初中数学第23章 图形的相似综合与测试单元测试课后作业题
展开九年级上数学检测卷
第23章 图形的相似(一)
时间:100分钟 满分:100分 得分:
一、选择题(每小题3分,共42分)
在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请把你认为正确的答案的字母代号填写在下表相应题号的方格内.
题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
答 案 |
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1.下列线段中,能成比例的是 ( )
A.1,2,4,6 B.3,6,5,9
C.0.1,0.2,0.3,0.4 D.12,45,16,60
2.若△ABC~△DEF,且相似比为3:4,则△ABC与△DEF对应高的比为 ( )
A.3:7 B.3:4 C.9:16 D.16:9
3.如图1,在中,AD=12,点E,F分别是BD,CD的中点,则EF的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
图1 图2
4.在平面直角坐标系中,将点A(-1,-3)向右平移2个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点B′的坐标为 ( )
A.(-4,-3) B.(1,3) C.(-1,3) D.(-1,-3)
5.如图2,AD∥BE∥CF,直线m,n与这三条平行线分别交于点A、B、C和点
D、E、F,已知AB=4,BC=8,DF=9,则EF的长为 ( )
A.4 B.6 C.8 D.10
6.如果4x=3y(x,y均不为0),那么下列各式中正确的是 ( )
A. B. C. D.
7.两个相似三角形的最长边分别为21 cm和14 cm,若它们面积的差为40 cm2,则较小的三角形的面积为 ( )
A.20 cm2 B.25 cm2 C.32 cm2 D.36 cm2
8.课间操时,小红,小明,小玲的位置如图3,小红的位置可以用坐标(1,1)表示,小明的位置可以用坐标(2,0)表示,那么小玲的位置可以用坐标表示为( )
A.(-3,-2) B.(3,-2) C.(-2,-3) D.(2,-3)
图3 图4 图5 图6
9.如图4,△ABO是由△经过位似变换得到的,若点(m,n)在△上,则点经过位似变换后的对应点P的坐标为 ( )
A.(2m,2n) B.(m,n) C.(m,2n) D.(2m,n)
10.如图5,在△ABC中,AE交BC于点D,∠C=∠E,AD:DE=5:8,AE=13,BD=7,则DC的长为 ( )
A. B. C. D.
窗体顶端11.如图6,身高为1.6米的小玲想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B向A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC=6米,CA=2米,则树的高度为( )
A.5米 B.5.6米 C.6.4米 D.7米
图7 图8 图9
12.如图7,在△ABC中,∠A=75°,AB=8,AC=12,将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是 ( )
A B C D
13.如图8,已知某零件的外径为40 mm,现用一个交叉卡钳(AC=BD,OA=OB)测量零件的内孔直径AB,若OD:OB=1:2,量得CD=16 cm,则该零件的厚度x为 ( )
A.2 mm B.3 mm C.4 mm D.5 mm
14.如图9,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=,AD=4,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为 ( )
A.3 B.4 C. 4.5 D.5
二、填空题(每小题4分,共16分)
15.在比例尺为1:20 000的地图上,测得甲、乙两地间的图上距离为5.5 cm,则甲、乙两地间的实际距离为 米.
16.如图10,∠C=∠F,要使△ABC∽△DEF,还需添加一个条件,你添加的条件是 . (只需写一个条件,不添加辅助线和字母)
图10 图11 图12
17.如图11,直线a∥b,AF:FB=3:5,BC:CD=4:1,则AE:EC= .
18.“今有邑,东西七里,南北九里,各开中门,出东门一十五里有木,问:出南门几何步而见木?”这段话摘自《九章算术》,意思是说:如图12,矩形城池ABCD,东边城墙AB长9里,南边城墙AD长7里,东门点E,南门点F分别是AB,AD的中点,GE⊥AB,FH⊥AD,EG=15里,HG经过A点,则FH的长为 里.
三、解答题(共42分)
19.(5分)如图13,在△ABC中,AB=AC,点D,E,F分别在边AB,BC,AC上,且∠DEF=∠B.
求证:△BDE∽△CEF.
图13
20.(6分)如图14,已知A (-4,2),B (-2,6),C (0,4)是平面直角坐标系上的三点.
