人教部编版五年级上册第一单元单元综合与测试精品习题

这是一份人教部编版五年级上册第一单元单元综合与测试精品习题，共4页。试卷主要包含了看拼音，写词语，5分)，A．眼睑liǎn B，A．嗜shì好 B，A．蓑毛 B等内容，欢迎下载使用。
第一部分 积累与运用
一.第1~6题，根据拼音或积累，在答题卡相应位置书写相关内容。（23分）
1.看拼音，写词语。（10分）
pèi hé shì yí jìng xiá gū dú ēn huì

xián qì qiàn rù gā ǎi ài mù gā bǐng

那雪白的 ，那全身的流线型结构， ，那青色的脚， ，
. ， ， 。(3分)
3.《白鹭》一文中,作者 对白鹭进行高度赞美的一句话是:“ ，一首
. 。”我也积累了一句有关白鹭的诗： ， 。(2.5分)
4.《落花生》的作者 ,说的一句富有哲理的话是:“ .
. 。(1.5分)
5.《珍珠鸟》一文中,作者 看到珍珠鸟可爱的表现,笔尖一动,流泻下一时的感受: .
. 。(2分)
本单元的课文都是借描写 抒发浓浓的感情或深深的思考。就像 (作者)的桂花雨，不仅带给她许多童年的 ，也寄托了她浓浓的 之情; 《落花生》中，用花生 、
. 的特点，来说明做人的道理;《白鹭》一文让人在体会白鹭美的同时，明白了美就蕴含在
. 的事物中，我们要有善于发现的眼睛；《珍珠鸟》则体现出 的快乐与美好。(4分)
二、第7~10题中，都有两项读音错误。把它找出来，并根据序号在相应位置上填涂。(4分)
7.A．眼睑liǎn B.玻璃框kuànɡ C.长喙yuán D.使劲jìng （ ）
8.A.垂蔓wàn B.镜匣jiá C.眸子móu D.细腻nì （ ）
9.A．嗜shì好 B.清澄dèng C.爱慕 mò D.铿锵qiāng （ ）
10.A．蓑(shuāi)毛 B.石榴liǔ C.挨近 ái D.垂緌ruí （ ）
三．第11~14题中，都有两项字形错误。把它们找出来，并根据序号相应位置上填涂。(2分)
11.A.配合 B.矛亭 C.白鹤 D.竹萝 （ ）
12.A.资态 B.寻常 C.镜甲 D.韵味 （ ）
13.A.忘却 B.悠然 C.吩付 D.白鹤 （ ）
14.A.朱路 D.榨油 C.镜筐 D.沉浸 （ ）
四．第15~24题中，都有一项最恰当。把它找出来，并根据序号在相应位置上填涂。(10分)
15.下列各组词语中,加点字读音完全相同的一组是( )
A.空地 空闲 抽空 空余 空白 B.对待 招待 等待 期待 待会儿
C.播种 种地 花种 种子 各种 D.方便 便利 便捷 轻便 占便宜
16.下列各句中“姿态”的意思与其他三句不同的是( )
A.他用不骄不躁的姿态来面对学习。
B.天上的云,姿态万千。
C.一天之中,芙蓉花给我们展现出不同的颜色和姿态。
D.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
17.下面关联词语使用正确的是（ ）
A.白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,就觉得大了一些。
花生虽然不好看,可是很有用。
C.小时候,我不但对什么花,而且不懂得欣赏。
D.只有大鸟在笼里生气地叫一声,它才立即飞回笼里去。
18.请选出加点词语解释错误的一项( )
A.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本(典范，代表)。
B. 让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟（开垦）出来种花生吧。
C.我和母亲也都有些惘然(失望)。
D. 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态（风格，气度）。
19.下面句子中的破折号的作用是( )
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? --不,歌未免太铿锵了。
A.表示解释说明。 B.表示声音的延长。 C.表示语意的转折。 D.表示意思的递进。
20.下列句子是比喻句的一项是( )
A.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
B.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
C.所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
D.一段时间不见，他似乎又长高了不少。
21.下列句子没有语病的一项是（ ）
A、这次实践活动，使我深受教育。
B、他对自己能否学好电脑，充满了信心。
