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    人教版数学三年级上册第二单元测试卷(二)(含答案解析)

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    小学数学2 万以内的加法和减法(一)单元测试随堂练习题

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    这是一份小学数学2 万以内的加法和减法(一)单元测试随堂练习题,共9页。试卷主要包含了填空题,判断题,单选题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1.笔算加法和减法都要把相同的数位________,都要从________位算起;加法个位上的数相加满十就向________位________,减法个位上的数不够减,从________位上________,在个位上加________再减。
    2.比620多40的数是________,比85少23的数是________。
    3.一个加数是470,另一个加数是280,和是________。被减数是620,减数是350,差是________。
    4.在横线上填上“>”、“<”或“=”
    150+400________150+420 990-700________990-800
    360+80________80+360 650-50________670-50
    5.在横线上填上“>“”<”或“=”。
    35+27________65 310-150________200 270+180________450
    46+27________90-15 280-90________160 910-800________200
    6.估算585-316时,把585看做________ , 把316看做________ , 估算的结果是________。
    7.一台微波炉599元,一台电扇228元,一台电扇比一台微波炉大约便宜________元。
    8.一桶油连桶共重900克,用去一半的油后连桶共重550克,桶里原来共有油________克。
    9.在400米跑比赛中,小强已经跑了260米,小明还剩下160米没跑,目前________跑得快。
    二、判断题
    10.262+439的和接近700。( )
    11.650加320其实就是65个十加32个十。( )
    12.368-198=368-200+2。( )
    13.估算的结果一定比实际计算的结果大。( )
    14.学校举行庆祝活动,需要1500把椅子,原来有九百多把椅子,再租来六百把椅子,肯定够。( )
    三、单选题
    15.下列各式中,结果最接近500的是( )。
    A. 180+250 B. 210+220 C. 190+290
    16.下列变换正确的是( )
    A. 502-198=500-200-4 B. 502-198=500-200+4 C. 502-198=500-200+2

    17.最小的三位数和最小的四位数相差( )。
    A. 1 B. 899 C. 900
    18.一根绳子长86米,第一次用去38米,第二次用去29米,现在绳子的长度比原来缩短了多少米?正确的算式是( ).
    A. 38+29 B. 86-38-29 C. 86-(38+29)
    19.学校图书室有图书912本,借出了398本,图书室大约还剩( )本书。
    A. 500 B. 400 C. 600
    四、计算题
    20.直接写得数。
    33+48= 57-36= 56+45=
    76-49= 51-37= 80-54=
    63+28= 46+39=
    21.竖式计算下面各题。
    ①250+540=
    ②880-460=
    ③130+470=
    ④1000-230=
    ⑤630-180=
    22.夺红旗。

    五、解答题
    23.一(1)班买运动器材情况。
    一(1)班买的足球和呼啦圈一共有多少个?
    一(1)班买的呼啦圈比足球少几个?
    学校组织学生去夏令营,一年级有320人,二年级有380人,三年级的人数比一、二年级的总人数少160人,三年级有多少人?
    水果店有960千克苹果,第一天卖出了500千克,第二天卖出了370千克,还剩下多少千克?

