初中苏科版第二章 物态变化综合与测试一课一练
展开第二章物态变化单元练习2021-2022学年苏科版物理八年级上册第二章
一、单选题
1.一支刻度线位置不准确但刻度均匀的温度计,将它插入1标准大气压下的沸水中时,温度计的示数是99℃,插入冰水混合物中时,温度计的示数是4℃,如果当时室温是20℃,则用此温度计测量时示数为( )
A.20℃ B.26℃ C.23℃ D.19℃
2.缺水地区的冬季,当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图是将一定质量的冰雪,从-20℃加热到沸腾过程温度随时间变化的图像(不考虑水中有杂质产生的影响),下列对图像分析正确的是( )
A.冰的熔点是0℃,水的沸点是100℃
B.当地气压低于标准大气压
C.冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高
D.图像中的BC段,物质只是以固液共存态方式存在
3.炎热的夏天,戴眼镜的同学从空调房走到室外时,镜片上出现一层薄雾,过了一会儿,镜片又变得清晰起来.镜片上这两种现象对应的状态变化是:
A.先汽化,后液化
B.先凝固,后蒸发
C.先液化,后汽化
D.先凝固,后升华
4.如图所示的物态变化图中,①②③所表示的物质状态依次是( )
A.固态、液态、气态 B.固态、气态、液态 C.液态、气态、固态 D.气态、固态、液态
5.把0℃的冰水混合物放在0℃房间里,那么:
A.冰会熔化为水; B.水会凝固为冰;
C.冰和水的质量不变; D.以上三种情况都有可能.
6.如图在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水,然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中,水蒸气在甲中几乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气,测出时甲中水的温度为t,以下能验证水蒸气液化放热的操作是( )
A.测出乙中的水温并与t比较
B.t只要比之前甲试管水的初始温度高就可以说明液化放热
C.将烧瓶内部分开水倒入乙中,摇匀后测出乙中水温并与t比较
D.将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较
7.两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到( )
A.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同
B.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大
C.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
D.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同
8.假设我们手里现有一支刻度均匀,但读数不准的温度计,标准大气压下,在冰水混合物中的示数为4℃,在沸水中的示数为96℃,用此温度计测得某液体的温度是27℃,则所测液体的实际温度应该是( )
A.24℃ B.25℃ C.26℃ D.27℃
9.一个标准大气压下,一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数为10℃;用它测沸水的温度时,读数是90℃。若用它测得某容器中的温水为70℃,则温水的实际温度应为( )
A.56℃ B.60℃ C.75℃ D.80℃
10.温度计的刻度均匀但示数不准,将它放入一个标准大气压下的沸水中,示数为95°C,放在一个标准大气压下的冰水混合物中示数为5°C,现把该温度计挂在教室的墙壁上,它的示数为32°C,则教室的实际温度是( )
A.27°C B.30°C C.32°C D.37°C
11.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象,下列说法正确的是( )
A.0~4min甲比乙吸热多
B.4~8min甲不吸热
C.0~10min甲和乙不断吸热
D.0~10min甲和乙温度不断升高
12.在恒温环境下将温度计放人一杯冰水混合物中,从温度计放人开始计时,放入时间足够长,下列哪幅图可表示温度计内液体的体积随时间变化的情况( )