C、渐渐突然它胆子大了，就落在我的书桌上。
D、为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
22、下列诗句和其它诗句不是一类的一项是（ ）
A、露从今夜白，月是故乡明。 B、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
C、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D、春风又绿江南岸，明月何时照我还？
23.下列关于班级公约的说法不正确的一项是( )
A.由全班同学共同制定。 B.可以营造良好的学习环境。
C.公约的内容要具体。 D.公约只需要针对纪律方面来说。
24.下列句子在描写事物的方法，上与其他三句不同的一项是( )
A.起先，这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字……
B.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
C.青、红的瓜，碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰，比那高门楼前蹲着一对石狮子,或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
D.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
25.对本单元课文内容理解不正确的一项是( )
A.本单元的课文描写的都是一事物,或蕴含着作者浓浓的感情,或引发了读者深深的思考。
B.琦君笔下的桂花雨，不仅带给她许多童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情，让人十分感动。
C.《落花生》一文中,作者借花生朴实无华、用处很多的特点,来说明做人的道理,让人深受启发。
D.《珍珠鸟》一文中,作者对人鸟相依的那段描写用了拟人、比喻、夸张等修辞手法,突出了小雏鸟的无赖、天真。
第二部分 阅读理解
五、阅读非连续性文本,判断说法的对错。(5分)
[材料一]水是构成人体的重要物质，成人体内的水占体重的60%~ 70%,儿童体内的水约占体重的80;%”我们主要靠饮水和食物获得水，体内的水又通过尿液、肺呼出、排汗、粪便等形式排出所以我们每天必须喝一定量的水，那喝水如何“定量”呢?一般来说，成人每天水的摄入量和排出量应该维持在2500毫升左右,9~13岁的男孩为2400毫升左右,女孩约2100毫升。
[材料二]下图为五年级男生刘明同学的饮水时间表,每杯容量为300毫升。
1.刘明爸爸的体重为70公斤,体内的水分大约就占了56公斤。（ ）
2.喝水是我们]补充体内水分的主要途径。（ ）
3.从刘明的饮水时间表来看，刘明的饮水量把握得非常好。（ ）
4.刘明奶奶觉得只要多吃水果,少喝一些水也能补充人体所需的水。（ ）
5.这个周六，妈妈宅在家里看书,喝水2500毫升左右,排尿一次,这是正确的做法。（ ）
六、课内阅读。
①中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。
②小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，
这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树叶子□开花时□仔细地在树丛里寻找□才能看到那些小花□可是桂花的香气，太迷人了。作者 甄珠 qq718429036
③故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了□可别来台风啊□
母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“（ ）不来台风，我（ ）可以收几大箩。送一（箩 萝）给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼（bǐng bǐn）做得多。”
④桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
1.划去括号里加点字错误的字音或字形。 （1分）
2.在文中“□”处依次填入恰当的标点。（2分）
3.在文中“（ ）”处依次填入恰当的关联词语。（2分）
4.文段②运用了______________的手法，突出了桂花_______________的可贵品质。（1分）
5．在文段中用“ ”划出摇桂花的原因（有两处）。（1分）
6. 在文段中用“ ”划出最能体现桂花香的句子，从中你体会到： .