    26.“五一”优惠活动中的物品标价牌。

    (1)算一算:哪种商品降低的钱数最多?
    (2)如果现在买一个电饭锅和一辆自行车,比原来便宜多少元?
    (3)请你再提出一个数学问题并解答。
    答案解析部分
    一、填空题
    1.【答案】 对齐;个位;前一位;进一;十位;退一;十
    【解析】【解答】解:笔算加法和减法都要把相同数位对齐,都要从个位算起;加法个位上的数相加满十就向前一位进一,减法个位上的数不够减,从十位上退1,在个位上加十再减。
    故答案为:对齐;个位;前一位;进一;十位;退一;十。
    【分析】笔算加法和减法时把相同数位对齐,加法要注意进位情况,减法要注意退位情况。
    2.【答案】 660;62
    【解析】【解答】620+40=660;
    85-23=62。
    故答案为:660;62。
    【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算,据此列式解答;
    求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此列式解答。
    3.【答案】 750;270
    【解析】【解答】470+280=750;
    620-350=270.
    故答案为:750;270.
    【分析】已知两个加数,求和,用一个加数+另一个加数=和,据此列式解答;
    已知被减数和减数,求差,用被减数-减数=差,据此列式解答.
    4.【答案】 <;>;=;<
    【解析】【解答】400<420,所以150+400<150+420;700<800,所以990-700>990-800;
    360+80=80+360;650<670,所以650-50<670-50。
    故答案为:<;>;=;<。
    【分析】一个加数相同,另一个加数大的和一定大;被减数相同,减数小的差就大;减数相同,被减数大的差就大。
    5.【答案】 <;<;=;<;>;<
    【解析】【解答】因为35+27=62,62<65,所以35+27<65;
    因为310-150=160,160<200,所以310-150<200;
    因为27+18=45,所以270+180=450;
    因为46+27=73,90-15=75,73<75,所以46+27<90-15;
    因为280-90=190,190>160,所以280-90>160;
    因为910-800=110,110<200,所以910-800<200。
    故答案为:<;<;=;<;>;<。
    【分析】整百整十数的加减法,先分别看成几个十,然后相加减,据此计算,然后比较大小。
    6.【答案】 600;300;300
    【解析】【解答】 估算585-316时,把585看做600,把316看做300,估算的结果是300。
    故答案为:600;300;300。
    【分析】估算三位数的减法,先把被减数和减数看成接近的整百数,然后再相减,据此解答。
    7.【答案】 370
    【解析】【解答】599-228≈370(元)
    故答案为:370。
    【分析】将599看作600,228看作230,600-230=370。
    8.【答案】 700
    【解析】【解答】900-550=350(克),
    350+350=700(克)。
    故答案为:700。
    【分析】根据题意可知,用一桶油连桶的质量-用去一半的油后连桶的质量=一半的油的质量,然后将两个一半的油的质量相加即可得到一桶油的质量,据此列式解答。
    9.【答案】 小强
    【解析】【解答】400-160=240(米),
    260>240,小强跑得快。
    故答案为:小强。
    【分析】根据题意可知,先求出小明跑的路程,全长-小明剩下的路程=小明已经跑的路程,然后对比小强与小明已经跑的路程,据此解答。
    二、判断题
    10.【答案】 正确
    【解析】【解答】解:262+439
    ≈260+440
    =700,
    所以262+439的和接近700,原题说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】和的估算方法:将两个加数分别看成与它接近的整十数、整百数,再进行相加即可。
    11.【答案】 正确
    【解析】【解答】解:650里面有65个十,320里面有32个十,所以650加320其实就是65个十加32个十。
    故答案为:正确。
    【分析】个位上是0的三位数相加,可以看作几个十相加的和。
    12.【答案】 正确
    【解析】【解答】368-198=368-(200-2)=368-200+2。
    故答案为:正确。
    【分析】在计算368-198时,把198看作200-2,变成368-(200-2),进一步变换即可。
    13.【答案】 错误
    【解析】【解答】解:估算的结果不一定比实际计算的结果大。
    故答案为:错误。
    【分析】当把数取近似数后是比原数小的数时,所得的结果比实际的结果小;当把数取近似数后是比原数大的数时,所得的结果比实际的结果大。
    14.【答案】 正确