A. B. C. D.
13.下列说法中正确的是( )
A.水的温度没有达到沸点时,水是不能变为水蒸气的
B.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱冷藏是为了加快蒸发
C.高压锅是利用增大气压升高沸点的原理来加快煮熟食物的
D.使用干冰进行人工增雨过程中,干冰先升华后液化
14.在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,分别观察到如图所示的情景。下列说法正确的是( )
A.沸腾是只发生在液体表面的剧烈汽化现象
B.“白气”是液态小水滴,它是水汽化形成的
C.甲图是水沸腾前的情景,乙图是水沸腾时的情景
D.乙图中气泡变小,是气泡中的水蒸气液化导致的
15.下列现象与物态变化相对应的是( )
A.灯泡用久了,灯丝会变细——熔化
B.晒在太阳下的湿衣服变干——液化
C.擦在皮肤上的酒精很快干了——汽化
D.水正在慢慢地结冰——凝华
二、填空题
16.小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上.都会有小水滴附着在上面.那么,夏天,小水珠附着在玻璃的_______,冬天,小水珠附着在玻璃的_______________.(选填“内表面”或“外表面”) 它们都是水蒸气___________形成的。
17.今年冬天极寒的天气,学校要求早上暂停拖地。这样做的目的是防止水发生______(填物态变化名称),避免同学们摔倒受伤。晚上外面气温骤降,早上小明看到窗户上会结上一层冰花,这层冰花出现在窗户玻璃的_______(选填“内”或“外”)侧,当他走到室外,眼镜上_______(选填“会”或“不会”)会蒙上一层水雾。
18.如图所示,拿两支同规格的温度计,用棉花把甲温度计的玻璃泡包上,并用温度跟室温相同的水把棉花浸湿,这时,可看到甲温度计表示的温度比乙温度计的_______(选填“高”或“低”)。产生这种现象的原因是_________________。两支温度计的温差越大,说明空气中的水蒸气含量_____(选填“多”或“少”)。
19.指出下列物态变化的名称.
(1)夏天,湿衣服变干:________;
(2)冬天0℃以下,冰冻的衣服也会变干: ________;
(3)钢水浇铸成火车轮:________;
(4)刚从冰箱里取出的冰棍冒出的“白气”:________;
(5)夏天,吃雪糕解热:________;
(6)冬天,玻璃窗上结的霜:________;
20.“吹气”和“哈气”都是从口中呼出来的气,夏天用嘴“吹气”能使开水变凉,这是因为_______________________________,使水温降低。而冬天用嘴对手“哈气”使手变暖和,这是因为_______________________________,使手表面温度升高。
三、简答题
21.小明在空玻璃杯中盛满开水,将水倒掉后,杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上,一段时间后慢慢拿起杯子,发现气球被杯子紧紧地“吸住”(如图所示)。请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。
22.如图,“鸳鸯”火锅两边汤的多少、初温、加热的热源均相同。小红发现,红汤沸腾了一会儿,清汤才沸腾。请解释红汤比清汤先沸腾的原因。(注:“鸳鸯”火锅就是把一个锅分隔成两部分,一边放清汤,一边放红汤。红汤里有较多的油。油的蒸发忽略不计。)
23.小东做实验时发现一支温度计不准确,把它和标准温度计一同插入水中,发现当实际温度为2℃时它的示数是2℃,82℃时的示数是102℃.仔细观察,它的刻度是均匀的,
(1)请以t表任意温度时的示数,以T表示这时的实际温度,导出用t表示T的公式.
(2)这支温度计在示数为26℃时,实际的温度是多少?
(3)在什么温度时这支温度计的示数等于实际温度?
24.24.物质由液态变成固态时体积会发生变化,请列举两个相关的现象说明.
25.如图是在严寒的冬季,小亮戴的近视眼镜发生了上霜的现象。请利用所学物理知识,回答下列问题:
(1)眼镜上霜是因为发生了哪种物态变化?
(2)进入室内后,眼镜的中间和四周哪部分先熔化?为什么?
