冀教版数学四上总复习《解决问题》教案

这是一份冀教版四年级上册本册综合教学设计及反思，共4页。教案主要包含了练习巩固等内容，欢迎下载使用。
总复习《解决问题》教学设计 教学提示：本课时的复习内容是本册教材中关于解决问题相关知识习题的练习。教学时，教师要结合具体的习题进行练习，进行相关知识的梳理和回顾。教学目标：知识与能力使学生进一步掌握容量单位：能运用相关解决有关的简单的问题。过程与方法在以练习题为载体的复习过程中，学会知识的梳理、整理以及自己建构知识框架结构的方法。情感、态度与价值观培养学生总结的良好习惯，提高自己的数学素养，树立学好数学的信心。教具准备：多媒体教学课件。学具准备：练习本。教学过程： （一）新课导入师：同学们，今天我们开始“整理与评价”的学习，这节课我们学习教材98页-101页的“整理与评价”（一）。设计意图：教师直接引出本课学习内容。（二）探究新知一、复习“解决问题”和用“计算器计算”。4、（课件出示）教材P99第4题师：通过读题，你读出了哪些已知信息和需要解答的问题？（预设）生1：每袋牛奶的净含量是250克，一箱牛奶是20袋。生2：牛奶加工厂每天加工鲜奶10吨。生3：所求的问题是每天加工的牛奶可以装多少箱？师：读出了这么多信息和所求的问题，仔细分析一下，你会解答吗？自己试一试。师生讨论得出：10吨=10000千克=10000000克250×20=5000克10000000÷5000=2000(箱)师：说一说，在解决上面的问题时，我们先求出了什么？后求出的什么？如果列出综合算式，你会吗？需要注意什么？师生归纳总结出，要解决上面的问题需要先求出每箱牛奶的克数，然后再求出可以装的箱子数，如果列综合算式，需要使用小括号，另外，还需要注意单位的转化，统一单位。综合算式：10吨=10000千克=10000000克10000000÷（250×20）=2000(箱)二、练习巩固1.杨柳小学有12间教室，每间教室有3个窗户，一共安装了324块玻璃，平均每个窗户安装了多少块玻璃？2. 在2个同样大小的大盒和5个同样大小的小盒里装满球,正好是100个,已知每个大盒比小盒多装8个,你知道每个大盒和小盒各装几个球吗?3.450本书放在3个书架上,每个书架放5层。平均每层放多少本?　4. 一辆汽车3小时行驶96千米。照这样计算,从甲地到乙地需要5小时,甲、乙两地相距多少千米?参考答案1.    324÷3÷12=9（块）答：平均每个窗户安装了9块玻璃。2.   100-8×2=84（个）小盒：84÷（2+5）=12（个）大盒：12+8=20（个）答：每个大盒装20个，小盒装12个。3.450÷（3×5） = 450÷15=30（本）答：平均每层放30本。4.96÷3×5 = 160（千米）答：甲、乙两地相距160千米。