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并直接写出点A1,B1,C1的坐标;
(2)以原点O为位似中心,将△ABC缩小为原来的一半,得到△A2B2C2,请在所给的坐标系中作出所有满足条件的图形.
图14
21.(6分)如图15,四边形ABCD中,M是AC上一点,若∠ADM=∠BDC,.
(1)写出图中相似三角形(写两对),对其中的一对加以说明.
(2)写出与∠DMA相等的角.
图15
22.(7分)如图16,在▱ABCD中,点E在边BC上,点F在边AD的延长线上,且DF=BE,EF与CD交于点G.
(1)求证:BD∥EF;
(2)若,BE=5,EC的长.
图16
23. (8分)海口市某校数学兴趣小组的同学测量校园内旗杆的高度,有以下两种方案:
方案一:小雪在地面上直立一根标杆EF,沿着直线BF后退到点D,使眼睛、标杆的顶点、旗杆的顶点在同一直线上(如图17.1).经测量得知,标杆高度EF=2.5 m,人与标杆的距离=1 m,标杆与旗杆的水平距离=15 m,人的眼睛到地面的高度CD=
1.6 m.
方案二:小聪在某一时刻测得1 m长的竹竿竖直放置时影长1.5 m,在同一时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一楼房,影子不全落在地面上,有一部分落在了墙上,他测得落在地面上的影长为21 m,落在墙上的影高为2 m(如图17.2).
请你结合上述两个方案,选择其中的一个方案求旗杆的高度.
图17.1 图17.2
24.(10分)如图18,在正方形ABCD中,AB=6,动点E在AB上(0<EA<3),现将正方形沿过点E的直线翻折,使点B落在边AD上的点F处,点C落在点H处,FH与DC交于点G
(1)求证:△EAF∽△FDG;
(2)试探究:在点E的运动过程中,△FDG的周长是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变化,求出它的值.
参考答案
一、DBDBB BCBAC CCCB
二、15.1 100 16.AC∥DF 17.3:1 18.1.05
三、19.证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C,
∵∠BDE=180°-∠B-∠DEB,∠CEF=180°-∠DEF-∠DEB,且∠DEF=∠B,
∴∠BDE=∠CEF,∴△BDE∽△CEF.
20.解:(1)△A1B1C1如图所示,A1(4,2),B1(2,6),C1 (0,4)
(2)满足条件的△A2B2C2如图所示.
21.解:(1)△ADM∽△BDC,△ADB∽△MDC.
证明△ADB∽△MDC.
证明:∵∠ADM=∠BDC,
∴∠ADM+∠MDO=∠BDC+∠MDO,
∴∠ADB=∠CDM,
∵,
∴△ADB∽△MDC;
(2)∠DCB.
∵△ADM∽△BDC,
∴∠DMA=∠DCB.
22.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
∵DF=BE,
∴四边形BEFD是平行四边形,
∴BD∥EF;
(2)∵四边形BEFD是平行四边形,
∴DF=BE=5.
∵DF∥EC,
∴△DFG∽CEG,
∴,
∴.
23.解:方案一.
由题意得,CD∥EF∥AB,∴△ECG∽△ACH,
∴.∵CG=DF=1 m,CH=DB=DF+FB=16 m,EG=EF-GF=EF-CD=0.9 m,
∴,
∴AH=14.4 m,
∴AB=AH+BH=AH+CD=14.4+1.6=16(m).
∴旗杆的高度是16 m.
方案二:
如图,延长AC,BD相交于点E,
∵某一时刻测得1m长的竹竿竖直放置时影长为1.5m,
∴CD:DE=1:1.5,∴DE=3,
由已知CD∥AB,
∴△ABE∽△CDE,
∴,即
∴AB=16 m.
∴旗杆的高度是16 m.
注:选择其中一种方案证明即可.
24.(1)证明:由题意易得∠EFA+∠AEF=90°,∠EFA+∠DFG=90°,
∴∠DFG=∠AEF,
∵∠A=∠D=90°,
∴△EAF∽△FDG;
(2)解:不变;
理由:设BE=x,AF=y,
在RT△AEF中,EF2=AE2+AF2,
由折叠的性质,得EF=BE=x,
∴x2=(6-x)2+y2,
∴y2=-36+12x,
∵△EAF∽△FDG,
∴,
∴,
∴=12
∴△FDG的周长不变.
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