参考答案
1.C
【详解】
在一个标准大气压下,水沸腾时的温度为100℃,冰水混合物的温度为0℃,一支刻度线位置不准确但刻度均匀的温度计,将它插入1标准大气压下的沸水中时,温度计的示数是99℃,插入冰水混合物中时,温度计的示数是4℃,则4℃和99℃刻度线之间有95格;则每一格表示;如果当时室温是20℃,则用此温度计测量时示数为
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2.B
【详解】
A.由图象知,冰由-20加热到0℃,在BC段温度保持不变,即处于熔化过程,那么其熔点为0℃;在C点,冰完全熔化,继续加热,DE段,温度又保持不变,即D点水开始沸腾,此时温度为98℃,即水的沸点为98℃,故A错误;
B.由图象知,水的沸点低于100℃,所以当地气压低于标准大气压,故B正确;
C.冰熔化和水沸腾过程中都吸热,但温度保持不变,故C错误;
D.图像中的BC段,熔化过程中,物质以固液共存方式存在,但刚开始熔化时,只有固态冰,完全熔化时,只有液态的水,故D错误。
故选B。
3.C
【详解】
炎热的夏天,戴眼镜的同学从空调房走到室外时,空气中的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠,镜片上出现一层薄雾,过了一会儿,镜片与空气进行热传递,小水珠汽化成水蒸气,所以镜片又变得清晰起来。
故选C。
4.C
【解析】凝固和熔化是在固态和液态之间相互转化,所以①是液态,③是固态;汽化和液化是在液态和气态之间的相互转化所以②是气态;因此①是液态,②是气态,③是固态,A. B. D都不符合题意,只有C符合题意;
5.C
【详解】
冰水混合物和周围的温度相同,冰和水与周围没有热量交换,所以冰和水的质量都变。
故选C。
6.D
【分析】
考查气体液化时要放出热量
【详解】
水沸腾时产生的水蒸气在甲试管中遇冷由气态变为液态,发生液化,水蒸气液化要放出热量;水蒸气液化后的热水也留在甲试管中,液化时放出的热量被甲试管中的水吸收,水的温度升高,可将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较,t高于乙中的水温,得出水蒸气液化放热,故选D。
7.A
【详解】
既然是合格的温度计,那么同时插入一杯热水中,热水的温度相同,那么两支温度计示数相同,都表示同一个温度;下面玻璃泡内水银量相等,内径不同,水银热胀冷缩,当升温时,水银的膨胀的体积是相同的,内径粗的温度计底面积大,水银柱升得较低。
故选A。
8.B
【详解】
由题意可知,不准的温度计上一个小格表示的实际温度为:
;
用此温度计测得液体的温度是27℃,则这种液体的实际温度为:
。
故ACD错误,B正确。
9.C
【详解】
在温度的定义中,规定在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,水沸腾时的温度为100℃;然后将0到100℃平均分为100份,每份1℃;本题中,按照温度的定义,题中的温度计1℃对应的标准温度计的的度数为
当测得水温温度为70℃时,实际温度为
1.25℃×(70-10)=75℃
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
10.B
【解析】
本题考查的是:温度的规定标准.一个标准大气压下的沸水是准确的100℃,冰水混合物是0℃,这个温度计上在这两个温度之间有95-5=90个刻度,所以这个温度计一个刻度是100/90 ℃,从5℃到32℃之间有27个刻度,所以实际温度为100/90 ×27=30℃.故选B.
11.C
【详解】
A.加热相同的时间,吸收的热量相同,故0~4min甲乙吸热一样多,故A错误;
B.甲物质的温度整体呈上升趋势,且有一段时间物质吸热但温度不再高,说甲是晶体熔化的图象,熔化过程吸热温度不变;乙吸热温度一直升高是非晶体,故B错误;
CD.0~10min甲和乙都吸热,内能都不断增加,只是甲是晶体,吸热温度不变,乙是非晶体,吸热温度升高,故C正确,D错误。
故选C。
【点睛】
(1)相同时间吸收的热量相同;
(2)明确图象中横纵坐标所表示的内容,可以看出物质的温度整体呈上升趋势,且有一段时间物质吸热但温度不再高,说明这是晶体熔化的图象,熔化过程吸热温度不变;
(3)无论晶体还是非晶体吸热内能都增加;
(4)晶体熔化过程吸热温度不变;非晶体吸热温度升高。
12.B
【详解】
冰水混合物的初始温度为0℃,当环境温度高于0时,刚放入时温度计内的液体放热,体积缩小,温度将下降至接近冰水混合物的温度;冰水混合物中的冰吸热熔化,温度保持不变,温度计的示数也不变;熔化结束后,水不断吸收环境中的热量,温度不断升高,最后与环境温度保持一致;当环境温度低于0时,刚放入时温度计内液体吸热,体积增大,温度上升至接近冰水混合物的温度,冰水混合物中的水放热凝固,温度保持不变,温度计的示数也不变,凝固结束后,冰不断向环境放热,温度不断降低,最后与环境温度保持一致,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
13.C
【详解】
A.蒸发是在任何温度下都能进行,水的温度没有达到沸点时,水也能变为水蒸气,故A错误;B.水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内,从减弱空气流动和降低温度两个方面,减慢了水果中水分的蒸发,故B错误;C.高压锅是增大压强以提高沸点,这样锅内才能达到更高的温度,故C正确;D.利用干冰人工增雨,是因为干冰能迅速升华吸热,使水蒸气液化形成降雨,故D错误.
