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    2021-2022学年高中物理新人教版必修第一册 3.1.2 实验:探究弹簧弹力与形变量的关系 作业 练习

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    高中物理人教版 (2019)必修 第一册1 实验:探究小车速度随时间变化的规律随堂练习题

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册1 实验:探究小车速度随时间变化的规律随堂练习题,共6页。
    A.实验中劲度系数k的具体数值只能用逐个计算的方法求出来,而没有其他的方法
    B.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替x,F­L图线也是过原点的一条直线
    C.利用F­x图线可求出劲度系数k
    D.实验时要把所有点连到线上,才能探索得到真实规律
    【解析】选C。该实验中进行数据处理,可以采用图像法,并非只能用逐个计算的方法来求劲度系数k,故A项错误;用弹簧长度L代替x,F­L图线不过原点,故B项错误;在F­x图像中图线的斜率表示劲度系数,故利用F­x图线可以求出k值,故C项正确;实验时并非把所有点连到线上,而是让线穿过尽量多的点,不能穿过的点尽量分布在线的两侧,这样可以剔除误差比较大的点,故D项错误。
    2.(8分)某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x。在弹性限度内,由于弹簧自身重力的影响,该同学最后画出的图线可能是( )
    【解析】选C。由于考虑弹簧自身重力的影响,当不挂钩码时,弹簧的伸长量x>0,又因为是在弹性限度内,所以图像应为一条与x轴正半轴有交点的倾斜的直线,故C项正确。
    3.(10分)某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,做研究弹力与弹簧伸长量的关系实验。他将实验数据记录在表格中。实验时弹力始终未超过弹性限度,g取10 N/kg。
    (1)将表格中的两个数据补齐。
    (2)根据实验数据在坐标纸上作出弹力F跟弹簧伸长量关系的F­x图像。
    (3)根据F­x图像计算出弹簧的劲度系数为k=____________N/m(结果保留2位有效数字),此弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长量x的关系是____________。
    【解析】(1)钩码的质量为90 g时,重力G=90×10-3×10 N=0.9 N,弹簧的弹力大小等于钩码重力的大小,故为0.9 N。此时弹簧长度为9.5 cm,故伸长量x=(9.5-6.0) cm=3.5 cm=0.035 m
    (2)根据表中数据进行描点、连线,得到F­x图像如图所示
    (3)根据胡克定律,劲度系数
    k= eq \f(ΔF,Δx) =26 N/m;
    故由F=kx可得:F弹=26x。
    答案:(1)0.9 0.035 (2)见解析图
    (3)26 F弹=26x
    4.(12分)(2021·温州高一检测)为了探究弹力F和弹簧伸长量x的关系,A同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试、根据测得的数据绘出如图所示图像。
    (1)从图像上看,该同学没能完全按照实验要求做,从而使图像上端成为曲线,图像上端成为曲线是因为___________________________;
    (2)甲、乙两弹簧的劲度系数分别为______N/m和__________N/m(结果保留三位有效数字);若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧__________(选填“甲”或“乙”);
    (3)B同学某次用毫米刻度尺测量弹簧长度时如图所示,指针示数为__________cm,他以钩码重力为纵坐标,弹簧伸长量为横坐标,作出的图线如图所示,造成图线不过坐标原点的原因是____________________。
    【解析】(1)由胡克定律可知:在弹性限度内,弹簧的弹力与形变量成正比,F­x图象是直线,由图示图像可知,当拉力较大时,图像向上发生弯曲,这是由于弹簧已经超过了弹簧的弹性限度;(2)由图示图像可知,弹簧的劲度系数
    k甲= eq \f(ΔF甲,Δx甲) = eq \f(4,6×10-2) N/m≈66.7 N/m
    k乙= eq \f(ΔF乙,Δx乙) = eq \f(8,4×10-2) N/m=200 N/m
    由于甲的劲度系数小,因此其精确度高,若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧甲;
    (3)毫米刻度尺的最小分度为0.1 cm,如题图所示的示数为16.00 cm;
    当竖直悬挂时,由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量,但此时所挂钩码的重力为0 N,造成图线不过坐标原点的原因是弹簧自身重力的影响。
    答案:(1)弹簧已经超过了弹簧的弹性限度
    (2)66.7 200 甲 (3)16.00 弹簧自身重力的影响
    5.(12分)橡皮筋具有类似弹簧的力学性质,但在不同的拉力下,橡皮筋的横截面积会发生明显变化,小明同学猜想橡皮筋的劲度系数可能不是定值,而与其横截面积有关。于是他利用图甲所示装置进行探究。
    请完善下列实验步骤:
    (1)把橡皮筋上端固定在铁架台的横梁上,毫米刻度尺竖直固定,其“0”刻度对齐橡皮筋的上端。观察到橡皮筋自然下垂时,其下端在刻度尺上对应的位置如图乙所示,记为x0,则x0=________cm;
    (2)在橡皮筋下端悬挂不同质量的重物,记录橡皮筋在不同弹力下的长度;
    (3)以橡皮筋的弹力F为纵轴、伸长量x为横轴建立直角坐标系,根据实验数据在坐标纸上描点,如图丙所示;
    (4)请在图丙中作出F­x图像;
    (5)观察图像,随着橡皮筋不断伸长,劲度系数__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。你认为小明同学应该得出的实验结论是_______________________。
    【解析】(1)由图乙读出橡皮筋原长为
    x0=4.75 cm
    (4)作出F ­x图像,如图所示:
    (5)观察图像,随着橡皮筋变长,图像斜率增大,即劲度系数增大。然而随着橡皮筋的伸长,横截面积将变小,因此得出的实验结论是:橡皮筋的劲度系数随着横截面积的减小而增大。
    答案:(1)4.75(4.73~4.78均可) (4)见解析图 (5)变大 橡皮筋的劲度系数随着横截面积的减小而增大
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    钩码质量
    m/g
    0
    30
    60
    90
    120
    150
    弹簧总长
    度l/cm
    6.0
    7.2
    8.3
    9.5
    10.6
    11.8
    弹力F/N
    0
    0.3
    0.6
    ______
    1.2
    1.5
    弹簧伸
    长量x/m
    0
    0.012
    0.023
    ______
    0.046
    0.058

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