高中英语语文版（中职）基础模块上册Writing评课课件ppt

这是一份高中英语语文版（中职）基础模块上册Writing评课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了课文疑难句二，定语从句，宾语从句，课文疑难句三，课文疑难句四，课文疑难点五，Listening等内容，欢迎下载使用。

第一课时 New Wrds
单词（wrds）create(v)---creatin(n) happiness(n)---happy(adj)dark(adj)---darkness(n) chice(n)---chse(v)failure(n)---fail(v) wisely(adv)---wise(adj)shpper 商家 psitively反义词negatively短语（phrases）be in cntrl 在控制之中；tell a stry 讲故事give away 分发；g mad 发疯；和...混合起来；take a turn 转变be intrested in...对...感兴趣；frm then n从那以后固定搭配 with;what with
第二课时 Warming Up
一、Knwledge Objects(知识目标) 1、学习与商业有关的英语表达： business wrld;iced tea;Wrld Exp等 2、能用英语简单回答所提出的3个问题：<1>D yu knw hw iced tea became ppular?<2>Have yu ever thught f wrking in the business wrld?<3>D yu have a dream t start yur wn business sme day?二、Mral Objects(情感价值观) 培养服务意识、创业敬业精神
第三课时 Iced Tea（一）
Learning Aims and Demands(教学目标与要求)一、Knwledge Objects(知识目标) 1、Key wrds and phrases create dark cntrl event luck situatin stry university ffer pprtunity dream desire desire sample failure react chice 短语： deal with ； take a turn ; give away ; be interested in ; g mad ; frm then n; mix with 等。
第三课时 Iced tea (二)
二、Mral Objects 1、培养大家自主学习意识、小组合作学习、探究学习的良好习惯。 2、通过对课文的学习，让大家了解冰茶的来历，培养服务意识和创业敬业的精神。三、Learning key pints and difficulties(重、难点) 重点： 1、掌握重点单词和短语 2、动词-ing形式的用法 难点：掌握快速阅读的技巧四、Learning Aims(学习目标) 1、掌握重点词汇，顺利完成相关基础练习。 2、掌握动词-ing形式的基本用法。 3、读懂课文内容，顺利完成阅读题目，复述课文内容。
第四课时 Iced Tea(一)
通过标题和插图，预测课文内容与词汇，激发阅读兴趣D yu knw hw iced tea is intrduced in ur life?Wh made it ?下面带着问题阅读课文、搜集信息：1、What imprtant event tk place in St.Luis Missuri USA in 1904?2、Fr hw lng was the Fair held in St.Luis?3、Why was the Fair called the "Wrld's University"?4、Why did Richard Blechynden g t the Fair?5、Why were peple at the Fair nt interested in his tea at first?6、What did Richard Blechynden d t change his way f business?7、Hw was the iced tea welcmed at the Fair?8、Hw shuld we handle the situatin when smething ges wrng?
第四课时 Iced Tea(二) 课文疑难句（一）
1、The iced tea tasted gd and cl,s that peple all came here and asked fr a drink.该句中taste后面为什么是用形容词gd、cl呢？taste“尝起来”，这里是系动词，后面用形容词做表语，类似的还有：seem、sund、smell、feel等等，它们都可以做系动词，分别表示“看起来”“听起来”“闻起来”“摸起来”2、Iced tea became the hit f the Fair.这句话中的hit是什么意思？ 《1》这里的hit是名词，“畅销货”的意思，hit作为名词可以意为“震撼”“令人震撼的东西”“畅销货” 《2》hit的动词意思是“打击”The ball hit me n my head.球达到我的脑袋了。
3、Richard Blechynden's stry ffers an inspiring tip fr all f us.此句中的inspiring tip是什么意思？ inspiring“令人振奋的、令人鼓舞的”，tip“启示、建议”因此，合起来可以理解为“理查德的故事给了我们很大的启发”。4、It takes bth rain and sunshine t craete rainbw. It takes ... t d ..."花费...去做某事" [eg]It tk me tw hurs t d my hmewrk . [eg]It will take us five days t g thrugh the desert.5、We cannt cntrl all the events （that happen in ur lives）,but we can cntrl （hw we deal with them）.我们无法控制生活中发生的所有事件，但我们可以控制如何应付它们。 deal with“处理、应付”和hw连用
6、The Fair ffered peple an pprtunity t learn first -hand infrmatin abut the wnders and the cultures far frm their everyday lives. ffer sb sth"为某人提供某物"类似的结构还有：
ffer sth t sb prvide sb with sthprvide sth fr sbsupply sb with sth supply sth t sb
7、With the strng desire t expand his business,he had planned t give away free samples f ht tea t fair visitrs.怀着拓展生意的强烈愿望，他本来打算向参观博览会的人发放免费热茶样品。 此句中，with the strng desire t expand his business作伴随状语，其中，t expand his business是定语，修饰desire，give away这里是“分发”的意思
8、It was s ht that n ne was interested in his hit tea.天气这么热，没人对他的热茶感兴趣。 该句中包含了结果状语从句“如此...以至于...”【eg】He was s excited that he jumped at nce .9、Lives are n differences.生活也没有什么不同 be n +名词，表示“绝不（非）... ”【eg】He is n fl .他绝不是傻瓜。【eg】He is n pet.他绝非诗人。10、If we handle ur bad luck wisely,the situatin may take a turn fr the better.如果我们明智地操控坏运气，情况可能会向好的方面转化。 take a turn fr the better "好转、向好的方面转化"[eg]Things will take a turn fr the better next mnth.下个月情况会好转的。
11、In 1904,the Wrld's Fair was held in St.luis,Missuri,USA.译：1904年，世界博览会在美国密苏里州圣路易斯举行。 the Wrld's Fair"世界博览会"，也称作Wrld Exp12、Then,he put a lt f ice int the brewed tea,mixed it with sugar and gave it away fr free.于是，他把大量的冰放进泡好的茶里，与糖混合，免费发放，句中的brewed为过去分词作定语，修饰tea，意为“泡好的茶；沏好的茶” fr free "免费、不计费" 【eg】The shpkeeper gave each custmer a suvenir fr free last Sunday.上周商店老板送给每位顾客一件纪念品13、Iced tea became the hit f the Fair.冰茶策划能够为博览会的热门货。 hit“热点；风行一时的事物；击打” 【eg】The TV play made a big hit .这部电视剧成为一个大热点。
14、If nature gives us a lemn,we have a chice:either cry r make lemnade.译：如果大自然给我们一只柠檬，我们就可以选择，或是怕它让你流泪而拒绝，或是将它榨出柠檬汁而接受。15、Richard Blechynden's stry ffers an inspiring tip fr all f us .理查德.布莱钦顿的故事给我们大家一个令人鼓舞的启发。 tip原意为“顶端、小费”，现在多用于报刊、网络等传媒，被译为“小贴士”，表示“提示、建议、小窍门”的意思。
Learning Aims and Demands(教学目标与要求) 一、Knwledge Objects(知识目标) 1、熟练掌握重点单词和词语的拼写 2、能听懂有关食品饮料的观点和看法。 3、能辨听非语句重音词汇的弱化读音及连续读音。二、Mral Objects(情感目标) 细致耐心、客服烦躁，挑战自我，树立自信心三、Learning Key Pints and Difficulties(重、难点) 重点：听懂关于食品营养的内容，完成填空练习 难点：能辨听非语句重音词汇的弱化读音及连续读音四、Learning Aims（教学目标） 听清句子，听懂对话内容。