小学科学冀人版 (2017)五年级上册第四单元 光16 光的反射学案
展开光的反射
【学习目标】
1.科学概念
知道光的反射现象发生在什么地方,初步建立光在传播过程中碰到物体,会发生反射,反射光也是直线传播的概念。
2.过程与方法
会运用收集资料的方法来认识和了解光的反射。
3.情感、态度与价值观
在课外能积极收集与光的反射有关的资料,能积极地与同伴一起交流有关光的反射的信息。
【学习重难点】
重点:建立光在传播过程中碰到物体,会发生反射,反射光也是直线传播的概念。
难点:掌握用收集资料的方法来认识和了解光的反射。
【学习过程】
一、思考导入
光照射到玻璃上会发生反射现象,那么还有哪些地方也会发生反射现象呢?它们有什么特点?
二、合作探究
1.探究新知(活动一)
哪些地方能发生光的折射现象?这些地方有哪些特点?
2.探究新知(活动二)
讨论:建立光的反射模型,需要了解光的反射的哪些数据?
交流从数据资料中获得的信息。
讨论:如何利用数据资料建立模型?制作过程大致是怎样的?需要哪些材料?
操作部分
思考:假如反射光的材质换成吸光材质,那么光的反射还是会进行吗?
三、展示研讨
在生活中哪些实例运用到了光的反射原理?请举例说明。
四、延伸拓展
课后思考题:你觉得除了月球以外,还有哪些星球会发生反射现象呢?为什么?
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