小学数学人教版六年级上册4 比学案及答案

这是一份小学数学人教版六年级上册4 比学案及答案，共4页。学案主要包含了基础练习，深化练习，课堂小结，拓展延伸，易错收集等内容，欢迎下载使用。
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比的意义及基本性质补充练习
巩固要求
理解和认识比与除法、分数之间的关系；掌握求比值的方法。
进一步理解和掌握比的基本性质，并会运用这个性质把比化成最简单的整数比。
【基础练习】
1．填空（A档）
（1）（ ）又叫做两个数的比。（ ）叫做比值。
（2）=( )：( )=( )÷（ )
（3）在100克水中加入10克盐，盐和盐水的比是（ ）。
（4）男工人数是女工人数的，男、女工人数的比是（ ）。
（5）3：8的前项乘4，要使比值不变，后项应加上（ ）。
（6）甲数是乙数的4倍，甲、乙两数的比是（ ），乙数与两数和的比是（ ）。
（7）甲数比乙数多，甲数与乙数的比是（ ），比值是（ ）。
2．判断（A档）
（1）可以读作“4比5”。 （ ）
（2）比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。 （ ）
（3）比的基本性质与商不变的性质是一致的。 （ ）
（4）10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。 （ ）
（5）比的前项乘5，后项除以。比值不变。 （ ）
（6）男生比女生多，男生与女生人数的比是7：5。 （ ）
（7）既可以看作分数，也可以看成一个比。 （ ）
（8）“宽是长的几分之几”与“宽与长的比”，意义相同，结果表达形不同。（ ）
【深化练习】
1．选择题
（1）比的（ ）不能为零。
A．前项 B．后项 C．比值 D．无法确定
（2）比的前项和后项都乘，比值（ ）。
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定
（3）：的比值是（ ），最简整数比是（ ）。
A． B． C． D．3：5
（4）在8：9中，如果前项增加16，要使比值不变，后项应（ ）。
A．增加16 B．乘3 C．不变 D．无法确定
（5）糖占糖水的，糖与水的比是（ ）
A．1：5 B．1：4 C．1：6 D．无法确定
2．化简比
5： 1：0.125 9千克：450克 0.2小时：20分钟
3．求比值
3： ： 0.5： ：
【课堂小结】
通过本节课的学习你有什么新的收获或还有什么疑问？
【拓展延伸】（C档）
如图，两个长方形重叠部分面积相当于大长方形面积的，相当于小长方形面积的。大长方形和小长方形的比是（ ）。

【易错收集】
【答案】
【基础练习】
1．（1）两个数相除 比的前项除以比的后项
（2）3 4 3 4
（3）1：11
（4）2：5
（5）24
（6）4：1 1：5
（7）5：4 1．25
2．√ × √ × √ √ √ ×
【深化练习】
1．B C C D B B
2．=(5×4)：(×4) =(1×1000)：(0.125×1000) =9000克：450克 =12分钟：20分钟
=20：1 =1000：125 =9000：450 =12：20
=8：1 =20：1 =3：5
3．=3÷ =÷ =÷ =÷
= = = =
【课堂小结】略
【拓展延伸】
4：3
【易错收集】略