高中物理人教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述1 质点 参考系示范课ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述1 质点 参考系示范课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了雄鹰在空中翱翔，足球的飞滚，纸张的飘落，地球的运动，诗境中的运动，参考系，选取参考系的原则，参考系的四个性质等内容，欢迎下载使用。

运动是一切物体的固有属性，是物体的存在形式，宇宙中的一切，大到天体，小到分子、原子、都处在永恒的运动中。
不了解运动，就不了解自然！——亚里士多德
谁能准确描述下列物体的运动?
身体向前，翅膀在向前的同时还在上下振动
足球飞来的同时球体还在转动
向下落的同时，还左右飘动
地球在绕太阳公转的同时又在自转，并且地球上每个点运动情况也各不相同，所以地球的各部分离太阳的远近在不断变化。
可见要准确地描述物体的运动，并不是一件容易的事。
很难准确地描述一个物体的具体运动的困难和麻烦出在哪里？怎样解决这一问题？
原因就是物体都有一定的大小和形状，各部分的运动情况一般来说并不一样！
可以用什么方法来使我们使这些物体的描述变的简单呢？
我们可以用一个点来代替这个物体。这样对这个物体的描述就会变得很简单了！
生活中，有没有把物体看成一个点来对其运动情况进行描述的？
一列长２ｋｍ的火车，正通过一长１０ｋｍ的高架桥。一个今年考取北大的学生丁北清座在这列火车上。如果此时火车距离北京有１８００ｋｍ，火车一直以３６０ｋｍ／ｈ的速度匀速运动。试问：１、这列火车还要多长时间到达北京？
既然把火车看作一个点,也可以忽略质量吗?
不能,质量是物体本身的一种属性
一列长２ｋｍ的火车，正通过一长１０ｋｍ的高架桥。一个今年考取北大的学生丁北清座在这列火车上。如果此时火车距离北京有１８００ｋｍ，火车一直以３６０ｋｍ／ｈ的速度匀速运动。试问：
２、火车通过大桥需要多长时间？
火车运动过程中,任意一点运动的路程都等于火车运动的路程，等于火车的长度加桥的长度。
可以用任意一点的运动代替火车的运动。
是不是把火车看成了一个点？
定义：在某些情况下，确实可以忽略物体的大小和形状，把它简化为一个具有质量的点，这样的点叫作质点（mass pint）。 简易理解为：只有质量，没有形状和大小的用来代替物体的点叫作质点。
情形１：忽略物体的大小和形状，突出“物体具有质量”这个要素，把物体简化为一个有质量的点—质点。
情形２：物体的大小和形状不能忽略，但是可以用其上任意一点的运动来代替整个物体的运动，于是整个物体的运动也可以简化为一个点的运动，把物体的质量赋于这个点，这个点也就成了一个质点。
把物体看成质点的两种情形：
1、以下情景中, 可看成质点的是( 　) A. 研究一列火车通过长江大桥所需的时间 B. 乒乓球比赛中,运动员发出的旋转球 C. 研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作 D. 用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置
【答案】D【解析】把物体看作质点的条件：物体的大小和形状对研究的问题没有影响,或者对研究问题的影响可以忽略不计。研究火车通过长江大桥的时间时不能把火车看成质点;要接住“旋转球”,必须研究乒乓球的运动状态,此时不能把乒乓球看成质点;研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时,不能把翟志刚看成质点;用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时,可以把“武汉”舰看成质点。故应选D。
2、在某届冬奥会中,中国代表团共有66名运动员参加了4个大项、49个小项的比赛,共获得3枚金牌、4枚银牌和2枚铜牌的好成绩。下列关于冬奥会比赛项目中的研究对象可视为质点的是(　　)A. 研究参加跳台滑雪运动员的空中飞行姿态B. 研究参加男子1 500 m速滑的运动员行进过程中的速度C. 冰壶比赛中研究运动员抛出冰壶后的旋转方向D. 研究男子空中技巧比赛中的运动员
【答案】B【解析】研究参加跳台滑雪运动员的空中飞行姿态时,其自身的大小不可忽略;研究1 500 m 速滑的运动员行进过程中的速度时,运动员可以看作质点;研究抛出的冰壶的旋转方向时,冰壶也不能看作质点;研究空中技巧比赛的运动员时,需要观察其动作的差异,此时不能视为质点。
（1）质点不同于几何“点”：质点是用来代替物体的有质量的点，其特点是只有质量，没有大小、体积、形状，它与几何“点”有本质的区别。
②质点是典型的物理模型之一，质点忽略次要因素：形状和大小、突出主要因素：质量。
①物理模型是在物理研究中,突出问题的主要因素,忽略次要因素而建立的理想化模型,是物理学经常采用的一种科学研究方法。
（2）质点是一种理想化的“物理模型”。
③物理模型作为一种理想模型,是为了研究问题方便而对实际问题的科学的抽象,实际中并不存在。
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。
1、定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，假定这个“其他物体”不动，观察研究对象相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化，这个用来做参考的物体，叫参考系。
参考系的选择是任意的，以观测和描述物体的运动尽可能简单为原则，一般选择地面或相对地面静止的物体。
标准性：假定不动 任意性：参考系的选择是任意的 统一性：比较不同物体的运动时应选统一参考系 差异性：选择不同参考系时，结果往往不同
3、甲、乙、丙三人各乘一架直升机,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,丙看到乙匀速下降,甲看到丙匀速上升。那么,甲、乙和丙相对于地面的运动情况可能是(　　) A. 甲、乙匀速下降,且v甲v乙,丙匀速下降,且v丙>v甲
【答案】ABC【解析】楼房相对地面静止,甲看到楼房上升,可以判断甲匀速下降;乙看到甲匀速上升,可以判断乙匀速下降,且速度大于甲的速度;丙看到乙匀速下降,甲看到丙匀速上升,可以判断丙可能匀速下降,且速度小于甲的速度,也可能匀速上升,还有可能静止在空中,综上可以判断A、B、C正确。
4、两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一人看见乙车没有运动,而乙车内一人看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系,上述观察说明(　　)A. 甲车不动,乙车向东运动 B. 乙车不动,甲车向东运动C. 甲车向西运动,乙车向东运动 D. 甲、乙两车以相同的速度向东运动
【答案】D【解析】甲车、乙车运动的描述都应当选取同一参考系即地面,分析甲、乙相对地面的运动情况。甲看见乙车没动,是以自身为参考系,说明甲、乙运动状态相同;乙看见路旁树木向西运动,也是以自身为参考系。若以树木为参考系,则乙向东运动,甲与乙的运动情况相同,也应向东运动,因此选项D正确。