冀人版 (2017)三年级上册16 弹力课前预习ppt课件

这是一份冀人版 (2017)三年级上册16 弹力课前预习ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了新课导入，新知讲解，感受弹力，探索1，探索2，研究弹力的大小，探索3，认识弹簧测力计，应用与拓展，弹力在生活中的应用等内容，欢迎下载使用。
玩蹦床是小朋友最喜欢的活动之一，和大家交流玩蹦床的体会。
为什么我们在蹦床上能跳那么高？
材料：弹簧、橡皮筋、拉力器…要求：依次拉弹簧、橡皮筋、拉力器，说说你的感受。
我拉橡皮筋时，橡皮筋也在拉我……
那什么样的力叫做弹力呢？
当双手向两边拉长弹簧和皮筋，弹簧和皮筋产生形变后要恢复原状，对手产生了弹力。
实验材料：带横杆的铁架台、弹簧、钩码、刻度尺
②在弹簧下端挂一个钩码，再测量弹簧的长度。
①将弹簧挂在横杆上，用刻度尺测量它的长度。
④换一根弹簧，挂起同样质量的钩码，测量弹簧的长度。
③再挂一个钩码，再测量弹簧的长度。
同一根弹簧伸长的长度越长，产生的弹力越大，挂起的钩码越重。不同的弹簧挂起同样重量的钩码，伸长的长度不一样。
弹簧弹力的大小和什么因素有关？
弹簧弹力的大小和物体本身的性质、发生形变的大小等有关。
弹簧测力计的主要构造包括提环、弹簧、挂钩、指针和刻度盘。
将弹簧测力计挂在铁架台上，向下拉挂钩，分别让指针指示1牛顿（N）、2牛顿（N）……感受力的大小。