人教版九年级上册第一单元 走进化学世界综合与测试练习

这是一份人教版九年级上册第一单元 走进化学世界综合与测试练习，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。

考试时间：60分钟 满分：100分 得分
一、选择题（本大题共15小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共42分，请将正确答案的序号填写在下表对应的空格中）
1．化学是一门实用的、富于创造性的中心学科，在①环境保护、②新能源开发、③新材料研制、④编写计算机程序中，与化学研究密切相关的是（ ）
A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2．发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（ ）
A.道尔顿 B.阿伏加德罗 C.拉瓦锡 D.门捷列夫
3．奠定近代化学基础的是（ ）
A.火的发现和利用 B.原子论和分子学说的创立
C.元素周期律的发现 D.火药的发明和使用
4．下列仪器不能用来作化学反应容器的是（ ）
A.试管 B.量筒 C.烧瓶 D.锥形瓶
5．下列物质的性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（ ）
A.状态 B.硬度 C.颜色 D.可燃性
6．下列药品取用错误的是（ ）
A.取用粉末状固体药品，用药匙或纸槽
B.为了节约药品，将用剩的药品回收，并放入原试剂瓶中
C.取块状固体，用镊子
D.取用少量液体药品，用胶头滴管
7．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）
A．甲烷可以在空气中燃烧
B．金属汞在常温下是液体
C．高锰酸钾是紫黑色固体
D．银具有良好的延展性
8．下列变化中有一个变化与其他变化有本质的不同，该变化是（ ）
A．钢铁生锈 B．汽油燃烧
C．牛奶变酸 D．筷子折断
9．下列做法正确的是（ ）
A．尝药品的味道
B．将鼻子凑到试剂瓶口闻药品气味
C．加热试管里的液体时，试管口不能对着自己或他人
D．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
10．我们打开汽水瓶时可看到瓶口冒出大量气泡，冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出可以用澄清石灰水来检验。就“可以用澄清石灰水来检验”而言，属于科学探究中的（ ）
A.猜想与假设 B.设计实验 C.收集证据 D.解释与结论
11．下列实验操作中，不正确的是（ ）
A.向试管里倾倒液体时,试剂瓶口紧挨试管口
B.用滴管加液体时,滴管不触及容器的内壁
C.用试管加热药品时，为了增大受热面积，竖直加热试管
D.用量筒量取液体读数时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
12．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（ ）

A B C D
13．以下是一些常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（ ）

A B C D
14．如图所示是检查装置气密性的操作，下列有关说法正确的是（ ）
A．先用手紧握试管，再把导气管口没入水中
B．若气密性好，会观察到导气管口出现连续而均匀的气泡
C．若气密性好，放开手后会观察到导气管内出现一段水柱
D．可以先装药品，再检查装置的气密性
二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共26分）
15．下列仪器是化学实验中常用的仪器：

(1)写出仪器的名称：①__________________，③__________________。
(2)请在上述仪器中任选一种仪器，说明使用该仪器时的注意事项__________________。
16．根据化学实验的操作规则，请用适当的数据填空。
(1)初中化学实验中所选的托盘天平一般精确到____________；
(2)给试管中的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应该夹在距管口约1/3处；试管里的液体体积不超过试管容积的___________；
(3)小聪同学采用“左码右物”的方法称得5.6 g食盐(1 g以下用游码)，则他实际称量的食盐质量为____________g。
17.取用块状药品用镊子，取用粉末状药品用____________。向试管中加入块状药品时，先将试管____________放，将块状药品放在试管口，然后再缓慢竖立试管。
18.阅读下面的短文，将符合题意的编号填入题后的横线上。
酒精①是一种无色透明、具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比例互溶，并能溶解多种不易溶于水的物质；④酒精易燃烧；⑤常用作燃料，是一种绿色能源；⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯处先汽化为酒精蒸气；⑦酒精蒸气燃烧，生成水和二氧化碳；⑧在一定条件下，酒精能与氧气反应生成乙酸。
(1)属于酒精物理性质的是__________________；(填序号，下同)属于酒精化学性质的是__________________；
(2)酒精发生化学变化的是__________________。
19．某同学用100 mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示。

