冀教版六年级上册第一单元 丰富多彩的生命世界综合与测试复习课件ppt

这是一份冀教版六年级上册第一单元 丰富多彩的生命世界综合与测试复习课件ppt，共48页。PPT课件主要包含了知识回顾，小草和大树，给植物分类，植物博览会，鸟类动物的特征，有羽毛，北美红雀，沙锥鸟，起钉器，鸟喙与取食等内容，欢迎下载使用。
把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
生长在土壤中，需要阳光、水分，
有根、茎、叶，有的会开花、结果、有种子，
像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物； 像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。
1、可以按照植物生长结构特点分类：阔叶/窄叶；气生根/地下根
2、可以按照植物生长环境分类：水生/陆生；喜阴/喜阳
（1）观赏植物：郁金香、枸骨、马尾松、含羞草、猪笼草。（2）经济作物：大豆。（3）珍稀植物：银杏、珙桐。（4）植物栽培技术：转基因番茄、蔬菜温室大棚。（5）寄生植物：金灯藤。
在举办植物博览会时，我们可以将不同的植物安排到不同的展厅：
筹办我们自己的植物博览会
（1）根据当地的实际情况，规划展览的内容。（2）根据展览的内容，进行小组分工，相互协作。（3）在室外搜集资料时，要注意安全。（4）布置各部分展区时，要有条理，尽可能做到设计新颖、美观，主题突出。（5）结合展览内容，写出解说词。
鸟类动物的特征：1、体表有羽毛；2、取食靠喙；3、靠产卵繁殖后代。4、绝大多数鸟类会飞行
仔细观察过鸟喙吗？不同种类鸟喙的形状和功能一样吗？根据形状和功能的特点，将图中的工具与鸟喙对应起来。
鸟喙用来捕捉、剥取或抓牢食物，还可以用来筑巢和整理羽毛。 鸟的种类很多，鸟喙也各俱形态。这主要取决于它们的生活环境和觅食方法的不同。
有脊柱的动物叫脊椎动物
没有脊柱的动物叫无脊椎动物
无脊椎动物昆虫：蝗虫、蝴蝶环节动物：蚯蚓 软体动物：蜗牛节肢动物：蜘蛛 甲壳类动物：螃蟹
在丰富多彩的生命世界中，除了我们可以用肉眼直接看到的各种花草、树木等植物和各种虫、鱼、鸟、兽等动物外，还有一些极其微小、结构简单的生物，需要用显微镜或电子显微镜才能看清楚。
细菌和病毒，它们漂浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他动植物的体内。　　
细菌体积微小，基本形态有球状、杆状、螺旋状三种，许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长。多数细菌繁殖迅速，表面具有较为坚韧略具弹性的细胞壁。
病毒比细菌小得多，病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。
大肠杆菌可以引起以下病症：腹膜炎、胆囊炎、败血症、新生儿脑膜炎、腹痛和便血等；肺炎双球菌引起的肺炎；细菌引起的化脓性中耳炎；痢疾杆菌会使人患细菌性痢疾等。百日咳是由百日咳杆菌引起的儿童呼吸道传染病；
麻疹是由病毒感染引起的；流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒；肝炎病毒会使人患肝炎；口蹄疫病毒会侵害动物，人使用后会中毒发病；非典病毒等。
细菌或病毒对人类有害的方面：
1、夏天食物变质通常是细菌繁殖所致。
2、一些细菌或病毒能使人患病。
3、细菌或病毒同样会侵害一些动物和植物，烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都是病毒引起的，这些病害会使植物枯萎腐烂、动物死亡，给农业生产带来巨大损失。
细菌或病毒对人类有益的方面：
1、利用细菌和病毒制成的疫苗可以预防疾病。2、有些细菌可以分解动植物的尸体。3、利用细菌可以加工食品。（制醋需要醋酸杆菌，制酱油、酿酒也要用到细菌的作用）
危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益的。
有利于身体健康的生活方式
健康的生活方式和习惯包括：经常洗澡，勤换衣服，不与宠物一同睡觉，睡前不再吃糖果，按时刷牙，不吃不洁净、腐烂变质的食物，不喝生水，生吃蔬菜瓜果要洗净，定期注射疫苗；同时要经常锻炼，保持开朗、乐观的心态，心情愉快，遇到困难时争取大家的帮助，积极向上，保证身心健康。
食用真菌是宝贵的生物资源
可食用的真菌，可制作美味的菜肴，含有丰富的营养物质；大多数具有保健作用；有些还是名贵的中草药。
霉菌是丝状真菌的俗称，意即“发霉的真菌”，它们往往能形成分枝繁茂的菌丝体，但又不象蘑菇那样产生大型的子实体。在潮湿、阴暗、温暖不通风的地方，很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落，那就是霉菌。霉菌隐藏在潮湿的地方