14.D
【详解】
A.沸腾是一定温度下,在液体的表面和内部同时发生的剧烈汽化现象,不只是在液体表面,A错误;
B.“白气”是液态小水滴,它是由水蒸气液化形成的,B错误;
C.水沸腾前,温度不均匀,下面的水温度较高,上面的水温度较低,温度较高的气泡从水底往上升时,遇冷会液化为水,气泡会变小,所以乙图是水沸腾前的情景;而水沸腾时,下面的水和上面的水温度都一样,气泡从水底往上升时,水的压强变小,气泡会变大,所以甲图是水沸腾时的情景;C错误;
D.由上述可知,乙图中气泡变小,是气泡中的水蒸气遇冷液化导致的,D正确。
15.C
【解析】试题分析:判断物态变化名称,要先看变化前是什么状态,再看变化后是什么状态,最后根据物态变化的定义来判断.
解:A、灯泡用久了,灯丝会变细,固态变成气态,是升华,故A错误;
B、晒在太阳下的湿衣服变干,液态变成气态,是汽化,故B错误;
C、擦在皮肤上的酒精很快干了,液态变成气态,是汽化,故C正确;
D、水正在慢慢地结冰,液态变成固态,是凝固,故D错误.
故选:C.
【点评】固态变成液态叫熔化;液态变成固态叫凝固;液态变成气态叫汽化;气态变成液态叫液化;固态变成气态叫升华;气态变成固态叫凝华.
16.外表面内表面液化
【解析】
【详解】
利用水蒸气遇冷液化进行分析解答。
夏天开空调,车内温度低,车外温度高,所以车外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面;
冬天车内温度高,车外温度低,所以车内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。
【点睛】
重点是液化的过程,当水蒸气遇冷液化或凝华时,一定要搞清楚是哪的水蒸气遇到哪的“冷”而形成,清楚这一点就能明白形成在内表面还是外表面了。
17.凝固 内 不会
【详解】
[1]极寒的天气温度很低,如果拖地,地面会有水,液态水会凝固成冰,同学们走在地面上会摔倒受伤,所以暂停拖地,这样做的目的是防止水发生凝固。
[2]晚上外面气温骤降,早上小明看到窗户上会结上一层冰花,这是因为室内的气温高,室外的气温低,高温的气体遇上低温的玻璃窗,会放热,直接凝华成冰花,而冰花是在室内的。
[3]当他从室内走到室外,眼镜的温度是较高的,室外的空气温度较低,室外的空气接触眼镜时,吸收热量,但是不会发生物态变化,那么眼镜上不会蒙上一层水雾。
18. 低 水蒸发吸热 少
【解析】根据蒸发吸热的特点分析解答:
如图所示,拿两支同规格的温度计,用棉花把甲温度计的玻璃泡包上,并用温度跟室温相同的水把棉花浸湿,这时,可看到甲温度计的示数比乙温度计的低。
原因是,水把棉花浸湿,这时水会蒸发,而蒸发是吸热过程,所以吸收热量后甲的示数降低。
当空气中的水蒸气含量越高时,水分蒸发会越慢,则蒸发吸热不明显,而两支温度计的温差越大,说明空气中的水蒸气含量少,水分蒸发快吸热快,甲温度降的更低。
19.汽化 升华 凝固 液化 熔化 凝华
【解析】
