小学美术湘美版五年级上册第3课 小记者教学演示ppt课件

这是一份小学美术湘美版五年级上册第3课 小记者教学演示ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了何为记者等内容，欢迎下载使用。
欣赏：1980年8月，邓小平在人民大会堂接受法拉奇的采访视频
记者是指媒体从事信息采集和新闻报道工作的人。记者属于职业的一种。采访，媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。记者在中国早期的新闻机构中，编辑和记者没有严格的分工，编辑、采访合一。 记者最主要的工作，就是代替广大的民众前往事情发生的现场，或是接触新闻事件的当事人，并将事情的真相及其代表的意义，通过报道呈现于大众媒体之上。
1、充分准备，了解对象
3、多维提问，具体切实
2、创设氛围，切入点好
思考：法拉奇采访邓小平成功的原因？
1.注意语言文明，有礼貌。2.注意采访地点，提问时要顾及对方周围的人。3.事先多拟一些问题。4.不要提被访者不熟悉的问题。5.不要逼问、诱问、套问，比如不宜问“学生食堂有几大好处”，而应该问“您觉得学生食堂办的怎么样？”。6.在一个问题谈完要提下一个问题时，应该有所停顿。如果觉得对方回答不充分、不准确或太平淡，可以接着补充，不要冷场。7.不要喧宾夺主，自己讲得过多，更不要和采访对象无休止地争论。
小记者新闻采访时要注意的语言技巧：
新闻标题记者：***采访对象：***地点：***时间：*月*日 记者：******** 被采访人名字：********* 记者：******** 被采访人名字：********* 记者：******** 被采访人名字：*********
用博大的胸怀，关心身边事、国家事、天下事；用敏锐的目光，捕捉新鲜事、感人事。
拿起照相机，拿起纸和笔，看看谁拍的照片更精彩，谁的报道更新锐，谁的新闻更感人，谁就是名副其实的“小记者”