1、干制2、腌制3、冷冻4、真空5、冷藏……
①建立自然保护区，禁止在自然保护区内砍伐珍稀植物和捕杀珍稀动物。②成立专门的珍稀动植物保护、管理和救助部门。③积极开展保护珍稀动植物资源的宣传教育，提高大家保护珍稀动植物资源的思想意识。
1、在地球上生长着各种各样的植物，有些植物覆盖在（ ），有些生活在（ ）、（ ）、（ ）和（ ）中。
2、我们可以用（ ）的方法了解植物内部的构造。
3、为了更好地认识和研究各种各样的植物，需要根据植物的（ ）对植物进行分类。
4、我们搜集尤其是植物的实物、（ ）、（ ）、（ ）、和（ ），就可以举办一个植物博览会了。
5、像蟋蟀草那样具有比较（ ）、（ ）、（ ）的（ ）的植物，称为草本植物。
6、像桃树那样具有比较（ ）、（ ）、（ ）的（ ）的植物，称为木本植物。
7、植物博览会结束后，将各种能保存的展品作为资料（ ），这样既便于今后的研究，又能为下一届同学提供帮助。
8、银杏又名（ ）、（ ）；产地是中国（ ）天目山；特点是我国（ ），著名的（ ）植物，现普遍栽培；叶片呈（ ）形，秋天（ ）色，为优良的（ ）植物，果实具有极高的（ ）和（ ）价值。
9、所有的鸟身体表面都长有（ ），用（ ）取食，靠（ ）繁殖后代。
10、鸡、鸭、麻雀身上都有（ ）。
11、现在，大多数科学家认为，现在的鸟类就是（ ）的后代。
12、科学家根据有无脊柱将动物分成（ ）和（ ）两类。
13、脊椎动物包括（ ）类、（ ）类、（ ）类、（ ）类和（ ）类。
14、科学家们发现了大约（ ）多万种无脊椎动物。这些动物中多数是（ ），并且昆虫中多数是（ ）。
15、我们经常食用的真菌有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
16、在丰富多彩的生命世界中，除了我们可以用肉眼直接看到的各种花草、树木等（ ）和各种虫、鱼、鸟兽等（ ）以外，还有一些（ ）、（ ）的生物，需要用显微镜或电子显微镜才能看清楚，例如：（ ）和（ ）。它们飘浮在空气中，潜藏在（ ）、（ ）、（ ）中，甚至寄生在人和其他动植物体内。
17、细菌或病毒同样会侵害一些（ ）和（ ），烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都是由（ ）引起的，这些病害会使植物（ ）、动物（ ），给（ ）带来巨大损失。
18、蘑菇、霉菌等都是（ ）。它是一类既不属于（ ）也不属于（ ）的生物。
19、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，共同构成了丰富多彩的生命世界。正是依赖这些宝贵的（ ），人类才能够繁衍生息。
20、我国幅员辽阔，气候多样，（ ）非常丰富。但是，由于人类的影响，有许多闻名世界的（ ）正濒临灭绝。
21、植物一般由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）六部分组成的。
22、昆虫的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，具有（ ）对足，（ ）对翅。
23、（ ）被誉为“中国鸽子树”，是珍贵的（ ）树种，此外，我国特产（ ）是著名的活化石植物，现普遍栽培。
24、危害人类健康的细菌或病毒只是（ ），大多数细菌或病毒对人类（ ），有些细菌或病毒对人类是（ ）的。
1、植物的叶子都是绿色的。
2、向日葵属于木本植物，因为它的主干坚硬。
3、只有能在空中飞翔的才是鸟。
4、鸟类用乳汗喂养后代。
5、不论生活在陆地、海洋，还是飞翔在空中，只要具备有毛、胎生、哺乳这三个特点，它就是哺乳动物。
6、昆虫都有一对翅，都能在空中飞行。
7、病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。
8、病毒只会祸害生灵，没有一点可以利用的价值。
9、鸡瘟是由细菌引起的。
10、植物生长离不开土壤，无土栽培技术不可能实现。
11、橡胶和生漆都来源于植物的汁。
12、经常晾衣服可以防止发霉。
13、细菌的繁殖速度非常快。
14、所有的蘑菇都可以吃。
15、各种植物因为所处的环境不同，它们的叶子的形状也不同。
16、自然界的各种生物之间相互依存，缺一不可。
18、大明珠番茄是利用转基因技术培育的。
19、我国使用生漆的历史已经有六七千年了。
20、老虎比兔子凶，所以它们不是同一类动物。
21、生活在水中的动物都是鱼。
22、把鱼晒成鱼干儿是为了长时间保存。
23、生漆是泰国的特产。
24、最有名的木本糖源是加拿大的糖槭。
25、小麦属于粮食作物，棉花属于经济作物。
26、我国的杂交水稻是利用植物的杂交技术培育的。
27、物品在温暖、潮湿的环境下最容易发霉。
28、保护生物资源和生态环境人人有责。