. 。（2分）
7.从文中你感受到母亲是一个 的人。（1分）
七、古诗阅读。（11分）
《蝉》
. ， 。居高声自远， 。
1.把诗句补充完整。（1.5分）
2.解释词语：（2分）
①流响： 。②藉： 。
这首诗作者是 代诗人 。全诗从 、 、 三个方面写了蝉的特点。（2.5分）
4.这首诗表面上是写蝉，其实是用了 的写作手法，赞美了 。（2分）
5.这首诗给我们的启示是： 。（1分）
6.下列理解不正确的一项是（ ）。（2分）
A．本诗是初唐名臣虞世南的一首咏物诗，采用了托物言志的写作手法。
B.“垂緌饮清露”句，不仅写了蝉的形体与习性，也暗示了诗人追求清廉的品质。
C.“流响出疏桐”句，不仅写了蝉的声音，同样也暗示了诗人洁身自好的品质。
D.“居高声自远，非是藉秋风”句表明只有依靠自己的权势和他人的力量才能使自己声名远扬。
7.诗中借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是: ， 。
八．阅读短文,回答问题。(10分)
无形杀手
每到新学期采购文具的时候，许多学生都会买修正带修正液有危害,很多家长和学生都知道,不过修正带是否也有危害?修正带的危害有哪些?也许大家并不是十分清楚。
修正带是类似于修正液的一种白色不透明颜料,涂在纸上以遮盖错字，可立即在其上重新书写，为学习和工作提供了方便。其实修正带是一个“无形杀手”,它的主要原料与修正液相同,有二氯乙烷、三氯乙烷、四氯乙烷、聚苯乙烯，还有钛白粉,这些都是对人体有危害的物质。其中三氯乙烷主要对中枢神经系统有麻醉作用,也可引起肝、肾、心脏、三叉神经的损害;口服四氯乙烷后会出现头晕、头痛、嗜睡、恶心、呕吐、腹痛、视力模糊、四肢麻木，甚至出现兴奋不安、抽搐乃至昏迷，严重可致死。而聚苯乙烯则是一次性泡沫饭盒的主要材料，在高温下也会产生有毒物质。这些有毒物质使修正带的危害表现在会造成眼球发红、流眼泪,还会出现恶心、呕吐等症状;长期使用会对人体的肝、肾等脏器造成慢性危害,对人体的五官造成明显的损害，甚至会导致白血病，对生命有很大的危害,真是太可怕了!
可是，为什么还是有许多同学喜欢修正带呢?这是因为它包装漂亮，很吸引人的眼球，携带方便,改错字又快又干净，一有错字同学们想到的自然是这个“朋友”了。
同学们,为了我们能健健康康地快乐成长,请大家从现在起远离“无形杀手”修正带。
1.本文以“无形杀手”为标题有什么好处?下列说法最准确的一项是( )(2分)
A.设置悬念,引起读者的阅读兴趣。 B.突出主题点明主旨。
C.用打比方的说明方法，使修正带危害人体健康的特点更生动、形象。
D.作为文章的线索,贯穿全文。
2.下列说法与原文内容不符的一项是( )(2分)
A.聚苯乙烯是一次性泡沫饭盒的主要材料,在高温下也会产生有毒物质。
B.修正带是类似于修正液的一种白色不透明颜料，涂在纸上以遮盖错字，可立即在其上重新书写，为学习和工作提供了方便。
C.长期使用修正带会对人体的肝、肾等脏器造成慢性危害，对人体的五官造成明显的损害。
D.使用修正带给人体造成的危害比使用修正液带来的危害要大得多。
3.“它的主要原料与修正液相同”中的“主要”一词能不能删去,为什么?下列说法正确的一项是( )(2分)
A.不能删去,因为它的原料除了和修正液的原料--样外,还有其他原料，去掉后就成了它的原料完全和修正液一样了，这不符合实际情况。
B.可以删去,删去后意思变化不大,更易理解。
C.删不删均可,都能表现两者原料相似的特点。
4.认真阅读第2自然段的文字，找出修正带的危害并画上“ ”。(2分)
5.“一有错字同学们想到的自然是这个‘朋友’了。”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用? (2分)
. .
