河，小河边有很多白色垃圾，如一次性塑料袋、快餐盒……听奶奶说，以前的小河的水清清的，小河里还有很多小鱼、小虾……现在，小河的水黄黄的，没有了鱼虾。我希望大家不要乱扔垃圾，要保护环境，让鱼儿们都有自己的家。
评议：我给他打13颗星。他写了自己看到的现象，举了一个事例，还提出了自己的建议。
范文4： 最近，我一直在想，我们学校能不能开辟一个“快乐农场”？我们学校后操场有一块空地，我们可以在这块空地上种花、种菜，我们还可以在不同的季节栽种不同的植物。我们可以一起轮流照看它们，给它们浇水、施肥、除草……丰收季节，我们还可以评一评哪个班级的蔬菜种得最好。我觉得这样做非常有意义，可以让同学们多参加劳动，锻炼同学们的各种能力。
评议：我要给他打15颗星。这位同学的想法很有意义，他把自己准备怎样做写得特别详细，还写了这样做的好处。
现在，请大家用修改符号修改一下自己的习作。
你可以这样修改 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××