小学语文人教部编版三年级上册21 大自然的声音图片课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级上册21 大自然的声音图片课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了·课文内容回顾，·单元内容回顾，·审题，·辨音小游戏，·阅读链接，瀑布叶圣陶等内容，欢迎下载使用。
你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如，“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”。
课文内容总结： 《《大自然的声音》 是一篇视角独特、联想丰富的散文，这篇课文用生动鲜活的笔触，谱写了“风”“水”“动物”这三位大自然“音乐家”所弹奏的美妙乐章。文章语言生动，运用各种写作手法将人们习以为常的声音写得妙趣横生，展现了大自然的美丽。
本单元以“我与自然”为主题编排内容，选取的三篇课文辞藻优美、笔调活泼，着重落实“感受课文生动的语言，积累喜欢的语句”这一语文要素。 本单元的习作要求是“留心生活，把自己的想法记录下来”。
本次练笔要求围绕一个意思写几句话，旨在引导人留心生活，体会身边的美好。
“你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如，“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”。
题目给出了两个例子，这也暗含了本次题目的要求，即仿照课文的语段结构，围绕一个意思来写几句话。这“几句话”需紧扣中心展开，在表达上做到通顺、连贯。
这次练笔写的不是看到的景色，而是听到的声音。 它既可以是题目中列举的鸟儿的歌声、厨房里的声音，也可以是自己喜欢的其他声音，如马路上的声音、田野里的声音等。
自然之音真美妙！我们再来仔细聆听几段声音，说说你听到什么，又想到什么。
站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。
请大家读读叶圣陶的《瀑布》，想象叶圣陶站在瀑布前，听到瀑布声如浪涌上岸滩，如风吹过松林时，眼前浮现出的情景。
· 回顾课文，积累拟声词
《大自然的声音》这一课的拟声词特别丰富，且类型多样。请你从文中找一找相同类型的拟声词，或者借助自己的积累，试着填一填下面的表格。
☆用上拟声词，会让语言增色哟。
·回顾课文，运用修辞手法
☆巧用修辞，会让语言更生动。