(1)该同学若要量取82 mL的该液体，在图示的基础上，应该用__________________再向量筒中加入该液体。
(2)如果该同学在量取82 mL该液体时，俯视读数，则量取的实际体积__________(填“大于”或“小于”)82 mL。
三、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）
20.规范的实验操作是实验成功的前提。请回答：
（1）向试管中加入粉末状固体时，应用长柄药匙或纸槽将药品送到试管底部，原因是什么？
（2）实验完毕，要对仪器进行清洗，玻璃仪器洗净的标准是什么？
21. 物质的性质(包括物理性质和化学性质)往往是我们鉴别物质时的重要依据，请选择一种性质(物理性质或化学性质)鉴别下列各组物质(每组一种即可)，并加以简单说明。
(1)厨房里的糖和食盐；
(2)白酒和食醋；
(3)铜丝和铁丝。
四、实验题（本大题共2小题，每空2分，共 22分）
22．如图是学生进行“蜡烛及其燃烧的探究”实验的操作示意图，请回答有关问题。
（1）如图1所示，将一根火柴梗平放入火焰中，约1秒后取出观察。该实验可以观察到位于火焰_____________（填序号）层的火柴梗最先炭化。
（2）如图2所示，检验蜡烛燃烧的产物，将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现____________________，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后观察到的现象是_________________________________。由此可得出结论：蜡烛燃烧的产物是水和二氧化碳。
（3）将短玻璃导管插入焰心，用燃着的木条靠近导管另一端（如图3），发现导出的气体可以点燃。请你推测导管里的气体可能是__________________。
（4）蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的，从实验所用的蜡烛上切下一小块儿石蜡，把它放入水中，石蜡会浮在水面上，由此可得出石蜡的两条物理性质是_____________________。
24．某校研究性学习小组的同学为了探究人体呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下表所示，请完成实验报告。
九年级上化学单元检测参考答案
第一单元
一、选择题（每小题只有一个选项合题意，每小题3分，共45分）
二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共26分）
15．(1)漏斗 集气瓶
(2)试管：加热后不能骤冷，防止炸裂（或量筒：不能加热，不能作为反应容器或漏斗：用作过滤器时，滤纸边缘应低于漏斗边缘或集气瓶：不能加热，合理答案均可）
16．（1）0.1 g （2）1/3 （3）4.4
17．药匙（或纸槽） 横
18．（1）①②③ ④⑧ （2）⑦
19．（1）胶头滴管 （2）小于
三、简答题（本大题共2小题，第20小题4分，第21小题6分，共10分）
20．（1）防止药品沾在试管壁上。（2分）
（2）仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。（2分）
21．（1）味道，甜的是糖，咸的是食盐。（2分）
（2）气味，有酒精味的是白酒，有酸味的是食醋。（2分）
（3）颜色，紫红色的是铜丝，银白色的是铁丝。（合理答案均可）（2分）。
四、实验题（本大题共2小题，每空2分，共 22分）
22. （1）a
（2）水珠 澄清石灰水变浑浊 
（3）石蜡蒸气（合理即可）
（4）质软，密度比水小（合理即可）
23. （1）空气中滴加澄清石灰水振荡后无明显变化；呼出气体中滴加澄清石灰水振荡，液体明显变浑浊 呼出气体中的二氧化碳含量明显高于吸入空气中的二氧化碳含量
（2）燃着的小木条在呼出气体中立即熄灭，在空气中继续燃烧 呼出气体中的氧气含量远远小于空气中的氧气含量
（3）呼出气体使干燥的玻璃片上出现水雾 呼出气体中的水蒸气含量明显高于空气中的水蒸气含量
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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13
14
答案
探究内容
实验步骤、方法
实验现象
分析、结论
（1）二氧化碳的含量是否相同（用排水集气法收集两瓶呼出的气体）
分别滴入等量的澄清石灰水，振荡，观察




（2）氧气的含量是否相同
分别插入燃着的小木条，观察




（3）水蒸气的含量是否相同




题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
D
B
B
D
B
A
D
C
B
C
D
C
C