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    可触摸的历史——中国雕塑艺术PPT课件免费下载

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    可触摸的历史——中国雕塑艺术PPT课件免费下载

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    苏少版初中美术九年级上册课文《可触摸的历史——中国雕塑艺术》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【课程的主要内容】——中国雕塑艺术
    雕塑的涵义 雕塑──雕塑是雕、刻、塑三种制作方式的总称,它以各种可塑的或可雕可塑材料,制作出各种具有实在体积的形象。
    它是用什么材料做成的?
    雕塑的材料可以是石头、金属、泥土、木头等。
    雕塑和绘画相比在外在的形式上有什么不同?
    雕塑是有实在体积的形象,我们用手就可以摸得着。
    下面两件雕塑作品在表现手法上有什么不同?
    从表现形式可分为圆雕、浮雕。圆雕作品又称立体雕,是指非压缩的,可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑。
    浮雕是雕刻的一种,雕刻者在一块平板上将他要塑造的形象雕刻出来,使它脱离原来材料的平面。
    中国古代雕塑艺术有很高的艺术成就,主要表现在: 三个方面。
    陶俑、陵墓雕刻、宗教雕塑
    俑是是古代陪葬用的陶器。
    俑的质地以木质、陶质最常见,也有瓷、石或金属制品。它的题材有人物、马、牛、狗、猪及建筑物等。
    请同学们欣赏秦兵马俑短片的同时思考:看了这个气势恢弘的秦兵马俑阵地,同学们都有何感受?
    重重队列,庞大的军阵,无数的战士和车马,似乎将人带入了一种古老而寂静的永恒,让人感受到秦国军队那逼人的气势。
    二、【思考与探究】
    兵马俑是怎么被发现的?在哪?
    它里面都有哪些陶俑人?
    在1974年春天,一个农民打井时,无意中挖出一个陶制武士头,这才最终发现了秦陵兵马俑。全世界都震惊了。
    武士俑的整体形象特点是什么?
    兵马俑真实地再现了每个细节,如发式、衣服、铠甲甲片有规律地重叠相压,乳丁、缝缀线等,都予以一丝不苟地刻画和质感表现,体现了秦代雕塑家写实的功力。
    秦俑造型讲究整体性而不刻意追求各局部的精确比例,突出神态。
    秦俑在人物形象刻画上有何特色?
    不同的身份,不同的冠饰
    不同的地域,不同的发式
    不同的脸型,不同的表情
    秦俑的面容完全不雷同,因为不是模制,而是以模为大型,再细致雕刻。 寓个性于统一,才形成今天千姿百态、栩栩如生的艺术精品。
    (1)这些雕塑反映了什么样的社会背景?
    (2)这么庞大宏伟的兵马俑军阵对秦始皇而言有什么特殊的意义?也就是说他为什么要花费巨大的人力物力修建庞大的陶俑人?如果你是当时的秦始皇 你会不会也这样做呢?
    细腻生动的个性与气势磅礴的整体相协调统一;形象刻画上,兵马俑表现了比较高的写实技巧。
    思考:除了秦兵马俑,中国古代还有哪些陶俑呢?
    这是2000年前东汉时期的一位说唱艺人,他正在表演逗人的滑稽戏。他故意做着各种夸张的表情和动作,创造了许多欢乐,并送给观众,包括今天的你。找找看,有哪些夸张的表情和动作让你做受感染?
    汉代的“百戏”包括很多内容,如拿大顶、钻圈、马术、魔术、滑稽戏等。汉代国力强盛,人们生活比较安定,加上统治阶级重视提倡,“百戏”达到最繁荣的时期。
    在感到好笑的同时,你注意到他的身材了吗?为什么会这样?
    你发现套在他胳膊上的东西了吗?你知道是什么东西吗?是干什么用的?
    比较:秦俑和汉俑异同点
    都取材于现实生活中的真人真物,反映社会状况。
    秦俑:陶质 写实 造型严谨 细腻传神
    汉佣:石质 写意 造型夸张 圆浑质朴
    与秦俑区别:艺术手法上,秦俑写实,汉俑夸张。三、【拓展学习】
    《铜奔马》又称“马踏飞燕”自出土以来一直被视为中国古代高超铸造业的象征。
    思考:兵马俑中的陶马和《立马》中马的造型有怎样的差异?为什么会有这样的差异?
    思想不同,因而表现手法发生了变化。
    这组石刻把马的形象刻画得坚实有力,姿态威武,象征着当时汉军实力的强大。马腹下的匈奴人,仰卧地上作狼狈挣扎状,是最具代表性的纪念碑式作品。
    立马 汉 霍去病陵前石刻
    分析:为什么这匹马没有把中间镂空,雕刻出马腿?
    伏虎石雕反映出汉代艺术家利用石材天然的面貌和对老虎的习性、神态高度概括表现的艺术功底。几根单纯的阴刻线条生动的表现出伏虎身上的斑纹和髭毛。虎尾巧妙的伸卷在脊背上,增加了虎的野性和凶猛,并且使整个石雕浑然一体。
    “唯汉人石刻,气魄深沉雄大。”——鲁迅
    六朝陵墓雕刻分为 和 两类,它一般都包括 、 、 等几种。镇墓神兽分三种 : 、 与 。
    阅读书本P4页,填一填
    预习“宗教雕塑”回答以下问题A、四大石窟是什么,开凿的年代和各自艺术特点。B、佛教中的佛、菩萨、罗汉、天王、力士是什么?C、我们如何认识宗教雕塑?
    泰州市胡庄初级中学 许庆淼
    宗教雕塑──石窟造像
    为什么会产生这么多的佛像塑造?佛教造像有怎样的历史背景?
    欣赏图片,同时思考问题:
    中国最美佛像--卢舍那大佛(龙门石窟)

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