第三部分习作(25分)
八、每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。请以“我的心爱之物”为话题,向大家介绍一下你的心爱之物吧。题目自拟,作文要写出真情实感,不少于450字。
答案是咱无声的老师哦

参考答案
一、
1.配合 适宜 镜匣 孤独 恩惠 嫌弃 嵌入 高矮 爱慕 糕饼
2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。(3分)
3.郭沫若 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
4.许地山 人要做有用的人，不要做只讲体面,而对别人没有好处的人
5．冯骥才 赖，往往创造出美好的境界
6.事物 琦君 快乐的回忆 思乡 许地山 朴实无华、 用处很多 ，冯骥才 平常 信任
二、ǎn C.huì 8.A.màn B.xiá éng C.mù ō C.āi
三、11.B.茅 D.箩 12.A.姿 B.匣 13.A.忘 C.咐 14.A.鹭C.框
四、15.A 16.A 17.B 18.C 19.C 20.B 21.A 22.B 23.D 24.A 25.D
五、1、萝 bǐn 2、；， ，。 3、无论 都 只要 就
4、对比 不爱张扬
5、送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。
桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
6、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
体会到桂花传得范围之广，从“浸”中体会到桂花的香气之浓郁，使人们沉漫在花香中。
7、母亲是一个善良、乐于分享的人
六、×√√××
七、
垂緌饮清露 非是藉秋风
2. ①流响：指连绵不断的蝉鸣叫的声音。 ②藉：凭借。
3.唐．虞世南 从形状 习性 声音
4. 托物言志 赞美了那种高洁（或洁身自好）的人格。
5.作者想告诉我们立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的帮助）,自能声名远播.
6.D 7. 居高声自远 ，非是藉秋风
八、
C 2.D 3.A
4.这些有毒物质使修正带的危害表现在会造成眼球发红、流眼泪,还会出现恶心、呕吐等症状;长期使用会对人体的肝、肾等脏器造成慢性危害,对人体的五官造成明显的损害，甚至会导致白血病，对生命有很大的危害,真是太可怕了!
5.运用了比喻的修辞手法。形象生动地体现出同学们很依赖使用修正带。
（二）1.C 2.C 3.C
4.那是因为秋高气爽，地球大气层的透明度特别高，使月亮反射到地面的阳光更强了。
5.示例:月亮是地球的卫星，体积只有地球的四十九分之一，距地球约为38万多公里。月亮本身不发光，只反射太阳光。月亮上没有空气、水、风、云、雨、雪，声音不能传播，热量无法对流。
6.示例:明月几时有？把酒问青天。
例文
我喜欢的玩具
我有很多很多的心爱之物，其中我最钟爱的是玩具小汽车。
这是一辆越野车，车身是红色的，车身长20厘米，宽10厘米，高9厘米。车门可以自由开启，
它是一辆电动小汽车，还有一个遥控器。
把小汽车放在平坦的地面上，打开开关，我用遥控器来遥控它，它就飞快地向前奔跑。它可机
灵了，一遇到障碍物，我用遥控器指挥，它会迅速地转弯绕了过去。在我孤独寂寞的时候，只有小汽
车可以陪伴着我，让我的生活有了乐趣。
每天傍晚吃完饭后，我抱着这小汽车走到楼下，来到小区广场上，把小汽车轻轻地放在地上。
我打开小汽车的开关，一按遥控器的前进钮，“嗖”的一声，小汽车飞快地向前跑去。我又给它加快
了速度，它像火箭一样飞驰着。遇到了一块小石头，它蹦了一下就跳了过去，继续飞跑着。不好了，
它掉到了一条小沟里，“嗡嗡”地叫着，可是就爬不上来，一次又一次的努力，但都失败了。我把小
汽车的油门踩到底，小汽车发出了不好听的声音，“嗡”的一声飞了出去。小汽车真勇敢、真坚强!
这个小汽车是我大姨给我买的。我生病了休学在家，大姨怕我寂寞，就给我买了这个小汽车。
这个小汽车包含着亲人对我的爱。
我也十分珍惜这个小汽车。每天早晨，我总要用布把它擦得亮亮的;不玩时候，我把它小心翼
翼地放在箱子里;在睡觉前，我把小汽车放在枕边，让它陪我入眠。
一天晚上，我做了一个梦，梦见我驾驶汽车，带着爸爸妈妈一起去兜风。在车里的爸爸妈妈开
心地笑着。
小汽车呀， 你给我带来了欢乐，也带了梦想。
题
目
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