    【解析】【解答】因为九百多+六百多=一千五百多,所以原题说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】此题主要考查了整数加法的估算,直接将百位上的数字相加,即可估算。
    三、单选题
    15.【答案】 C
    【解析】【解答】A:180+250=430;
    B:210+220=430;
    C:190+290=480;
    所以190+290的结果最接近500。
    故答案为:C。
    【分析】根据题意,分别算出各选项的结果,再判断即可。
    16.【答案】 B
    【解析】【解答】502-198 =502-(200-2)=502-200+2=(500+2)-200+2=500-200+2+2=500-200+4。
    故答案为:B。
    【分析】在计算502-198时,可把502看作500+2,把198看作200-2,进一步变换即可。
    17.【答案】 C
    【解析】【解答】解:1000-100=900
    故答案为:C。
    【分析】最小的三位数是100,最小的四位数是1000,求差,用减法计算。
    18.【答案】 A
    【解析】【解答】解:现在绳子的长度比原来缩短的长度是(38+29)米。
    故答案为:A。
    【分析】现在绳子的长度比原来缩短的长度就是两次一共用去的长度。
    19.【答案】 A
    【解析】【解答】912-398≈900-400=500(本)
    故答案为:A。
    【分析】此题主要考查了万以内加减法的估算,图书室的图书总数-借出的图书本数=图书室剩下的本数,据此列式,估算三位数的减法,先把两个三位数估成接近的整百数,然后再相减。
    四、计算题
    20.【答案】 33+48= 81 57-36=21 56+45=101
    76-49=27 51-37= 14 80-54=26
    63+28=91 46+39=85
    【解析】【分析】加法计算方法:相同数位对齐,从个位加起,满十向前一位进一;减法计算方法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10再减。
    21.【答案】 ①250+540=790
    ②880-460=420
    ③130+470=600
    ④1000-230=770
    ⑤630-180=450
    【解析】【分析】计算万以内数的加法时,先把相同数位对齐,从个位加起,哪个数位上的数加起来满十,就向前一位进一;
    计算万以内数的减法时,先把相同数位对齐,从个位加起,哪个数位上的数不够减,就从前一位退一作十,与本位上的数合起来再减。
    22.【答案】
    【解析】【分析】计算万以内数的加法时,先把相同数位对齐,用个位加起,哪个数位上的数加起来满十,就向前一位进一;
    计算万以内数的减法时,先把相同数位对齐,用个位减起,哪个数位上的数不够减,就从前一位退一作十,与本位上的数合起来再减。
    五、解答题
    23.【答案】 (1)44+36=80(个)
    答:一(1)班买的足球和呼啦圈一共有80个。
    (2)解:44-36=8(个)
    答:一(1)班买的呼啦圈比足球少8个。
    【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求一(1)班买的足球和呼啦圈一共有多少个,将足球的个数与呼啦圈的个数相加即可;
    (2)根据题意可知,要求一(1)班买的呼啦圈比足球少几个?用足球的个数-呼啦圈的个数= 一(1)班买的呼啦圈比足球少的个数,据此列式解答.
    24.【答案】 解:320+380-160
    =700-160
    =540(人)
    答:三年级有540人。
    【解析】【分析】三年级的人数=一年级的人数+二年级的人数- 三年级的人数比一、二年级的总人数少的人数,代入数值计算即可。
    25.【答案】 解:960-500-370=90(千克)
    答:还剩下90千克。
    【解析】【分析】还剩下的千克数=水果店一共有苹果的千克数-第一天卖出的千克数-第二天卖出的千克数,据此代入数据作答即可。
    26.【答案】 (1)解:微波炉:450-370=80(元)
    电饭锅:280-190=90(元)
    自行车:350-280=70(元)
    90>80>70
    答:电饭锅降低的钱数最多。
    (2)解:90+70=160(元)
    答:比原来便宜160元。
    (3)如果现在要买一台微波炉与一个电饭锅,需要多少钱?
    370+190=560(元)
    答:需要560元。
    【解析】【分析】(1)要求哪种商品降低的钱数最多?分别用原价-现价=降低的钱数,求出三种物品降低的钱数,然后对比即可;
    (2)要求现在买一个电饭锅和一辆自行车,比原来便宜多少元?用电饭锅与自行车降低的钱数相加即可;
    (3)根据题意可以提出问题:如果现在要买一台微波炉与一个电饭锅,需要多少钱?将两种物品的现价相加即可解答。

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