(1)夏天,湿衣服变干:水变成了水蒸气,是汽化现象中的蒸发;(2)冬天O℃以下,冰冻的衣服也会变干:冰变成了水蒸气,是升华现象;(3)钢水浇铸成火车轮:液态变为固态,是凝固现象;(4)刚从冰箱里取出的冰棍冒出的“白气”:是空气中水蒸气变成了小水滴,是液化现象;(5)夏天,吃雪糕解热:冰熔化吸热;(6)冬天,玻璃窗上结的霜:是空气中的水蒸气凝华形成的冰晶;
20.加快水的蒸发吸热水蒸气遇冷液化放热
【解析】
【详解】
“吹气”加速了开水上方的空气流动速度,可以加快水的蒸发,而蒸发要吸热,从而使水的温度降低;
即夏天用嘴“吹气”能使开水变凉,这是因为加快了水的蒸发吸热;
冬天用嘴对手“哈气”时,气体中含有大量的水蒸气,水蒸气遇冷液化,液化放热,所以使手表面温度升高。
21.小明在空玻璃杯中盛满开水,将水倒掉后,杯中有很多水蒸气,水蒸气液化成水,瓶内气体减少压强减小,大气压将气球压入杯中。
【解析】
【详解】
利用液化的知识和大气压的作用分析解答:
根据题意,将水倒掉后,杯中会有很多热的水蒸气,迅速将杯口倒扣在一个气球上,随着温度降低,杯内的水蒸气会液化为水,则杯内的气体体积减小,压强变小,小于外界的大气压所以在大气压的作用下,气球被杯子紧紧地“吸住”。
【点睛】
重点是利用液化的知识分析,理解杯内的水蒸气液化成水后,体积大大减小是关键;气体体积减小则压强减小,在外界大气压的作用下,气球被紧紧压在杯子上。
22.见解析
【分析】
本题考查物理常识,应用影响蒸发快慢的因素和密度知识。
【详解】
红汤里有较多的油,油的密度比水小,油在水的上面,使水的表面积减小,因而红汤中水的蒸发较慢。由于水蒸发吸热而散失的热量少,所以红汤先沸腾
23.(1)T=0.8t+0.4 (2)21.20C (3)20C
【分析】
本题考查温度计的设计原理,根据题中实际温度范围2-82摄氏度时,分布在2-102之间的上,所以可以求得这只表的实际的分度值,所以实际温度就等于基础温度加上温度差.实际应用时,代数即可.
【详解】
(1)温度计上一个小格表示的实际温度:
;
温度计测量某种液体的温度为t时,这种液体的实际温度为:
T=×(t-2)+2℃=0.8t+0.4.
(2)当t=26℃时,代入关系式,
解得:
T=21.20℃
(3)根据实际温度和显示温度相等,即t=T,
则有:
T=0.8t+0.4=0.8T+0.4,
解得:
T=20℃
24.多数物质从液态变为固态时体积就变小,如处于高温熔化的铁水、钢水、铜水冷却后变成的固态铁、钢、铜;少数物质从液态变为固态时体积就变大,如水结冰.
【解析】物质由液态变成固态时的体积变化,最常见了是水凝固变为冰的过程,此过程体积变大,如:饮料放入冰箱冷冻室,凝固后,饮料瓶会被胀裂;冬天的水管容易结冰而冻裂都是水凝固体积变大的例子。
而多数物质凝固时,体积是变小的,如铁水、钢水,它们凝固时变成固体后,体积会变小。
25.(1)凝华;(2)中间部分,因为近视镜中间薄,质量小,吸热升温快
【详解】
解:(1)严寒的冬季,眼镜上的霜是空气中的水蒸气遇到冷的镜片,凝华形成的。
(2)室内温度较高,镜片上的霜吸热升温,会熔化,而近视镜片的中间薄,质量小,吸收相同热量会升温更快,所以中间部分先熔化。
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